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廉洁文化建设是党风廉政建设的基础工程。当前高职院校廉洁文化建设中还存在许多问题,将党风廉政建设与廉洁文化建设相结合依然是高职院校党风廉政建设的一个重要课题。高职院校加强廉洁文化建设的着力点主要是:结合学生的成长需要着力解决廉洁文化建设的认同性问题,结合校园不良风气着力解决廉洁文化建设的针对性的问题,结合师德师风建设着力解决廉洁文化建设的有效性问题。 相似文献
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我是柳州市教育局局长。
近年来,我们始终坚持“队伍建设、师德为先”的指导思想,在教师培训中始终把师德教育放在突出的地位,不断加大校长、教师培训力度。 相似文献
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向警予的教育模范贡献主要表现在“师德之范、教育思想之范、施教之范”三个方面。她的师德、“以人为本”“自治心、公共心”“心智体魄全面健康发展”以及“废除考试制度”等素质教育思想在溆浦女校办学实践集中体现。她的“为师之德,教育之道”,对当下倡行的素质教育有重要启迪意义。 相似文献
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“物必自腐而后虫生”。思想上的堕落是产生职务犯罪行为的根子。我们常州市武进区交通局工程管理处在区检察院预防科的帮助指导下,以强化学习教育为抓手.通过常念“廉政经”、常敲“警示钟”、常打“预防针”等宣传提醒形式,“治病于未发之时”,加强廉洁文化建设.不断提高施工、监理、业主三方的管理和技术人员的廉洁意识.努力构筑一个不愿腐败、不能腐败、不敢腐败的思想道德防线和家庭防线。 相似文献
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上海外国语大学积极贯彻落实市科教党委、市教委《关于开展上海“师德建设年”活动的通知》精神,通过实施“五个一”举措,使先进性教育活动被赋予了师德建设的新内容。 相似文献
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目前,举国上下掀起了一个学习江泽民同志“三个代表”重要思想的高潮。中等学校作为培养“四有”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,在新的历史时期,我们需要按照江总书记关于“三个代表”的重要思想,加强师德建设,争当育人先锋。对此,我有以下思考。 一、师德是“三个代表”在教师身上的集中体现 作为教师,如何去实践“三个代表”的重要思想呢?我认为师德是“三个代表”在每一位人民教师身上的集中体现。为此,必须做到: 一是忠诚党的教育事业。忠诚党的教育事业是师德的灵魂,把党的教育方针… 相似文献
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张永芳 《安徽警官职业学院学报》2023,(5):103-110
司法类院校大学生是国家司法体系未来的执法主体,是建设廉洁中国的新生力量,对其廉洁意识塑造具有重要意义。通过取样调查显示,司法类院校大学生廉洁意识缺失存在三个显著特征:认知上的模糊性、情感上的高容忍性、行为取向上的不确定性。对其廉洁教育要“对症下药”,加强廉洁知识教育,提升廉洁认知水平;突出廉洁情感教育,培育对腐败的“零容忍”态度;对应腐败具体情景,致力于廉洁行动的策略指引。 相似文献
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身体力行,雷厉风行,修身洁行——这时7月23日“闸北作风建设推进大会”上揭晓的作风主流标识语。闸北4万党员干部从此拥有了一张共同的名片——“行”在闸北。 相似文献
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一体推进“不敢腐、不能腐、不想腐”,既是新时代反腐败斗争的基本方针,也是新时代全面从严治党的重要方略。全面提升“不敢腐、不能腐、不想腐”机制质效,应准确把握三者之间的辩证关系,批判性地吸收借鉴国内外反腐经验,系统化地完善制度。具体来讲,应从提升腐败发现概率、增加腐败经济和社会成本等方面提升“不敢腐”质效;从促进竞争减少权力供给、限制权力尤其是“一把手”权力、防止公职人员利益冲突等方面提升“不能腐”质效;从吸收借鉴优秀传统廉洁文化、厚植廉洁教育社会基础、推陈出新廉洁教育载体等方面提升“不想腐”质效。 相似文献
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近几年来,上海市检察院机关不断总结探索具有检察特色的创建规律,逐步形成了“目标引领、创新驱动、制度保障”相统一的“三位一体”创建模式,提升了学习型党组织建设的科学化水平,为推进检察工作科学发展发挥了思想、组织、作风和人才的保障作用。目标引领,增强针对性。把组织要求、岗位需求和个人发展作为创建学习型党组织的目标,坚持把坚定中国特色社会主义信念放在创建工作的首位,通过“党史教育”、“宗旨教育”、“国情教育”,不间断地开展主题教育活动,引导党员干警牢固确立社会主义法治理念,践行“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法干警核心价值观,恪守检察职业道德。 相似文献
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湖北省保康县民政局突出“四抓”落实党风廉政建设责任制,取得良好效果。一是抓带头。保康县民政系统各级领导干部特别是班子成员,坚决走在党风廉政建设的前列,带头执行各项廉洁从政规定。二是抓源头。通过经常性廉洁从政教育,净化干部职工的思想源头:通过把好用钱、用权关,从制度上保证千部的提拔任用、民政资金的使用管理等公开透明,从“财源”、“权源”上根本控制和杜绝不廉洁的人和事发生。 相似文献
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河南省商业学校是一所国家级重点中专,河南省中等职业示范学校。多年来,该校注意加强师生思想道德建设,不断探索加强学校精神文明建设的有效途径,取得了创建活动的丰硕成果。以“育人”为中心,以职业道德为重点,切实加强教职工的思想道德建设加强精神文明建设,必须高度重视教师队伍的建设。首先是把提高教师的思想政治素质放在突出位置。在教职工中开展了“扬师德、铸师魂”活动和“春蚕精神”师德教育系列讲座,组织广大教职工学习、领会、实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习《教师法》、《教育法》,强化师德师风建设,提… 相似文献
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把廉洁文化作为企业文化的重要组成部分和惩防体系建设的重要内容,积极弘扬廉洁文化理念,努力培育廉洁文化品牌,把廉洁理念转化为干部员工的思维习惯、精神追求和自觉行为。近年来,国网上海市电力公司通过采取各种措施,努力在整个公司形成风清气正的文化氛围,为企业健康发展保驾护航。 相似文献
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《安徽警官职业学院学报》2022,(5):106-110
加强大学生党员廉洁教育,有利于适应新时代廉政建设新要求,深化和发展高校思想政治教育,充分发挥大学生党员表率作用。针对当前大学生党员廉洁教育存在的问题与不足,高校应当不断提高思想认识,明确大学生党员廉洁教育的时代价值,创新发展大学生党员廉洁教育模式,积极构建大学生党员廉洁教育机制,充分彰显大学生党员廉洁教育的内在张力和外在吸引力。 相似文献