从一份获奖书单看70年代初美国少年文学的几个特点

１９７４年的一份获奖书单向人们展示了７０年代初美国少年文学的某些特点：少数民族题材作品增多；幽默作品继续走红；惊险小说经久不衰；“老警”故事成为创作热点之一；少年成长经历作品受到关注     

初探英语阅读中的角色转换

阅读是英语学习中一个很突出的问题，读者往往不能准确全面的理解作者的创作意图，其中一个为人们所忽略的问题是读者不能尝试从作者的角度去看待文本材料。本文建议在英语语篇阅读中实行角色转换的方法，提高阅读效率。增强理解能力。     

美国少年司法制度的未成年人保护

各国的少年法,一般称调整对象为＂少年＂,但也有称为＂未成年人＂、＂青少年＂或＂儿童＂,含义均为同一。本文中的少年和未成年人是指相同的概念。少年司法制度1899年诞生于美国的伊利诺斯州,之后,美国各州、世界各国相继建立了少年司法制度。美国建立少年司法制度的初衷是为了更好地保护未成年人,之后少年司法制度也在发展中不断地完善。尽管美国的少年司法制度的历史发展中,出现了这样那样的波折与坎坷,包括废除少年法院的争论风波、80年代出现的对少年的严罚政策,有的学者甚至认为保护未成年人是为了控制未成年人,但是这一切都抹杀不了美国少年司法制度保护未成年人的实质内涵。本文通过对美国少年司法制度及其历史事件的分析,透视其少年司法制度的精髓——未成年人保护。     

刊首寄语

中国和日本由于社会制度和法制制度都不同,少年犯罪的定义、统计及少年司法制度也不尽相同。但如何预防少年犯罪,如何处理少年犯罪,如何科学地建立和运用少年司法制度,却是中国、日本及其他国家面临的共同课题。本期刊发的《中日少年犯罪和少年司法制度比较》从中日少年犯罪的状况调查、少年司法制度的比较研究等方面着手,提出中国对少年犯罪需要专门立法,以使少年司法制度进一步正规化、现代化。为境外窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密、情报罪是危害国家安全罪中的最重要罪行之一。本期刊发的翟中东的《为境外窃取、刺探、收买、非法提…     

关于《南京条约》和《望厦条约》的语言学研究

本文拟从语言学的特定视角,对中英《南京条约》(1842)和中美《望厦条约》(1844)作共时和历时的研究,比较英中两种文本的语言风格和词汇语义特征,并讨论作为译本的中文文本中存在的一些问题。在下文中我们分别描述两种文本的语言特征。一、英文文本:晚期现代英语《南京条约》和《望厦条约》的英文文本所使用的英语是19世纪中叶的英语,属晚期现代英语(1700—1945)。这个时期的英语,对于当代的读者,尤其是中国读者,不时会出现似是而非的感觉:看上去面熟的词却另有他解,或者句子某一成分有些异样。因此翻译时应注意一个重要因素,即原语的     

论英语阅读诸变量对阅读的影响

近年来,语言学习与语言教学发生了巨大的变化,尤其是外语界对第二语言习得及学习过程的本质在认识上发生了质的飞跃。"交互作用语言教学"理论的产生与发展则是这一飞跃的标志。该理论应用于外语阅读教学,对我们颇具启迪意义。根据交互作用阅读理论,"文字含义并不是仅仅存在于文本中的符号,被动地等待读者吸收。阅读者必须积极投入其中,努力挖掘其中的含义。"在阅读过程中,语言材料和读者是交互作用的。文字含义既不存在于语篇(text)之中,也不存在于读者之内,它产生于两者相互作用之中。在英语阅读过程中,存在着若干变量(variables),这些变量无疑都会对阅读理解产生影响。本文旨在探讨英语阅读中的诸变量及它们对英语阅读教学的影响。     

马云求学

很多人都知道，马云在少年时曾经是一个混混，他的成绩也是十分糟糕的，尤其是数学。不过他十分喜欢英语，这源于中学一位地理老师一次课上的闲谈。     

试论影响大学英语阅读教学的问题与对策

影响大学英语阅读速度和理解力的因素很多,笔者认为文化背景知识、阅读技能、教学方法这三个因素至关重要。读者要提高阅读能力不仅要提高英语综合水平还要积累语言以外的背景知识并注意阅读技能的学习与训练。     

少年司法分立论

少年司法的分立从刑事古典学派、实证学派的思想中汲取理论准备,同时,关爱和回归的内在价值显现出少年司法独特的理论基石。基于立法推动和现实的障碍,目前的少年司法系统仍然存在着诸多的问题,但唯有分立的少年司法存在,基于此的独特理念、程序和非刑罚措施等诸多方面能够满足扶助非行少年重返社会的责任。     

联合国刑事司法准则视野下的我国少年司法程序

在《公民权利与政治权利国际公约》以及联合国其他关于少年司法的有关文件中,针对少年犯罪的司法程序有着许多方面的具体规定。以此视野关照中国的少年司法实践, 我国在少年法庭,少年犯的羁押、量型、非刑罚措施,以及少年犯案底和改造方面仍存在一定的问题。如何参照国刑事司法准则,完善我国少年司法程序,以更有效地预防少年犯罪,更地地改造失足少年,是我国批准和实施公约以健全法治所急需思考的问题。