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时下,在一些地方官场上,假话、空话、套话颇多:文牍主义、形式主义、官僚主义盛行,文风问题已经成为一大公害,群众称其为新“八股”。 相似文献
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有些人不会说自己的话而好说别人的话,说套话、大话、空话,乃至假话。比如一写文章就来个“突出一个x字,狠抓两个X方面,增强三个XX性,贯彻四个XX方针”,一开口发言就“某人说”、“某人讲过”等等什么的。这种现象眼下之所以如此普遍,我想肯定是有很多原因的。本文想对此作些分析,正确与否,留待专家与读者去作评判。 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2009,(13)
《半月谈》今年第8期刊登记者专稿说,时下,一个不容回避的现实问题是,在一些地方官场上,假话、大话、空话、套话颇多,文牍主义、形式主义、官僚主义盛行,群 相似文献
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文风是党性党风的体现,关系党的先进性和纯洁性,关系党的执政能力,关系党的形象和事业的兴衰成败。目前,我们在文风上确实存在一些亟待解决的问题,最突出的就是形式主义,华而不实。有的文章假话、大话、空话、套话连篇累牍,文字很长却了无新意,甚至观点都比较模糊,不知所云;有的照抄照搬,东拼西凑,词藻华丽,但缺乏真知灼见,不会联系实际提出问题,解决问题,于 相似文献
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古人云:政声人去后,民意闲谈中。经历过"文革"的人们,对于通过闲谈表达自己的真实意愿,至今仍然心有余悸。至于在公开场合,人们更是选择闭口不谈,实在要谈,也只能说些大话、套话、假话和空话。正因为如此,一些专家在谈及这次解放思想 相似文献
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党校系统的主体班次教学,大都是以专题、讲座式授课的。这样的教学,有一定的难度。从内容上说,必须有一定的深度;从听课对象上说,都是各级党校培训范围中文化层次较高的人,有一定理论造诣和较宽的知识面。要想讲好课,我认为应当做到如下四点: 第一,不尚“大、套”,戒除“空、假” 实事求是,是我们党的思想路线,也是党校授课的灵魂。因此,在课堂教学中,要一就是一,二就是二,直言道来,以说通、讲明、论透为美,不要刻意追求什么模式和套路;要避免大话、套话,尤其要戒除空话和假话。 相似文献
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广东省委书记汪洋近日在省政协第十届委员会第一次会议委员代表座谈会上说:“要让领导同志讲真话不讲套话,讲实话不讲空话,讲有感而发的话不讲照本宣科的话,就必须允许他讲不准确的话,或者是允许他讲错话!”(1月17日《广州日报》) 相似文献
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领导干部讲话的受众面离不开基层百姓.讲什么样的话,看起来是小事,实则关系到深入基层和转变作风的大问题。语言是思想交流的工具,讲“官话”、“大话”、“套话”、“假话”群众就不爱听、不想听甚至反感。而讲人民群众喜欢听的话、有人情味的话,就能够与老百姓拉近距离,就会起到“良言一句暖三冬”的效果。 相似文献
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领导干部离不开基层百姓,讲什么样的话,看起来是小事,实则关系到深入基层和转变作风的大问题。语言是思想交流的工具,讲“官话”“大话”“套话”“假话”。群众就不爱听、不想听甚至反感。而讲人民群众喜欢听的话、有人情味的话,就能够与老百姓拉近距离,就会起到“良言一句暖三冬”的效果。 相似文献
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<正>新形势下,党员干部必须增强忧患意识,深刻认识做好群众工作的重要性和紧迫性,深入研究和把握群众工作的新情况和新要求,着力提高做好群众工作的能力。一是提高会"说话"的能力。实际工作中,有许多党员干部不会说群众容易接受的话,特别是不会说群众善于接受的"土话",一说话就说大话、套话、空话,甚至是假话、错话、群众听不懂的话和经不起实践检验的话。如此,群众自然不会买账。事实上,说话是领导工作的主要方式之一,也是党员干部的一种基本能力。党员干部要履好职负好责,还得会"说话",学会对一般群众说话。当我们与群众沟通交流时,不妨改变一些程式化的说话方式,用群众习惯的语言平等地交流,在交流中拉近距离,并把道理讲透、讲深、讲实,这样群众就容易接 相似文献
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党的十七届四中全会提出,从领导机关做起,大力整治文风会风,提倡开短会、讲短话、讲管用的话,力戒空话套话。这就要求广大党员干部特别是领导干部大力弘扬求真务实精神,切实改进文风、弘扬优良文风,努力推动全党全社会形成讲真话、说实话、办实事、求实效的良好风气。 相似文献
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龚凤群 《中共桂林市委党校学报》2009,9(3):35-38
随着经济社会的进一步发展,我国的政治、经济、社会管理体制都在不断发生变化,过去那种以权力、权威、高压态势为主导的公共管理模式已明显地不适应现代社会的发展,必须加以改革。尽快医治空话、大话、套话、假话成习的官场病症,实行信息公开;政府必须去掉利益化,把利益型地方政府建设成民生政府,即建立适应公共管理体系的、新的社会发展的民生政府。 相似文献
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党的十七届四中全会向全党提出了大力整治会风的要求,《决定》指出:“从领导机关做起,大力整治文风会风,提倡开短会、讲短话、讲管用的话,力戒空话套话。积极运用信息化手段,严格控制发文数量和范围,严格控制会议数量、经费、规模。” 相似文献