运用心理学原理，实现思想政治工作的创新

以人的思想为工作对象,是思想政治工作的本质内涵。因此运用心理学的原理可以帮助思想政治工作者实现思想政治工作的创新。运用认知理论,增强思想政治工作的准确性;运用情感原理,增强思想政治工作的感染力;运用注意原理,增强思想政治工作的吸引力。     

当代“校漂族”形成的原因及其教育路径选择

日益严峻的就业形势、不当的教育、茫然的自我认知,导致“校漂族”难以结束“校漂”现象。为了使漂泊在高校与社会之间不再是高校毕业生的一种选择,思想政治教育工作者应重视“校漂族”社会角色转换教育,进行社会角色体验实践,着重培养其社会角色转换意识;树立“以人为本”的理念,重视“校漂族”的职业生涯规划,着重培养其崇高的理想和科学的就业观;注重规范管理,进行分类教育,强调思想政治工作与解决“校漂族”实际问题相结合;主动与家庭、高校、社会有关负责部门合作,营造“合力”,促使“校漂族”走出“校漂”困境。     

高职思政教育与心理咨询之间的比较应用

本文分析了高职思想政治教育和心理咨询客观存在的价值导向,认为高职思想政治教育与心理咨询既不能互相替代,也不能相互对立。高职思想政治工作者要大胆借鉴心理咨询的原则方法,善于进行角色的转化和调整,做到二者的有机结合,从而提高思想政治工作的实效。     

思想政治工作视域中的心理问题

从思想政治工作视域看,心理问题从轻到重可分为三类心理失调、心理障碍、心理疾病.心理问题具有生理性、非理性、个体性等特点.解决思想问题必须与解决心理问题结合起来进行.心理问题既关系到军人的身心健康问题,又关系到部队的思想政治工作和军事战斗力,必须引起高度重视.要特别防止把心理问题当作思想问题来对待.     

刑事诉讼参与主体的角色转换

刑事诉讼参与主体的角色转换是刑事诉讼中的正常现象.从其转换的形态看,有基于司法独立的禁止转换、基于诉讼角色竞合的单向转换和基于案件事实变化与司法人员认识分歧的双向转换三种类别.不同的转换情形所应具备的条件和应遵循的规则不同.诉讼参与主体的角色转换,对其转换前后的刑事诉讼程序具有重要影响.诉讼参与主体角色转换理论研究对有效解决司法实践问题具有促进作用,对刑事诉讼相关理论研究具有推动性,对刑事诉讼主体角色转换司法工作开展具有指导作用.     

浅谈加强政工师自身修养的重要性

政工师是做人的思想政治工作的人类灵魂工程师.要真正做好思想政治工作,一靠真理说服人,二靠思想政治工作者本身的工作.一个优秀的思想政治工作者,在工作的过程中树立良好的形象,在相互尊重的基础上形成一种感应力,以真理服人,以行为引导人,以人格力量感染人.思想政治工作是依靠思想政治工作者来实施的,因而其自身的修养在思想政治工作中起着主要作用.……     

论思想政治工作的心理基础

加强和改进思想政治工作,很重要的一点就是“把解决思想问题同解决实际问题结合起来”。要真正做到把解决思想问题同解决实际问题相结合,就必须重视对人的内部心理和外显行为进行分析,了解人的实际心理需要。思想政治工作的根本任务是用先进的思想教育和影响人,提高人们的思想政治觉悟和认识事物的能力,增强行动的自觉性、积极性和创造性,进而促进人的发展和社会进步。据此,广大思想政治工作者在具体做人的思想政治工作时,就必须依据心理规律,运用心理学的原理和方法为思想政治工作科学化、人性化服务。一、人的思想与行为模式。思想政治工…     

高校辅导员运用心理学理论提高思想政治教育工作的研究

高校辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生的人生导师,大学生健康成长的知心朋友,高校辅导员的思想政治教育工作直接影响到大学生的成长、心理学理论是研究人的心理过程及心理发展规律的科学,与同样把人作为研究对象的思想政治教育工作联系紧密,为辅导员更好地了解大学生的心理及行为提供了有效途径,就必须掌握与工作密切相关的心理学理论,并在思想政治教育实践过程中合理运用心理学理论,遵循大学生的身心发展特点及成长规律,提升教育理念、优化工作方法,提高工作的科学性、预见性、针对性。本论文旨在高校辅导员在工作中应当合理运用心理学理论,提升辅导员的教育理念、优化工作方法,以进一步提高辅导员思想政治教育工作的有效性。     

充分利用网络 加强高校思想政治教育

信息时代对高校思想政治工作产生了极大影响,为思想政治工作者提出了新的要求,我们只有在加强常规思想政治工作的力度的基础上,充分发挥网络的作用,开辟新的教育阵地,才能使高校思想政治工作取得好的成果.     

浅谈新世纪高校中的思想政治工作

面对新世纪的新形势和新情况 ,高校思想政治工作要切实加强和改进。加强高校思想政治工作 ,教职员工的觉悟和思想政治素质首先要有新的提高 ,同时 ,认识新形势、适应新变化对开创思想政治工作的局面具有重要作用。另外 ,高校思想政治工作者还要充分利用先进的科学理论和校园文化 ,使大学生具备正确的人生追求。     

高校贫困生心理问题的探讨与研究

本文概况了高校贫困生心理问题的表现形式,通过学习、就业和人际交往等方面的分析,探讨了高校贫困生心理问题的成因、情感上的自卑、人际交往中的挫折等诸多心理问题,并提出以经济资助、学生思想政治工作、心理辅导与就业工作等方面解决贫困生的心理问题。从而更好的解决高校贫困生的心理问题。     

未成年被害人角色转换与犯罪预防的几点思考

从被害人角度来研究犯罪预防问题,打破了传统刑事犯罪预防研究从犯罪人角度出发的格局。未成年被害人因其自身的特殊性,需要整个社会为其提供特殊的保护。未成年被害人从被害人到犯罪人的角色转换涉及犯罪学、社会学和心理学的问题,从这三个角度出发分析角色转换的原因,能够为预防犯罪提供理论支持。     

辅导员角色定位新思考

我国高校辅导员角色定位在历史上一直存在两种倾向:即"只重一头"的偏差定位和"包打天下"的全部包揽定位,给辅导员目前的工作和其自身发展都造成了很大困扰。辅导员应定位于学生思想政治教育教师的角色,根据这个定位来考虑辅导员队伍的建设,才能使高校思想政治教育收到实效。     

高校思想政治教育的心理学微探——班杜拉观察学习理论对高校思想政治教育的启示

心理学与高校思想政治教育有着密切的联系,将心理学原理应用在高校思想政治教育的过程中,有助于提高高校思想政治教育的效率。班杜拉观察学习理论是心理学的重要理论之一,观察学习包括四个过程:注意过程、保持过程、再现过程和动机过程,而大学生作为受教育者,其受到思想政治教育的过程,也就是观察学习的过程。因而可分别从观察学习的四个过程探讨该理论对高校思想政治教育的启示。     

浅谈思想政治工作中的心理艺术

思想政治工作者必须掌握一定的科学知识,这其中也包括一定的心理学知识。思想政治工作的对象是人,只有从研究人的心理开始,尤其是利用心理学知识,走进人的内心世界,才能了解和理解人的思维活动。     

中国共青团思想政治工作发展的历史借鉴 ——以1978—2018年团代会报告研究为例

总结中国共青团改革开放40年来思想政治工作中所存在的问题及团的改革策略,从思想政治工作者团干部的具体状况和共青团组织开展思想政治工作的基本思路分析40年来中国共青团思想政治工作的成绩和不足.在未来的改革中,应重点解决团干部先进性和专业能力不足问题,在思想政治工作上要进行品牌性改革等.从宏观系统分析来看,要加大基层党组织对共青团工作的领导,同时团组织要围绕主责主业大力创新,推动团的思想政治工作走向科学化.     

对提升基层思想政治工作者素质的理性思考

提升基层思想政治工作者素质是推动基层思想政治工作创新的关键,是提高基层思想政治工作效果的根本保证.提升基层思想政治工作者素质要在过硬的思想政治素质、高尚的道德素质、扎实的知识素质、全面的能力素质、健康的心理素质上下功夫.为此,必须加强理论学习,提高政治素养;科学判断形势,提高政策水平;继承前辈传统,提升心理素质;讲究语言艺术,提升表达素养;深入实践磨炼,强化综合素养.     

高校思想政治教育的心理学微探

心理学与高校思想政治教育有着密切的联系，将心理学原理应用在高校思想政治教育的过程中，有助于提高高校思想政治教育的效率。班杜拉观察学习理论是心理学的重要理论之一，观察学习包括四个过程：注意过程、保持过程、再现过程和动机过程，而大学生作为受教育者，其受到思想政治教育的过程，也就是观察学习的过程。因而可分别从观察学习的四个过程探讨该理论对高校思想政治教育的启示。     

网络环境下工会思想政治工作面临的挑战及对策

互联网作为一种新的信息传媒工具,为工会思想政治工作者提供机遇的同时,也提出了严峻的挑战。思想政治工作者要突破传统观念束缚,高度重视和充分运用信息网络技术开展思想政治工作,主动应对新的挑战,善于借助互联网才能实现高校思想政治工作的创新与发展。     

企业思想政治工作要在"改进"上做文章

企业思想政治工作的"改进",必须坚持理直气壮地高举我们的思想旗帜;越须将思想政治工作渗透到生产经营和企业管理之中,实现管人与管事的有机结合;必须实行"双岗双责","走大政工"路子,努力解决思想政治工作与生产经营"两张皮"的矛盾.企业思想政治工作的"改进",要注重发挥现代传媒的作用;要不断加强自身创新;要加强思想政治工作者自身能力的培训,努力改变思想政治工作者的知识结构.