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相似文献
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1.
"三严三实"是新形势下党员干部做人从政的基本准则,也是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,为新时期加强党的作风建设提供了重要指导。要解决"不严不实"的问题,党员干部应认真践行"三严三实"要求,努力用"三严三实"的标尺规范自己的言行,真正将"三严三实"内化于心、外化于行。  相似文献   

2.
"三严三实"是在清醒把握当前干部队伍作风现状基础上对党员干部改进作风提出的新要求,也是当前作风建设的新标尺,当前党员干部队伍中还存在很多"不严不实"的问题,严重影响到党风、政风。践行"三严三实"对当前干部队伍作风建设有着极为重要的意义,要从"三严三实"的要求出发,进一步践行加强党员干部党性修养。  相似文献   

3.
"三严三实"是在清醒把握党的作风现状的基础上对党员干部提出的新要求,"三严三实"专题教育是党的群众路线教育实践活动的延伸,是党的作风建设常态化的新举措;要积极探索落实"三严三实"要求和党的作风建设常态化的路径,坚持不懈地加强领导干部教育,实现领导干部深入基层、深入群众的制度化,加强群众考评力度,坚决惩处一切违纪违法行为。  相似文献   

4.
习近平总书记指出,各级党员干部都要树立和发扬"三严三实"的作风。"三严三实"是对党员干部作风建设的新要求,也是党员干部应该践行的价值观念。在中国传统文化中,家训文化对人的价值观的形成和塑造作用最为明显和突出。《钱氏家训》作为中国传统家训的经典著作之一,与当前"三严三实"的作风建设结合探讨,可以为我们提供不同以往的思维方向和参考价值。  相似文献   

5.
"三严三实"是习近平总书记在2014年"两会"期间提出的关于加强党的作风建设的重要理论,是指导新时期基层党建工作的重要法宝,体现了改进党的作风建设的具体要求和行为目标。结合"三严三实"的具体内容,深入探讨了按照"三严三实"的目标要求深入推进基层党建工作的有效路径。  相似文献   

6.
正"三严三实"体现了共产党人的价值追求和政治品格,明确了党员干部的修身之本、为政之道、成事之基,为加强新形势下党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。广大党员干部尤其是领导干部必须深刻认识新时期作风建设的新常态,积极践行"三严三实"要求,争当"六个表率"。  相似文献   

7.
"三严三实"是习近平同志提出的创新论断,深刻把握"三严三实"理论的科学内涵,探讨研究开展"三严三实"专题教育活动与党的作风建设的关系,对"三严三实"与党的作风建设的理论关系和实践价值研究具有重大意义。  相似文献   

8.
《奋斗》2015,(9)
<正>"三严三实"讲的是党的作风,是习近平总书记基于新时期、新常态下"党要管党、从严治党"和我们党所面临的"四大风险""四种考验"的实际,经过缜密思考提出的作风标准、作风要求,是我们党的作风建设理论与实践发展的必然结果。认真践行"三严三实"要求,既强化作风建设,又要以知促行、知行合一,争做"三严三实"表率,推动鹤岗转型跨越。一、深刻领会"三严三实"丰富内涵,切实增强思想自觉、行动自觉  相似文献   

9.
正【教学重点】今年全国"两会"期间,习近平总书记就加强党员干部作风建设提出"三严三实"要求,强调各级领导干部要做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。"三严三实"是对新形势下加强和改进党员干部作风提出的新要求,各级领导干部要按照"三严三实"的总要求,加强党性修养,树立正确的权力观、政绩观,勇于担当多干事,为全面深化改革的成功做出更大贡献。  相似文献   

10.
<正>在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育,充分显示了我们党持之以恒抓作风、改作风的坚定决心。作为省委部门的干部,作为党史工作者,要积极参加"三严三实"专题教育,带头践行"三严三实",以史鉴今,资政育人,全面贯彻省委十六字方针,为实现富民兴赣总目标作出新贡献。党史工作者要充分认识"三严三实"专题教育重大意义。"三严三实"专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设  相似文献   

11.
<正>习近平总书记"三严三实"重要论述,是协调推进"四个全面"战略布局的迫切需要,是加强党员干部作风建设的重要举措。其中,对党忠诚是"三严三实"的最高境界和核心要求,是党员干部的生命线,是党员干部一切工作的根本出发点。党务干部践行"三严三实",必须把对党忠诚作为人生的最高追求,始终保持对党忠诚的政治品质。  相似文献   

12.
正"三严三实"具体指的是"严以修身、严以用权、严以律己以及谋事要实、创业要实、做人要实。"这是习近平总书记在十二届全国人大二次会议中参加安徽代表团审议时,为推进党建工作和作风建设而对各级干部提出的要求。由此,"三严三实"成为党中央对各级领导干部作风建设的又一项新要求,各级领导干部和党员要深入理解"三严三实"的重要内涵,以"三严三实"的标准来要求自己,并结合其精神来开展本职工作。一、透彻理解"三严三实"的内涵  相似文献   

13.
<正>为深入学习贯彻习近平总书记"三严三实"要求,进一步加强组织部门的政治建设、能力建设和作风建设,促进全省组工干部勤学习、善思考,配合当前开展的"三严三实"专题教育,山东省委组织部在《党员干部之友》杂志社开展"践行‘三严三实’,加强自身建设"征文比赛活动。一、征文主题以党的十八大、十八届三中四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导,全面落实从严治党要  相似文献   

14.
<正>最近,中央对在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育专门作出安排部署。作为一名交通战线上的宣传思想文化工作者,践行"三严三实"要求,要着重把握"严、实"二字,进一步发扬光大我党在宣传思想工作方面的优良传统和作风。打牢思想根基。一要提升思想标尺。在当前贯彻八项规定、反对"四风"取得阶段性成果的关键时刻,习近平总书记提出"三严三实"的作风建设要求,既是对县处级以上领导干部教育的一贯标准,又有更高要求,是加强领导干部作风建设的再启程,必须以自省自律的意识,进行自我教育、自我完善、自我提高,确保"大道"不偏离、"小节"不丧失。作为宣传干部,  相似文献   

15.
<正>"三严三实"是党的优良传统、是好干部的重要标准、是深化作风建设的现实要求、是推进事业发展的基本保障。在新的历史条件下,习近平总书记提出"三严三实"的要求,直指做人从政的根本,切中干事创业的要害,体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。各级党员领导干部要站在时代和全局的高度,不断深化对"三严三实"的认识,增强思想自觉和行动自觉,把中央和省、市、县委的部署要求落实好。"三严三实"言简意赅而又意义重大,丰富和发展了管党治党的思想理论,是对加强思想政治建设和作风  相似文献   

16.
<正>习近平总书记关于"三严三实"的要求,既是对每个党员干部的谆谆告诫,又是对新时期党的作风建设的新要求,为加强和改进作风建设进一步指明了方向。广大党员干部要将"三严三实"的要求内化于心、外化于行,自觉做到"三多三少"。多一些自省,少一些随性。古人言,"吾日三省吾身"。作为党员干部,必须慎独慎微,勤于自省。当前各种诱惑和挑战层出不穷,领导干部要善于、勤  相似文献   

17.
《求是》2015,(6)
<正>去年习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时,提出"三严三实"的重要论述。安徽省委及时出台学习贯彻"三严三实"要求、进一步加强作风建设的意见,把学习贯彻"三严三实"作为重要政治任务,与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神结合起来,与开展党的群众路线教育实践活动结合起来,在领导干部中进行"三严三实"集中学习教  相似文献   

18.
《党建》2015,(12)
<正>要求不严的问题、作风不实的问题,是党员干部不良作风的突出表现,也是作风建设亟待解决的突出问题。每一名党员领导干部都应该以"严"的精神、"实"的作风,自觉投身"三严三实"专题教育,把"三严三实"作为修身做人的基本遵循,作为为官用权的警世箴言,作为干事创业的行为准则,真正内化于心、外化于行,更好地履行共产党人的崇高职责。不真信哪来自信  相似文献   

19.
正习近平总书记关于"三严三实"的重要论述,既是对群众路线教育实践活动的进一步诠释,又是对党员干部在作风建设上提出的新要求。"三严三实"是党员干部修身律己、从政为官的新标尺、新要求。党员干部如何践行好"三严三实"精神,笔者认为关键在于要把担当精神贯穿于落实"三严三实"始终。一、修身要有"吾将上下而求索"的担当精神修身是一个永恒的话题,儒家倡导"修身齐家治  相似文献   

20.
刘兴东 《奋斗》2014,(6):11-12
正习近平总书记参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时讲到:"作风建设永远在路上,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实"。"三严"是基础、途径,"三实"是准则、目标,二者互为关联,严密统一。天下大事必作于细,古往今来必成于实。"三严三实"体现了党对作风建设规律认  相似文献   

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