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1.
卷首语本刊编辑部 (1 2 )·深入学习贯彻“三个代表”重要思想·执政为民 :贯彻“三个代表”重要思想的本质要求刘 芳 (4 2 )努力提高党的执政创新能力祁 勇 (4 6 )与时俱进与“三个代表”张亚非 (4 9)必须弘扬和培育民族精神刘光法 ,蒋信福 (4 12 )论十条基本经验的理论特色徐明善 ,方永刚 ,周 珂 (5 2 )重要战略机遇期与跨越式发展战略易金务 (5 6 )大力弘扬“抗非”中锤炼和升华的伟大民族精神姚柏林 (5 9)新闻媒介在传播先进文化中的地位与作用盛沛林 ,周 洋 (5 12 )论先进文化对全面建设小康社会的战略意义宣云凤 (5 15 )中华…  相似文献   

2.
《前沿》2002,(12)
·理论学习·邓小平哲学思维方式特点浅析杜 宇 (1·2 )对邓小平“一部分人先富起来”思想的几点思考费英秋 (1·5)“三个代表”思想是对毛泽东关于人民主体论建党思想的继承和发展曹海林 梁晓芳 (2·2 )论江泽民对党的思想建设的理论贡献高 飞 (2·5)邓小平的稳定观洪 江 (2·8)略论“三个代表”的重要思想刘洪志 徐坤 王汝 (3·2 )论邓小平新时期海外统一战线思想李 俊 (3·5)略论毛泽东的国际政治思想娜 芹 (4·2 0 )邓小平 :理论与实践角色的统一谢海军 (5·2 )创新 ,中华民族的必然选择———论中共三代领导集体的创新思想刘月…  相似文献   

3.
新年献词(1·封二)卷首语(2—12·封二)新年献词(1·封二)卷首语(2—12·封二)本期特稿全面领会“三个代表”重要思想的“科学体系”,努力开创中学德育工作的新局面袁贵仁(1·3)论审美教育的愉悦性方珊(2·3)“求真务实”是真理原则与价值原则的统一梁中义李一枫(6·3)关于高中思想政治课程标准有关问题的认识朱明光(7、8·4)邓小平在改革开放与资本主义化问题的争论中———纪念邓小平同志诞辰一百周年褚亚峰(9·3)走进新课程,实施新理念,为中学政治课的改革做出新贡献冷洪恩(9·6)把握科学发展观的科学内涵何建萍(10·3)党的执政能力建设…  相似文献   

4.
江泽民总书记“三个代表”重要思想是新时期加强党的建设的基本方针,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器。江总书记在中央党校的“5·31”讲话,对深入学习贯彻“三个代表”重要思想具有十分重要的意义。全党深入学习、宣传、贯彻“三个代表”重要思想的根  相似文献   

5.
(题后括号内·前为期序·后为页序 )永葆中国共产党的先进性品格本刊特约评论员 ( 3·2 )……………………………党风建设的行动纲领本刊特约评论员 ( 6·)…………………………………………纪念党的八十诞辰尔 重 ( 3·1 3)……………………………………………………以“三个代表”为指导 加强党的建设邱敦红 ( 4·2 )………………………………坚持思想路线 改进党的作风陈志光 ( 4·4 8)………………………………………“三个代表”与国史研究朱佳木 ( 5·2 )………………………………………………认真学习“七一”讲话 推进人的全面…  相似文献   

6.
同志们: 历时六天的党组理论学习中心组(扩大)“三个代表”重要思想学习班今天就要结束了。举办这次学习班,是全国妇联兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,把学习贯彻“三个代表”重要思想不断引向深入的一个重要举措。这次学习非常必要,也非常重要。大家以胡锦涛总书记“七一”和“9·3”重要讲话精神为指  相似文献   

7.
认真学习贯彻“二十公”精神促进老工业基地振兴发展李文喜(12一1}D)用党的十六大精神统领各项公安工作—代新年贺辞本刊编挥部(1一5)推进理论创新深化公安改革—写在本刊创刊100期之际刘伯祥(2一5)贯彻十六大全面奔小康公安怎么办本刊编辑部(3一5)紧密结合实际,掀起学习贯彻钻三个代表”重要思想的新高潮本刊编辑部(6一5)兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮—认真学习、全面贯彻落实胡锦涛总书记“七一”重要讲话本刊编辑部(7一5)“三警联勤”做大做强做实派出所有效加强公安工作基层基础工作朱恩涛(8一5)践行“三个代表”必须转变…  相似文献   

8.
(题后括号内·前为期序·后为页序 )认真学习“5·31”重要讲话 全面贯彻“三个代表”要求本刊特约评论员 ( 4·2 )……社论 :为全面建设小康社会而奋斗 ( 6·2 )…………………………………………中国共产党人必须始终代表中国先进生产力的发展要求何祚庥 ( 2·2 )…………论先进文化的战略地位庞仁芝 林培雄 ( 2·1 9)……………………………………高扬社会主义民主的旗帜艾 狄 ( 3·2 )……………………………………………关于权力体制民主化问题陈武明 ( 4·4 )……………………………………………中国工业化与中国共产党朱佳木 ( 6…  相似文献   

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·学习贯彻党的十五大精神·承军李陶伟大旗帜与攻坚创新二;路论邓小平理论指导地位的确立论十五大报告在所有制理论上的重大突破从革命法宝到新的伟大工程论中国特色社会主义发展的现实基础社会主义文化建设战略地位的理论思考邓小平理论的实践性品格与指导地位学习:一个事关民族振兴的战略性课题 何怀远 王前 赵学清邵维正张文森 ·蒋建祈王建伟余世才(5·3)(5·7)(5·11)(6·3)(6·8)(6·13)(6 0 17)(6·19),邓小平理论研究·必须始终不渝地坚持人民军队性质 —学习邓小平新时期军队建设思想论中国“第二次革命”理论基础的确立 —邓小平…  相似文献   

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《前沿》2001,(12)
·理论学习·努力塑造自己的创新素质  ——领导干部学习邓小平理论的重要任务杨兴林 (1· 2 )论邓小平“中国不输出社会主义”模式的论断及其 意义姜 明 (1· 8)从哲学的角度看邓小平的文艺思想张合营 (1· 11)“三个代表”是中国共产党面向新世纪的社会主义 宣言刘凤翔 (1· 16 )落实十五届五中全会精神认真做好本职工作陈子纯 (1· 18)试论马克思的绝对地租理论  ·—重读《资本论》第三卷鲁 汉 (4· 2 )“三个代表”的思想内涵及其理论创新臧乃康 (4· 10 )领文化之先 建文明之国  ——对江泽民同志关于“党代表中国先进文化…  相似文献   

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卷首语本刊编辑部 (1 2 )《南京政治学院学报》 10 0期纪念祝贺单位 (6 封二 )·学习江泽民同志“七一”讲话·中国共产党是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队王联斌 (5 2 )提高民族素质是党代表先进生产力发展要求的第一要务于志强 俞宝珠 杜中武 (5 6 )“三个代表” :2 1世纪实现祖国统一的科学指南刘显邦 李盛荣 (5 10 )“三个代表” :历史唯物主义的方法与党的建设的根本规律闫国宪 岳 岚 (5 15 )党的最低纲领和最高纲领相统一的深刻历史意蕴孙 力 李海平 (6 3)“三个代表”与新闻舆论盛沛林 阎 谨 (6 8)人的全…  相似文献   

12.
江泽民同志在“5·31”重要讲话中指出:贯彻“三个代表”要求,本质在坚持执政为民。这一重要论述,深刻揭示了坚持执政为民在“三个代表”重要思想中的地位,对贯彻“三个代表”要求有重大意义。 坚持执政为民,是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。历代的剥削阶级,由于阶级的本性和历史的局限,决定了其本质上都是立党为私、执政为己的。我们党的工人阶  相似文献   

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题目作者期·页·卷首语·新年献辞1·1在学习十六大有关统一战线论述上下工夫2·1万众一心奔小康3·1站在新的历史起点上4·1200期,我们的庆祝5·1为夺取防治非典和经济建设双胜利献计出力6·1危难之后,我们的信念更加坚定7·1学习贯彻“三个代表”重要思想要在五个方面下工夫8·1即将道别9·1——《中州统战》告读者我们自豪10·1当前战一战线的一项重要任务11·1·要闻要论·贾庆林寄语统战干部1·4刘延东强调开创新世纪新阶段统战工作新局面1·5省委为出席各民主党派全国代表大会的代表送行1·6省委统战部举行新老部长交接仪式1·7正确…  相似文献   

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(作者后面括弧内圆点前是期数圆点后是页码)本期特稿关于提高中等学校德育实效的几点经验与思考贺允清(1·4)思想政治课程标准“政治生活”解读吴少荣(3·4)试论师德建设的内容陈力林崇德(5·4)论学校美育方珊(6·4)以人为本,不断加强中学生毒品与艾滋病预防教育贺允清(9·4)新课程新理念要用新的教学理念指导问题设置宋成祥(1·7)《高中思想政治课程标准》的四个基本特征黄静敏(1·9)利用课程资源推进有效教学广德明(2·4)拓展政治课程资源的思考肖明亮(3·7)新课程高中《思想政治》课堂教学评价新机制梁秀莲(5·8)谈谈“什么是文化”——…  相似文献   

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近日,中宣部常务副部长刘云山要求宣传战线做好迎接十六大的宣传工作。他指出,当前,宣传战线要把迎接十六大的宣传工作作为头等大事,抓紧抓好,抓出成效。 1.、深入学习宣传贯彻“5·31”重要讲话和“三个代表”重要思想。做好迎接十六大的宣传工作,首要任务仍然是深入学习宣传贯彻江总书记“5·31”重要讲话和“三个代表”重要思想,把全党全国人民的思想统一到讲  相似文献   

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江泽民同志在会见出席全国宣传部长会议的全体同志时强调指出:为党的十六大营造良好氛围,意义十分重大,是当前宣传思想工作的头等大事。因此,我们必须站在讲政治的高度来充分认识召开十六大的重要意义,一丝不苟地做好迎接十六大的宣传工作,为十六大的召开,营造良好氛围。一、深入学习宣传“三个代表”,在全市形成学习贯彻、身体力行“三个代表”的热潮,为十六大营造良好的思想理论氛围江泽民同志“5·31”重要讲话,为党的十六大作了重要的政治、思想和理论准备,因此,我们要坚持用“三个代表”重要思想,特别是“5·31”讲…  相似文献   

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(2005年10一11月) (报纸名称后面的数字是文章发表日期; 期刊名称后面的数字是期数) 为构建和谐社会提供强大精神支撑 (蒋建国)人民日报10.8 进一步巩固党执政的社会基础 (河北省邓小平理论和“三个代表”重要思想研究中心) 人民日报10.10 关键发展阶段的重大战略部署 —学习贯彻党的十六届五中全会精神 (周天勇)光明日报to.18 科学发展观和构建和谐社会对“三大规律”认识的深化 —认真学习贯彻党的十六届五中全会精神 (中国社会科学院邓小平理论和“三个代表”重要思想 研究中心)光明日报10.25 提高领导干部品德素质加强党的执政能力和先…  相似文献   

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江泽民总书记“5·31”重要讲话 ,科学分析了当前我们面临的新形势、新任务和新挑战 ,全面阐述了贯彻“三个代表”重要思想的根本要求 ,深刻回答了党和国家未来发展的一系列重大理论和实践问题 ,提出了一系列新思想、新观点、新论断 ,丰富了“三个代表”重要思想 ,进一步总结了建设有中国特色社会主义规律。这个讲话不仅为党的十六大召开作了重要的政治、思想和理论准备 ,而且对于更好地团结和动员全党和全国人民 ,为实现历史和时代赋予我们党的庄严使命而不懈奋斗 ,具有十分重大而深远的意义。学习江总书记“5·31”重要讲话 ,要牢牢把握“…  相似文献   

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新年献辞(1·封二)塑造道德高尚的社会主义新公民袁贵仁(1·3)教育部基教司颁发《中学思想政治课贯彻十六大精神的指导意见》(4·3)抗击非典弘扬伟大的民族精神…本刊评论员(6·封二)教育部关于印发全日制义务教育《思想品德课程标准(实验稿)》的通知(7.8·3)思想品德课程标准(实验稿)(7.8·3)思想品德课程标准的特点周长祜(7.8·14)2004年稿约(12·封二)本期特稿论发展中国社会主义民主政治的根本张贺福(1·5)学习新课程,树立新理念沙福敏(1·8)坚持教育创新加强与改进基础道德教育陶西平(2·3)维护群众利益关心群众疾苦张明杰(2·6)建设先…  相似文献   

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江泽民同志在“5·31”的重要讲话中,强调“贯彻‘三个代表’要求,关键在坚持与时俱进,核心在保持党的先进性,本质在坚持执政为民。全党同志要牢牢把握这个根本要求,不断增强贯彻‘三个代表’要求的自觉性和坚定性”。“三个代表”重要思想是我们党成立以来全部历史经验、特别是我们党带领全国人民建设有中国特色社会主义事业基本经验的科学总结,而江泽民同志的“5·31”讲话提出贯彻“三个代表”要求的关键、核心和本质,则全面科学深刻地阐述了“三个代表”重要思想的丰富内涵。在这里,关键、核心和本质是紧密的相互联系、相互促进…  相似文献   

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