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《中共南昌市委党校学报》2016,(3)
"三严三实"是习近平同志提出的创新论断,深刻把握"三严三实"理论的科学内涵,探讨研究开展"三严三实"专题教育活动与党的作风建设的关系,对"三严三实"与党的作风建设的理论关系和实践价值研究具有重大意义。 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2015,(11)
<正>欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。习近平总书记提出的"三严三实"——严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实,既是新的历史条件下领导干部的为政之道、成事之要、做人准则,又是对新时期新阶段党的作风建设的新要求,为全面加强和改进党的作风指明了努力的方向。在全国上下开展"三严三实"专题教育之际,本刊邀请中央有关部门的专家以不同的视角,从理论、历史、实践、评论等多个层面,全面深入地解 相似文献
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2014年3月9日,习近平总书记在十二届全国人大一次会议安徽代表团参加审议时提出“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,简称为“三严三实”。习总书记提出的“三严三实”,对加强党的作风建设具有重大意义,党的作风直接反映党的基本特征和内在品格,外在表现为党的形象,也是党的先进性和纯洁性的重要标志,是党的生存健康发展的关键,“三严三实”明确聚焦到作风建设上,为各级领导干部的为官之道、行为准则指明了方向,提出新要求和新希望,落实“三严三实”是加强党的作风建设的重中之重。 相似文献
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“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”,习近平总书记在参加安徽代表团审议时提出的“三严三实”,对新时期党的作风建设提出了新的要求。作风建设永无止境,广大党员干部要把“三严三实”贯彻到工作的各个方面,让“三严三实”成为作风建设的行动指南。 相似文献
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鲁彩荣 《中共云南省委党校学报》2015,(2):74-77
习近平总书记在清晰把握党的作风建设现状的基础上,对党员干部改进作风提出了"三严三实"的要求,从而开启了党的作风建设的新征程,把党的作风要求提到一个新的高度。"三严三实"包含着丰富的理论内涵,具有鲜明的理论品格。党员领导干部要牢牢把握其深刻的理论内涵和实践要求,扎实推进全面从严治党的各项工作。 相似文献
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正习近平总书记强调指出:"各级领导干部都要树立和发扬好的作风,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。"这是关于党的建设的又一重要思想,彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心,同时也为广大党员干部明确了正心修身的准则,提供了做好各项工作的重要遵循。"三严三实"是党的优良传统和作风的继承与发展。建党93年来, 相似文献
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矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。人不以规矩则废,家不以规矩则殆,党不以规矩则乱。古往今来,大到国法,小到家训,都有案可稽。当年毛泽东等主持制定的三大纪律、六项注意被誉为人民军队的"第一军规",当今,习近平提出的"三严三实"也可说是中国共产党人的一条铁律。从"第一军规"到"三严三实",之间存在着诸多的逻辑演绎。人民军队"第一军规"的"严"与"实"军规自古有之。中国古代的军规有"闻鼓不进, 相似文献
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<正>1945年4月24日,毛泽东在党的七大报告中集中全党的智慧,将建党24年来在革命斗争中形成的具有中国特色的优良传统作风精辟地概括为党的"三大作风",即"以马克思列宁主义的理论思想武装起来的中国共产党,在中国人民中产生了新的工作作风,这主要的就是理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风"。这三大作风是中国共产党人区别于其他任何政 相似文献
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《共产党员(河北)》2015,(14)
<正>最近,中央对在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育专门作出安排部署。作为一名交通战线上的宣传思想文化工作者,践行"三严三实"要求,要着重把握"严、实"二字,进一步发扬光大我党在宣传思想工作方面的优良传统和作风。打牢思想根基。一要提升思想标尺。在当前贯彻八项规定、反对"四风"取得阶段性成果的关键时刻,习近平总书记提出"三严三实"的作风建设要求,既是对县处级以上领导干部教育的一贯标准,又有更高要求,是加强领导干部作风建设的再启程,必须以自省自律的意识,进行自我教育、自我完善、自我提高,确保"大道"不偏离、"小节"不丧失。作为宣传干部, 相似文献