试论依法治国与以德治国并重的几个问题

以德治国,是党中央治国方略的重要思想,以德治国思想的提出并不是否定依法治国的基本方略地位,依法治国与以德治国的结合是时代发展的需要,以德治国的正确实施能够促进依法治国.依法治国与以德治国的关系是一种他律与自律的关系,个体的道德自律是法律他律的基础.以德治国的出发点在于解决市场快速发展与滞后的思想道德教育的尖锐矛盾造成的信仰危机和道德危机,兼治民德与官德.     

论依法治国与以德治国的几个问题

依法治国与以德治国相结合的治国方略的确立是对我国治国方略的完善；依法治国和以德治国是相辅相成，并行不悖的；坚持这一治国方略要求在法治过程中很好地把握两者的关系。     

『以德治国』思想是对我国古代传统德治思想的批判继承

在新世纪之初的全国宣传部长会议上,江泽民同志提出了“以德治国”的思想,要求在社会主义现代化建设的过程中,要把依法治国和以德治国紧密结合起来。以德治国思想是以江泽民同志为核心的党中央第三代领导集体在新世纪根据新的形势和新的任务作出的重要的治国方略,是对马克思主义国家学说的丰富和发展,也是对我国     

法治与德治：相辅相成的治国方略

江泽民同志把依法治国与以德治国紧密结合起来的治国方略 ,是对我国社会主义建设实践反思、总结后作出的明智选择。依法治国以以德治国为基础和补充 ,以德治国以依法治国为保障。两者相辅相成 ,相互促进 ,是建设有中国特色的社会主义的迫切需要     

论依法治国和以德治国相统一的治国方略

“依法治国”与“以德治国”相统一治国方略的提出 ,标志着中国共产党治国基本方略的日趋成熟和完善。本文论述了“依法治国”和“以德治国”的科学内涵及其内在统一性 ,论证“法治”和“德治”的统一是对建设有中国特色社会主义伟大事业客观实际和根本要求的反映 ,并提出实现“依法治国”和“以德治国”相统一的几点思考。     

从治国方略的高度构筑大学生的"两条防线"

依法治国和以德治国是我们党的基本治国方略.新世纪大学生是承前启后、继往开来、关系祖国和民族未来的重要一代."道德防线"和"法律防线"是合格人才的生命线,筑牢人生的这"两条防线"是思想政治工作的根本目的与要求,事关治国方略的实施成效.     

从治国方略的高度构筑大学生的“两条防线”

依法治国和以德治国是我们党的基本治国方略。新世纪大学生是承前启后、继往开来、关系祖国和民族未来的重要一代。“道德防线”和“法律防线”是合格人才的生命线,筑牢人生的这“两条防线”是思想政治工作的根本目的与要求,事关治国方略的实施成效。 一、从战略高度认识构筑“两条防线”的重要意义 党的十五大确定的依法治国的基本方略是几千年来治国方略的根本性改变,是摒弃人治、     

浅论创建法伦理学的必要性和可行性

"依法治国和以德治国相辅相成。"这是从治国方略高度做出的理论创新。法与道德在价值目标上的一致性,法治与德治在治国方略上的互补性,崇法与尚德在公民意识中的统一性,说明了依法治国与以德治国相辅相成这一论断的科学性,同时也证明了创建法伦理学的必要性和可行性。     

树立与时俱进的学校德育理念

新世纪伊始,江泽民同志提出“以德治国”和“依法治国”的重要思想,强调“应始终注意把法制建设和道德建设紧密结合起来,把依法治国和以德治国紧密结合起来”。江泽民同志的两个“紧密结合”为我们教育工作指明了方向。在“以德治国”宏观方略之下,必须注重和加强以德治校、以德育人。学校德育工作是素质教育工作之首,进一步加强对德育工作的研究是非常有意义的。本文通过对学校德育工作的现状进行分析,并提出对进一步改进德育工作的建议。     

论新世纪我党的治国方略:依法治国和以德治国相结合

依法治国和以德治国相结合 ,是我党科学总结了国内外治国经验的基础上提出的新的治国方略。它的提出是法治与德治内在关系的必然要求 ;是建设社会主义市场经济的客观需要 ;是实现我党新世纪战略目标的重要保证。要保证这一治国方略的实施就必须 :(一 )进一步健全社会主义法制 ,坚持依法治国 ;(二 )加强社会主义道德建设 ,进一步提高全民族的思想道德素质 ;(三 )坚持江泽民“三个代表”重要思想的指导     

树立与时俱进的学校德育理念

新世纪伊始,江泽民同志提出"以德治国"和"依法治国"的重要思想,强调"应始终注意把法制建设和道德建设紧密结合起来,把依法治国和以德治国紧密结合起来".江泽民同志的两个"紧密结合"为我们教育工作指明了方向.在"以德治国"宏观方略之下,必须注重和加强以德治校、以德育人.学校德育工作是素质教育工作之首,进一步加强对德育工作的研究是非常有意义的.本文通过对学校德育工作的现状进行分析,并提出对进一步改进德育工作的建议.     

贯彻落实“以德治国”的重要思想

文章论述"以德治国"方略的主要内涵及提出的历史背景;依法治国与"以德治国"的关系以及如何贯彻落实"以德治国"的重要思想.     

论“以德治国”与“依法治国”

“以德治国”是一种新的治国方略，本文了“以德治国”的概论、特征、意义及其与传统德治的区别，在此基础上全面阐述了“以德治国”和“依法治国”之间相融、相异、相济、相斥的关系，同时对如何运用这两种治国方略做了简单的设想。     

简论依法治国也要以德治国

江泽民同志在今年一月份召开的全国宣传部长会议上,提出了建设有中国特色的社会主义,要坚持不懈地加强法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国,法治要与德治相结合,依法治国与以德治国并重、相辅相成的重要思想。依法治国,也要以德治国,把以德治国、道德建设提高到治国方略的高度看待,这在我们党的历史上还是第一次。改革开放以来,邓小平同志领导全党确定了经济建设为中心、物质文明、精神文明一起抓的治国方略。党的十五大,以江泽民同志为首的第三代领导集体确定了依法治国的方略,提出要建设社会主义的法制国家。现在江泽民同志站在时代高     

“法治”与“德治”相结合是“三个代表”思想在治国理政上的重要体现

依法治国和以德治国相结合是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体依据我国现代化建设的实践,不断进行理论探索和理论创新的结晶,是“三个代表”思想在治国方略上的客观反映和重要体现。积极探索依法治国与以德治国相结合的途径是我党的一项长期任务。     

依法治国与以德治国

本文论述了坚持依法治国和以德治国是新时期治党治国的客观要求和基本思路 ,坚持这一治国方略有着重要的理论意义和现实意义 ,坚持不懈地加强依法治国和以德治国 ,坚持法治和德治的统一 ,是我们党治国的根本指导思想。     

论“以德治国”方略

“以德治国”方略是对中国优秀传统文化的批判继承,是对党的治国理论与实践的丰富和发展。要把“依法治国”和“以德治国”紧密地结合起来,使之相辅相成。     

"三个代表"与以德治国

“三个代表”与“以德治国”的重要思想,有着紧密的内在联系,需要我们科学把握。“三个代表”是治党治国的强大思想武器,依法治国同以德治国相结合是完善的治国方略。实践“三个代表”必然要求以德治国。     

依法治国与以德治国相结合的再思考

江泽民同志在"七一"讲话中再次提出"要把依法治国同以德治国结合起来,为社会保持良好的秩序和风尚营造高尚的思想道德基础."以这一指示为指针,在概括总结理论界关于这一问题讨论情况的基础上,抓住以下三个问题"以德治国"思想的精髓在于把依法治国与以德治国相结合;依法治国与以德治国相结合构成完整、科学的治国方略,二者具有同样重要的意义,没有主次之分;关于依法治国与以德治国相结合的具体途径,有助于把讨论进一步引向深入.     

“以德治国”重在加强党政干部从政道德

在进入新世纪的重要时刻 ,江泽民同志提出了“以德治国”的重要思想 ,并强调 :“我们在建设有中国特色社会主义 ,发展社会主义市场经济的过程中 ,要坚持不懈地加强社会主义法制建设 ,依法治国 ,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设 ,以德治国。”“以德治国”这是我国社会经济进入新的发展时期提出的重要治国方略 ,是在深刻总结国内外治国经验的基础上作出的科学论断 ,是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的重大发展。认真领会“以德治国”方略 ,对于我们更加自觉地加强各级党政干部从政道德建设 ,提高执政党的水平 ,巩固执政党的地位…