张静如与中共党史学史研究

中共党史学史研究,是改革开放时期以来张静如学术研究的一个重要组成部分。他主编的专著和发表的中共党史学史研究论文,促使中共党史学史学科得以确立与完善。张先生对中共党史学史学科基本理论问题作出了阐释,并从多方面对中共党史学史研究及其学科建设问题作出理论上的重要思索。这为深化中共党史学史研究开辟了途径,也为加强其学科建设指明了方向。     

一级学科视域下中共党史党建学科建设的思考

在中共党史党建一级学科的初创时期进行学科建设,要注意三个问题:一是凝练学科及研究方向,将二级学科框定在中共党史党建的范围内,处理好学科建设和课程设置的关系,在学科边界的范围内为各学位点突出学科特色留出空间,使二级学科体现出中共党史党建的系统性。二是处理好资政育人和学术研究的关系,既要重视中共党史党建资政育人功能的发挥,又要促进中共党史党建学术研究的发展,通过学术研究为资政育人提供保障。三是加强学科队伍建设,要抓住中共党史党建一级学科建立和“四史”学习教育的契机,提高学科队伍的政治素养、学术素养和创新素养。     

关于加强中共党史学科建设的若干问题

加强中共党史学科建设,必须解决好中共党史学科的理论建设、中共党史的学科体系及课程设置、中共党史的研究等主要问题。     

关于中共党史学科定位与建设的若干思考

关于中共党史研究的学科属性和学科建设问题,自20世纪80年代以降便是党史研究领域中的一个基础性理论问题,取得了较好的学术共识。党的十八大以来,整个国家社会发生的巨大变化以及中国学术研究取得的重大进步,为在一个更为宏阔的政治社会和思想文化视野下推进党史学科建设提供了新的战略性机遇。在这种情势下,打造面向新时代的中共党史学科体系,继续提升党史学科建设的科学化水平,更好地发挥党史研究资政育人的功能和作用,并为构建中国特色哲学社会科学及知识体系作出源自党史学科的独特贡献,就成为党史学界普遍关注的一个理论问题。在纪念中国共产党成立100周年之际,我刊特设置“面向新时代的中共党史学科建设”笔谈栏目,以期推动中共党史学科建设的新进展。本期先行推出几位学者的笔谈文章,以飨读者。     

关于加强中共党史学科建设的浅思考

中共党史学是一门跨学科的科学。改革开放以来,中共党史学科建设取得较大成就,但在学科建设的依托上、学科研究的内容上、学科研究的态度上、学科研究的实践性上仍然存在一些问题。因此,今后应当加强中共党史学科队伍建设,坚持基础研究和应用研究相结合,不断丰富党史学科研究的内容,加强党史学科研究的学术氛围、重视党史学科与其他学科之间的互动交流。     

关于加强中共党史学科建设的浅思考

中共党史学是一门跨学科的科学.改革开放以来,中共党史学科建设取得较大成就,但在学科建设的依托上、学科研究的内容上、学科研究的态度上、学科研究的实践性上仍然存在一些问题.因此,今后应当加强中共党史学科队伍建设,坚持基础研究和应用研究相结合,不断丰富党史学科研究的内容,加强党史学科研究的学术氛围、重视党史学科与其他学科之间的互动交流.     

2022年度中共党史研究的回顾与展望

在中共党史党建学设为一级学科的形势下,2022年度中共党史研究以中共二十大精神和习近平关于党的历史的重要论述为指引,在文献著作编辑出版、研究动态热点呈现、学科建设高质量发展等方面取得显著进展。在党的创新理论引领下,中共党史研究、中共党史学科建设迈向构建自主知识体系、建优建强一级学科新阶段。中共党史研究具有强化党的创新理论引领、突出新时代站位、关注一级学科建设等特点,同时面临潮汐效应明显、学科标识性成果不足、学科建设发展瓶颈有待突破等问题。未来前进之路或可着眼于：坚持以习近平关于党的历史的重要论述为引领,不断深化中国共产党与中国式现代化研究,加快建构以自主知识体系为内核的中共党史党建学。     

《中共党史史学史》的特点和学科地位

《中共党史史学史》比较系统地回答了中共党史史学史学科的基本理论问题 ,为新世纪中共党史史学史学科建设做出了应有的努力 ,预示着中共党史史学史学科步入成熟发展的阶段。     

应重视对《中共党史人物传》丛书的研究

加强党史党建学科建设《,中共党史人物传》丛书是必备的参考书。《中共党史人物传》丛书是信史,秉笔直书,评价客观公允。它极大地丰富了中共党史党建学科的内容,为讲好中国共产党的故事提供了大量原汁原味的素材,对传承红色基因具有重要的历史和现实价值。重视《中共党史人物传》丛书的研究,加强中共党史党建学科建设,也要继承胡华、彭明等老一辈党史党建工作者的治学精神。     

胡华与中共党史研究

胡华（1921～1987），原名胡家骅，我国著名中共党史研究专家，中共党史学科的奠基人之一。曾任中国人民大学中共党史系主任，中共党史人物研究会常务副会长等职。他毕生从事马克思主义理论和中国革命史、中共党史的教学与研究，为推动中共党史学科的发展做出了巨大的贡献。本文拟从中共党史研究原则、中共党史研究方法、中共党史学科建设以及中共党史研究特点四个方面，对胡华在中共党史研究中的地位和作用做一个梳理。     

中共党史与中国马克思主义史学史的学科互动

<正>随着“中共党史党建学”一级学科的设置，中共党史研究独立为一级学科的设想正在逐步落地。党史研究是一个特殊学科，一方面与通行的学科体系不相匹配，一方面又处在政治学、历史学、马克思主义理论三大学科的交汇点上。党史研究独立之后该往何处去，如何开创一个崭新的局面，形成自己的学术特色，成为一个名副其实、世所公认的学科?这是今后中共党史学科建设面临的首要问题。笔者当然无力对此进行全面阐述，但有一点可以确定，那就是党史研究应当将学术化提升到一个新的层次。一级学科的设立为学术化打开了更大的空间，而学术化在很大程度上是史学化、向历史学科靠拢。党史研究首先应当遵循历史学的基本规范，构筑自己的学科底线，借以清除和抗衡非学术因素的干扰，这是党史研究学术化的第一步。历史学是党史研究走向学术化之路最重要的盟友，中共党史与历史学两大学科开展深度合作变得更加迫切而必要。基于此，笔者尝试就以往较少留意的中共党史与中国马克思主义史学史的学科互动关系做一初步讨论。     

以“三个代表”重要思想统领中共党史学学科建设

中共党史学作为社会科学中一门严肃、独立的学科,对中国革命和建设的理论与实践产生着重大的影响.随着理论与实践的不断发展,中共党史学学科建设应当与时俱进,充分发挥中共党史学在建设中国特色社会主义伟大事业中的社会功能."三个代表"重要思想和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系,是马克思主义在中国发展的最新成果,是统领一切社会科学的指导思想.党史研究与学科建设应以"三个代表"重要思想为统领,不断推进中共党史学学科建设.     

党史研究工作要为迎接十六大作出应有的贡献

今天 ,我们在这里召开“中共十一届三中全会以来中共党史研究的新进展”学术研讨会。这是推进党史学科建设的一次重要会议 ,也是做好今年党史研究工作 ,迎接十六大召开的一次重要会议。我代表中央党校校委会预祝会议圆满成功 !一、回顾总结党史研究新进展的学术意义和政治意义这里 ,首先要说明的一点是 ,我们为什么要召开这样一个会议 ?第一 ,从学术目的来讲 ,是为了推进党史研究工作的深入开展 ,是为了推进党史学科的学科建设。我们常说 ,党的十一届三中全会以来是我们党史研究工作最好的历史时期。一个重要的表现 ,就是涌现了大量的科研成…     

中国特色哲学社会科学视域下的党史属性认知

<正>中共党史属性认知,一直是中共党史学科建设中的一个重要论题,不仅事关党史作为一门学科建设的本身,而且更事关对中国共产党历史宣传的重要把握。习近平总书记关于构建中国特色哲学社会科学的重要指示,为党史的属性认知,提供了根本遵循。中国特色哲学社会科学视域下的党史,要坚持党性和科学性的统一,要坚持历史性和     

一级学科设立后中共党史学发展的几点思考

<正>党的十八大以来，习近平关于中国共产党历史的重要论述和“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育、“四史”学习、庆祝中国共产党成立100周年等活动的开展，为中共党史学科的发展创造了良好的环境。2022年9月，国务院学位委员会、教育部印发《研究生教育学科专业目录(2022年)》，“中共党史党建学”正式增设为法学门类一级学科。关于“中共党史党建学”的一级学科建设，已有不少讨论成果面世。笔者拟在此基础上，就其主干二级学科的设置、中共党史学科的名称、规范和完善中共党史学科分支与研究方向等几个基础性问题谈点认识。     

党校系统党史学科发展的几个问题

中共党史(含党的学说与党的建设)学科一直是党校系统具有悠久历史和专业优势的重要学科,为党的干部教育和研究生教育事业作出了很大贡献.目前中央党校党史学科是国家的重点学科之一,各省级党校有的已经申请到硕士学位点,有的在积极申报.无论从当前现状和今后发展趋势来看,党史学科建设是党校系统学科建设的重要组成部分,不容忽视,亟应加强.     

中共党史学概论基本理论问题初探

王仲清主编的《中共党史学概论》在中共建党70周年前夕问世,填补了中共党史学概论学科的空白,标志着这一学科体系初步建立.《概论》对中共党史学科及中共党史学科组成体系诸学科的理论问题作了研究、论述,然遗憾的是唯独没有对中共党史学概论本身的理论问题作全面的研究.以下不揣愚陋,就中共党史学概论的一些理论问题谈谈自已不成熟的看法,希望能成为《中共党史学概论》的一个小小的补充;也希望能引起学术界的讨论,以便推动这门新兴学科的体系建设.     

二○○二年中共党史研究述评

在广大中共党史工作者的辛勤努力下,2002年度党史研究在多个方面取得了重要进展。 一、本年度中共党史研究的概况及特点 (一)党史学科建设取得重要进展,学术活动十分活跃。 酝酿多年的中国中共党史学会学科建设专业委员会于2002年7月14日成立,并就中共党史学科建设问题召开了     

高校中共党史本科专业的历史、现状和改革

中共党史本科专业是中共党史学科的基础,是构成高校历史学、政治学尤其是马克思主义理论、思想政治理论课的重要支撑点。全面回顾高校党史本科教育的历史轨迹,深入剖析当前教学研究中的重点热点难点问题,科学规划党史本科专业改革,对于高校党史学科建设具有重要意义。为适应加强和改进学校党史工作的要求,党史本科专业改革的着力点应从完善专业建设方案,适当增设专业、扩大招生规模,突出中共改革史的讲授,创新课程体系、丰富教学载体,深入开展党史研究、加强师资队伍建设等方面入手,切实推进中共党史学科建设。     

明确归属和淡化边界——中共党史学科建设“再出发”刍议

"学科"(discipline)一词在当今学术界可谓备受瞩目。根据我国最新《学科分类与代码》(GB/T13745-2009)中的定义,"学科是相对独立的知识体系"。学科与学术研究之间存在相辅相成的紧密关系,较高的学术研究水准和统一的学术规范形成"相对独立的知识体系"即学科,而学科的形成反过来推动学术研究的进一步深化。尤其在越来越强调学科建设的今天,任何领域的学术研究都必须依赖于学科才能发展。因此,学科建设对于中共党史研究的重要性不言而喻。改革开放以来,经过数代学人和一批专业期刊的努力,党史研究的整体水平不断提升(1)。然而,由于中共党史学科自身的特殊性,使它呈现中国历史、政治学以及马克思主义理论等多学科色彩。这固然可以理解为中共党史学科具有极为明显的包容性优势,但也可以得出"三不像"的尴尬结论。正是这种较为模糊的学科归属,使该学科在一段时期以来存在明显的发展困境,亟待在研究过程中通过明确学科归属和淡化学科边界的方式加以解决(2),进而在新时代的历史语境下推动中共党史学科建设的"再出发"。