高校辅导员自身定位探析

大学期间,高校辅导员是不可缺少的一部分,引导学生独立生活、学会做人、学会做事、学会面对社会都需要辅导员教育,一名优秀的辅导员会影响学生一辈子。因此,辅导员对自己必须要有一个准确认识和定位,发挥自己在大学生思想政治教育体系中的作用。本文对辅导员应如何开展工作提出了一些具体的方法和个人体会,并对高校辅导员个人应当具备的素质进行了初步探讨。     

高校辅导员职业倦怠成因分析及缓解对策

辅导员是学生健康成长的引路人,是学生思想工作、政治工作的骨干力量,在高校思想政治教育工作中具有十分重要的作用。职业倦怠作为一种心理现象,正日益困扰着高校辅导员,而且已经严重影响着当前高校学生工作队伍的健康发展。本文剖析了辅导员职业倦怠的体现及成因,并就缓解辅导员职业倦怠提出了相关对策。     

浅谈新时期高校辅导员工作

高校辅导员是在青年学生思想政治教育和管理工作第一线的组织者与参与者,作为高等学校教师队伍的重要组成部分,是学生日常思想政治教育和管理的工作者,组织者和指导者,是大学生的人生导师和健康成长的知心朋友.因此,辅导员更应深入学习科学发展观,努力提升思想政治素质,职业道德素质,知识素质,能力素质和心理素质,进一步解放思想,在工作中把握规律,坚持以人为本,加强自我发展,以引领学生科学发展.     

浅谈高校辅导员与大学生之间的沟通艺术

高校辅导员是高校教育和管理学生的主要力量,是高校思想政治工作的一线工作者。如何实现与学生的有效沟通在辅导员的工作中占据重要的位置。本文从高校辅导员队伍现状和当代大学生的特点着手,就高校辅导员与当代大学生的沟通问题展开论述,详细阐述高校辅导员如何把握沟通艺术,掌握沟通技术,通过有效的沟通达到思想育人的最终目的。     

提升思想政治理论课教学实效性的研究视角及路径分析

高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,旨在提升大学生思想道德素质及综合素质。学术界从不同层面对制约高校思想政治理论课实效性的因素进行了研究,主要聚焦在教育主体综合素质偏低、教育客体价值取向的功利性、教育环体的复杂性以及教育介体的滞后性等方面。增强思想政治课实效性的突破口在于:提升思想政治课教师的综合素质和社会责任感;因材施教,加强对受教育者特殊性的关注;充分发挥家庭教育和同辈群体的积极影响;与时俱进,改革创新教育载体等。     

另一种素质教育——新时期高校学生政治辅导员培养工作研究

随着高教改革的逐步深化和素质教育的全面推进 ,对学生政治辅导员队伍素质提出了更高的要求。但是 ,由于对培养工作的重视尚未有效落实等原因 ,学生政治辅导员队伍客观存在着素质提高困难的状况 ,直接影响了高校思想政治工作的开展和人才培养目标的实现。如何适应高教改革与素质教育的新要求 ,重视和加强学生政治辅导员培养工作 ,有效提高学生政治辅导员队伍的整体素质 ,使这支思想政治工作的传统主力在新时期高教事业的发展中能够充分发挥其积极作用 ,这是我们高教工作者需要认真对待、深入思考的重要课题。一 .传统学生政治辅导员培养工作…     

增强大学生思想政治理论课实效性的教育教学模式探索

高等学校的思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道。本文从社会环境、学校教育教学、学生认识等多方面剖析了影响高校思想政治理论课教学效果的主要因素,并进一步探索了增强思想政治理论课实效性的有效途径。     

辅导员工作角色之我见

高等学校的三大功能是人才培养、科技创新和社会服务,其根本任务是培养人才。辅导员是高校思想政治工作的主要力量,是学生＂成长成才＂的引路人,是学生健康成长的导师,在学生的思想政治教育与管理中,辅导员对学生的影响有时甚至超过家长。     

论学习型高校辅导员队伍建设的途径

高校辅导员队伍建设是高校思想政治教育工作的重要组成部分,将"学习型组织"的概念引入高校辅导员队伍建设是大学生思想政治教育工作的需要,构建学习型高校辅导员队伍,要从学习和考评两个方面入手,通过建立共同愿景、完善管理体制、加强辅导员培训、提高科研能力和教学水平等途径。     

思想政治教育工作在高校公寓管理中的运用

开展高校思想政治教育工作是我国高等院校的优良传统。高校思想政治教育对于提高在校生政治理论素质,促进学生全面发展有着十分重要的意义。通过长期实践积累,我们已经总结出一些思想政治教育的工作经验和工作方法。高校公寓管理关系学生的日常生活,同样是高校开展思想政治教育工作的重要阵地。本文通过对于高校思想政治教育工作方法的归纳总结,结合高校公寓管理工作实际,就如何将二者有机地加以结合提出了相关见解。     

论和谐社会视域中高校辅导员思想政治教育工作的方法

本文通过对和谐社会条件下辅导员思想政治教育工作的重要性和辅导员"以学生为本"的思想政治工作在学生思想、学习、生活方面重要作用的综合阐述.提出了辅导员思想政治教育工作方法的探索与创新,提高思想政治教育的感染力,要做到想学生之所想,急学生之所急,办学生之所盼,成为大学生的良师益友,做好大学生健康成才的指导者和引路人.     

高校辅导员工作职责探究

高校辅导员被教育部明确定位是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。但在现实工作中,高校辅导员的大部分精力被日常的行政工作所消耗,难以有效进入自身思想政治教育工作的本位角色。因此,本文期望结合高校实际情况,探究辅导员的工作职责,为高校辅导员的工作指出方向,也为更加科学有效地进行辅导员工作质量考评提供必要的依据和基础。     

论高校辅导员的语言艺术

本文指出高校的思想政治工作是整个高等教育体系中的重要环节,思想政治工作从一定意义上说是通过语言来实现的,是思想政治教育的重要手段。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员能否合理运用语言艺术,对巩固和深化思想政治教育效果,起着非常重要的作用。     

案例教学在高校思想政治理论课教学中的运用

在高校思想政治理论课教学中运用案例教学法,具有帮助实现其教学目的与功能、调动学生的主动性和积极性、提高学生分析和解决问题的能力以及提高教师自身综合素质等作用.案例教学在高校思想政治理论课教学中的运用要讲求策略:案例的选取要精当且呈现方式多样化,要做好案例教学的课前准备、课中讨论和点评总结等各个环节的工作.     

高校辅导员工作实践与发展探讨

辅导员是高校思想政治教育的主力军，承担着培养人、教育人的重要职责。辅导员职责的履行不仅需要辅导员自身的努力，也需要校内系统形成教育合力，为思想政治工作提供良好的环境。     

构建以考研学生为主题的思想政治工作实效性初探

思想政治教育是塑造一个人的思想和内心,对于思想政治教育工作辅导员不仅关注理论意义,也要联系实际,切实提高大学生思想政治教育工作的实效性。本文针对考研究生学生存在考研心理、考研过程存在的问题及辅导员应如何解读存在的问题谈一些拙见,渗透一些辅导员进行思想政治教育实效性意义。     

心理健康工作对高校辅导员的素质要求探讨

高校辅导员在学生心理健康工作中的地位日趋显著,心理咨询卓有成效,辅导员要具备健全人格、专业基础,敏锐的觉察能力以及注意心理健康教育与思想政治教育的有机结合,这是对大学生健康人格进行培养的保证。     

新时期高校辅导员探索

辅导员是高校大学生思想政治教育者、大学生学习生活引导者和大学生日常事务管理者,在学生的成长成才方面发挥着重要作用.随着我国教育从精英教育转向大众教育,随着90后走进大学校园,高校辅导员应对自己有合理的定位,明确自己的职责,找到正确的工作方法,做一名优秀的辅导员.     

浅谈高校辅导员队伍的素质及培养

高校辅导员是高校第一线的学生管理人员，是高校思政工作的骨干力量．他们与学生接触多，交流多，时学生的各种情况比较熟悉，对学生的影响比较深。因此高校辅导员素质的高低对高校学生的教育和培养至关重要。本文对高校辅导员应具备的素质及现状进行分析，并提出了一些培养辅导员素质的有效途径和方法。     

案例教学在高校思想政治理论课教学中的运用

在高校思想政治理论课教学中运用案例教学法，具有帮助实现其教学目的与功能、调动学生的主动性和积极性、提高学生分析和解决问题的能力以及提高教师自身综合素质等作用。案例教学在高校思想政治理论课教学中的运用要讲求策略：案例的选取要精当且呈现方式多样化，要做好案例教学的课前准备、课中讨论和点评总结等各个环节的工作。