创新方式方法 打造创建品牌——首都文明校园创建故事分享会活动广受好评

2018年以来,北京市委宣传部、首都文明办、北京市委教育工委、北京市教委坚持铸魂育人,在深入推进首都文明校园创建活动中,创新方式方法,不断求新求变,持续每年开展“首都文明校园创建故事分享会活动”。去年12月22日,又成功举办第三届活动,进一步打造创建品牌,扩大活动影响,推动形成广大师生积极参与新一轮首都文明校园创建的新热潮。     

第五届首都文明校园创建故事分享会精彩开讲

3月6日下午,由北京市委宣传部、首都文明办、北京市委教育工委、北京市教委主办,海淀区委宣传部、海淀区委教育工委、海淀区教委承办的“青春著华章,奋进新征程——第五届首都文明校园创建故事分享会”在北京市育英中学举办。北京时间、团中央未来网、“文明北京”抖音号、“文明北京”腾讯视频号、“海淀宣传”快手号、爱奇艺等新媒体平台进行了全程网络直播,逾百万人在线观看。     

北京市“2008环境志愿者”活动启动

为了认真贯彻落实中央文明委《关于深入学习实践社会主义荣辱观，大力加强思想道德建设的意见》，全面推进首都窗口行业奥运培训工作，切实提高首都窗口行业员工综合素质和行业文明程度，推选和树立一批先进典型，展示首都窗口行业建设和培训成果，在5月30日2008年北京奥运会倒计时800天之际。北京奥组委人事部、首都文明办、首都窗口行业奥运培训工作协调小组联合举办第一届“首都文明服务示范窗口”、“首都文明服务明星”评选活动启动仪式。北京奥运培训工作协调小组办公室副主任、人事部副部长金华省，首都文明办主任张慧光以及首都窗口行业奥运培训34个单位的有关负责人出席。会上公布了“文明服务示范窗口”、“文明服务明星”评选办法。     

北京市深入开展“做文明有礼的北京人——绿色出行文明交通从我做起”主题宣传实践活动

为全面贯彻落实《北京市关于进一步推进首都交通科学发展加大力度缓解交通拥堵工作的意见》。落实中央文明办、公安部实施的“文明交通行动计划”，进一步增强首都市民现代文通意识和文明交通观念，打造良好的道路交通秩序，缓解首都道路拥堵，减少机动车污染排放，改善大气环境质量，倡导绿色生活新风尚，提高市民文明素质和城市文明程度，     

首都中小学幼儿园安保模式初探

近年来，我国发生数起针对中小学、幼儿园的校园恶性事件。针对首都中小学、幼儿园存在的安全隐患，首都公安机关从责任分担和警务社会化理念出发，采取一系列紧急应对措施，提高校园安全防范能力，加强校园周边地区社会治安秩序的维护，形成分工明确、内外联动的“园警互动”安保模式。     

七抓争创全国文明校园 推动立德树人任务落实

2016年,海南师范大学把创建全国高校文明校园和全国文明单位目标纳入＂十三五＂发展规划,采取七大举措,健全文明校园创建工作体制机制,构建校、院、班三级创建体系,激发文明校园建设新动力,切实有效推动立德树人根本任务的落实。     

文明之花满校园 硕果累累挂枝头——海南师范大学文明校园创建活动成果剪影

正2016年,海南师范大学把创建全国高校文明校园和全国文明单位目标纳入"十三五"发展规划,采取七大举措,健全文明校园创建工作体制机制,构建校、院、班三级创建体系,激发文明校园建设新动力,切实有效推动立德树人根本任务的落实。一、抓"一把手"带头工程,确保党对文明校园建设的领导。校党委书记李红梅、校长林强担任文明校园创建工作领导小组组长,其他班子成员任副组长.各单位党政一把手为领导小组成员。从人力、物力、组织上给予最大支持。     

组织“三员”集中培训 加强文明引导工作

2008年12月25日，由首都文明办、北京市市政管委、市交管局联合举办的“全市文明引导员骨干培训班”在北京会议中心举行。全市千余名排队文明引导员、交通文明引导员和环境文明引导员“三员”集中进行职责与规范、工作标准和工作技巧培训，目的在于进一步巩固奥运成果，传承奥运精神，推进首都精神文明建设，进一步提升首都市民文明素质和城市文明程度，建设文明北京。     

江苏省张家港市金港镇的四张“文化名片”

北京站地区是全国重要的铁路交通枢纽，作为首都北京的对外窗口，始终把精神文明建设工作放在首位。围绕着“新北京、新奥运”的战略构想，贯彻落实首都文明委、北京奥组委“关于人文奥运行动计划的实施意见”，确立了“建首善、创一流”，争创首都文明窗口地区的工作目标，制定了2005-2007年创建首都文明窗口地区实施方案，围绕着“东城区创建全国文明城区”主题，突出六项重点工作。     

首都城市秩序环境存在的问题及政策研究

城市秩序环境建设是一个复杂的系统工程,关乎市民福祉,关乎城市形象,既是城市规划、建设、管理、服务和运行水平的外在表现,也在一定程度上反映出了市民的文明素质和城市的文明程度。北京作为首都,城市秩序环境更是直接关系国家的形象。加强首都秩序环境建设是首都工作的重要职责。首都环境建设办课题组通过对城市秩序环境内涵、特点的研究,对首都秩序环境问题的剖析,提出了加强秩序环境建设的若干对策。     

北京人的社会公德

在社会主义社会中,公德是社会中全体成员共同利益的反映,社会文明程度的标志,也是社会主义道德规范体系的重要组成部分。近年来,由于党和政府重视公德建设,首都人民的公德意识增强了;随着首都各新闻媒体的宣传、报道,随着首都文明建设设施的配备和     

北京市持续深入开展“做文明有礼的北京人，垃圾减量垃圾分类从我做起”主题宣传实践活动

根据《关于深入开展“做文明有礼的北京人”主题活动的实施方案》，为巩固文明成果，加强环境文明建设，倡导垃圾减量和垃圾分类，进一步提升市民文明素质和城市文明程度，首都文明委和首都环境委决定，2011年继续组织开展“做文明有礼的北京人，垃圾减量垃圾分类从我做起”主题宣传实践活动。     

加强市民素质教育 展现北京文明风采

近年来，首都精神文明建设以社会主义荣辱观为引领，按照《公民道德建设实施纲要》精神，紧紧围绕提高市民文明素质这一核心内容，在全市积极开展了丰富多彩的宣传教育实践活动，首都市民素质和城市文明程度持续提高，社会文明风尚逐渐形成。     

专家学者建言世界城市与精神文明建设 建设世界城市亟须提升文明软实力

<正>"世界城市与精神文明建设"首届论坛——"世界城市与市民文明素质"2010年9月15日在京举行。专家学者齐聚一堂,深入研究首都建设世界城市的形势下首都精神文明建设的新任务、新目标,探讨了提高市民文明素质的新办法、新途径。市委常委、宣传部长、副市长、首都文明委副主任蔡赴朝出席论坛并讲话。本次论坛由首都精神文明建设委员会办公室和市社会科学界联合会共同主办,旨在深入贯彻落实市委、市政府关于建设世界城市的决策部署,进一步推进首都精神文明建设。     

北京市“迎奥运、讲文明、树新风”活动蓬勃开展取得良好成效

今年以来．首都精神文明建设紧紧抓住筹办奥运这一重要历史机遇．以“迎奥运、讲文明、树新风——我参与、我奉献、我快乐”为重点。大力实施“五大文明行动”，着力推进社会主义核心价值体系建设。着力营造一流的人文奥运环境．市民文明素质和城市文明程度得到新的提升，较好地促进了首都经济社会协调发展。推动了和谐社会首善之区建设。     

首都文明：迎国庆厉兵秣马——首都“迎国庆、讲文明、树新风”活动高潮迭起、异彩纷呈

首都“迎国庆讲文明树新风”活动启动以来，各区县、各有关部门迅速行动，结合实际开展各具特色的“迎国庆讲文明树新风”系列活动，掀起了深入开展“迎讲树”活动的高潮。一、“首都十大道德模范”评选引领社会文明风尚“首都十大道德模范”评选活动从3月11日正式启动以来，在全市引起了强烈反响，33个区县和系统共向“首都十大道德模范”评选活动领导小组办公室推荐报送了189名人选。经过评审，推选出30名“首都十大道德模范”入围人选，并于4月20日在《北京日报》、首都之窗、首都文明热线、千龙网向社会公示，同时开展了网络实名有奖投票活动。     

中央国家机关“文明交通行动”动员会在京召开

为贯彻落实中央文明办、公安部在全国开展的为期三年的“文明交通行动”和2月19日“首都文明交通行动动员部署大会”精神。2011年3月6日，国务院机关事务管理局组织召开中央国家机关“文明交通行动”动员会。国务院机关事务管理局副局长高翔出席会议并讲话。他指出，中央国家机关广大干部职工要充分认清开展“文明交通行动”的重要意义，自觉做到遵守交通法规，摒弃交通陋习，弘扬文明交通，为提升首都的城市文明形象和安全稳定做出应有的贡献。     

思想政治教育视角下高校文明校园创建探析

正高校文明校园创建是大学生思想政治工作的重要载体,也是德育工作的重要组成部分。以社会主义核心价值观为引领,开展文明校园创建活动,有助于实现"立德树人"的办学目标。思想政治教育视角下高校文明校园创建应遵循四条原则。一是坚持以人为本。人类都生而具有发展自我的潜能和愿望。在文明校园创建活动中实现思想政治教育目标,应开展以学生需求为导向的思想政治教育工作。坚持以人为本就是尊重和发挥大学生的主体作用,围绕学生、关照学生、服     

踏青祭扫赏美景 安全文明游昌平

根据首都文明委关于开展“文明之春——踏青赏花文明游”主题实践活动的部署，北京市昌平区以“踏青祭扫赏美景，安全文明游昌平”为主题，全面落实这次主题实践活动，引导人们“文明游览、文明祭扫、文明出行”。     

齐抓共管 创建安全文明校园——宁夏大学全力做好校园安全工作

近年来,宁夏大学以构建"平安、和谐、文明"校园为目标,采取抓领导、抓教育、抓机制、抓培训、抓落实、抓创新六条措施,一个平安、和谐、文明的校园已基本形成,被评为"全国精神文明建设先进集体"、自治区"创建安全文明校园"先进单位。一、抓领导,建立健全组织高校作为科学发展前沿和人才培养的基地,