班主任的谈话艺术

教育家苏霍姆斯基说：“我们教育对象的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好思想的肥沃的田地。”因此，班主任的责任在于扶正学生心灵土壤上的每一棵幼苗，让它不断壮大，最后排挤掉自己的缺点的杂草。这就要求班主任首先要用爱的眼光去发现学生思想行为中的不足与弱点，并用动人的语言感化学生的心灵，促使其及时改正。但很多班主任对学生进行教育时，往往只是简单地说理教育，是居高临下而不是朋友之间心与心的对话。“没有活生生的、动人的语言就没有学校，没有教育。”     

班级德育的个性规律

班级教育是指班主任对班级学生所进行的思想政治道德教育，它通常分为集体教育和个别教育两种形式，其中班集体教育是班主任教育学生群体的有效途径．个别教育是班主任对学生个体进行思想道德教育的重要方式。所谓个别教育，就是教师针对学生个体特殊的思想行为，采用特殊的方式方法进行的教育活动。     

新形势下高校班主任的工作职责与素养

大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。将大学生培养成为思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，勤于学习、善于创造、甘于奉献的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，是高校班主任义不容辞的责任。中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：“大学生思想政治工作队伍主体是学校党政干部和共青团干部，思想政治理论课和哲学社会科学课教师，辅导员和班主任。”同时指出：“辅导员、班主任是大学生思想政治教育的骨干力量，辅导员按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动，班主任负有在思想、学习、生活等方面指导学生的职责。”由此可见，班主任在大学生健康成长过程中具有重要作用。     

不断提高思想政治教育工作的有效性

面对21世纪新形势、新需求、新发展，高等职业教育质量目标．就是培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。针对社会发展变化的新要求及高职学生思想上出现的新特点和存在的思想问题．高职学生的思想政治工作应勇于探索，积极实践，统筹资源。形成合力，不断提高高职院校学生思想政治工作的有效性。     

选择教育——高校思想政治教育的新范式

选择教育致力于解决大学生的价值困扰问题,教给学生澄清自己价值的技巧与自我评价能力,以适应不断变化的社会。因此,帮助学生树立正确的价值观、提高选择能力、解决选择冲突是高校思想政治教育工作的重要职责。本文探讨了选择教育的理念、行为方式及其重要意义,提出选择教育是高校思想政治工作的新范式。     

加强高校班主任队伍建设的思考

中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出,班主任是高校做好大学生思想政治教育工作队伍的主体之一,是大学生思想政治教育工作的骨干力量。主要负有在思想、学习和生活等方面指导学生的职责。     

选择教育——高校思想政治教育的新范式

选择教育致力于解决大学生的价值困扰问题,教给学生澄清自己价值的技巧与自我评价能力,以适应不断变化的社会.因此,帮助学生树立正确的价值观、提高选择能力,解决选择冲突是高校思想政治教育工作的重要职责.本文探讨了选择教育的理念、行为方式及其重要意义,提出选择教育是高校思想政治工作的新范式.     

提升高校思想政治教育的亲和力和针对性

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待。在2019年3月召开的学校思想政治理论课教师座谈会上习近平总书记又进一步指出:"推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。"只有不断增加思想政治教育话语的"高度""力度"和"温度",才能提高思想政治教育话语的解释力、生命力和感召力,才能切实提升思想政治教育的亲切感、获得感和认同感。     

十一届三中全会以来军队思想政治教育的创新发展

十一届三中全会以来,我军思想政治教育自觉高扬党的旗帜,始终坚持主动作为,在突出战斗性上不断跃上新水平;始终坚持首位意识,在强化功能上不断实现新跨越;始终坚持依法治军,在把握规律性上不断取得新突破;始终坚持以人为本,在提高实效性上不断迈上新台阶;始终坚持管用原则,在增强感染力上不断收到新成效.     

十一届三中全会以来军队思想政治教育的创新发展

十一届三中全会以来,我军思想政治教育自觉高扬党的旗帜,始终坚持主动作为,在突出战斗性上不断跃上新水平;始终坚持首位意识,在强化功能上不断实现新跨越;始终坚持依法治军,在把握规律性上不断取得新突破;始终坚持以人为本,在提高实效性上不断迈上新台阶;始终坚持管用原则,在增强感染力上不断收到新成效。     

书院制模式下学生社团的思想政治教育功能及其优化

新时代背景下,如何有效加强和改进大学生的思想政治教育工作,成为摆在各个高校面前的紧迫任务。随着高校书院制改革的不断推进,书院制模式下学生社团的思想政治教育功能越来越受到关注。文章从书院制模式下学生社团的特点入手,探讨学生社团在思想政治教育中的作用,分析目前存在的问题,进而对书院制模式下学生社团思想政治教育功能的优化提出针对性对策。     

思想政治工作以人为本体系的构建

学校思政教育是党的思想教育重要的组成部分。近年来，随着我国的发展和国际国内形势的深刻变化，学生思想政治教育既面临有利条件，也面临严峻挑战。面对新形势、新情况,学生思想政治教育工作还不能完全适应，存在不少薄弱环节。因此，加强和改进学生思想政治教育是一项极为紧迫的重要任务。在新的时期，学校思政教育如何贯彻以人为本的理念，成为当前教育工作者的重要课题。     

论全面深化改革阶段思想政治教育面临的新课题——学习党的十八届三中全会精神的体会北大核心

当代中国改革的全面深入展开,对党的思想政治教育提出一系列新课题,意味着思想政治教育也站在了新的历史起点。这些新课题包括如何正确认识思想政治教育对全面深化改革的功能作用,如何准确把握全面深化改革阶段思想政治教育的目标任务,如何坚持全面深化改革阶段思想政治教育的方针原则,如何丰富拓展全面深化改革阶段思想政治教育的内容体系,如何创新发展全面深化改革阶段思想政治教育的方式方法。思想政治教育工作者必须胸怀大局、把握大势、着眼大事,在全面深化改革的历史新起点上研究和解决这些新课题。     

网络思想政治教育的实践路径研究

网络思想政治教育是高校育人的重要载体和有效手段。在大学生因新冠肺炎疫情而延迟返校的特殊时期,要想发挥网络思想政治教育的育人作用,就要积极探索和创新网络思想政治教育的育人模式,通过加强网络思想引领、开展网上志愿服务、细化网课学业指导、注重网络人文关怀等方式,筑牢新冠肺炎疫情防控的线上堡垒,传播大学生战"疫"的思想政治教育正能量,用活用好网络教育资源,助力大学生健康成长。     

高校学生资助工作中开展思想政治教育新析

努力做好贫困生资助工作,已成为体现教育公正公平、维护高校和社会稳定的重要举措,是高校学生工作的重要组成部分。加强和改进大学生思想政治教育,必须与解决学生的实际困难相结合,结合学校的思想政治教育工作,实施好新的资助政策。做到物质上帮助学生,精神上培育学生,能力上锻炼学生,可以更好地达到育人的目的。     

开创大学生思想政治教育新局面

我国社会不断发展,大学生的成长环境发生了变化,大学生的思想政治状况出现了新特点,应准确把握大学生思想政治教育的新情况,努力开创大学生思想政治教育新局面。     

思想政治工作以人为本体系的构建

学校思政教育是党的思想教育重要的组成部分。近年来,随着我国的发展和国际国内形势的深刻变化,学生思想政治教育既面临有利条件,也面临严峻挑战。面对新形势、新情况,学生思想政治教育工作还不能完全适应,存在不少薄弱环节。因此,加强和改进学生思想政治教育是一项极为紧迫的重要任务。在新的时期,学校思政教育如何贯彻以人为本的理念,成为当前教育工作者的重要课题。     

加强思想政治教育 推动和谐军营建设

从广义上说,和谐军营与和谐社会在科学内涵上是一致的。要按照构建社会主义和谐社会的新要求,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以基本道德规范为基础,以广大官兵全面发展为目标,进一步加强和改进基层部队思想政治教育,不断巩固和谐军营建设的思想政治基础。     

新时期加强大学生思想政治教育工作的几点思考

当今中国正处于社会转型和发展的关键时期,社会各个层面都在经历着前所未有的巨大变化。社会的诸多变化也不同程度地渗透到了大学校园,使当代青年学生思想意识、价值取向、道德观念、生活方式等方面也随之变化,从而给大学生思想政治教育工作带来了新的课题和挑战。思想政治教育工作者只有紧密地结合时代特征和我国和谐社会的构建,以人为本,不断地探寻思想政治教育的新方法、新手段,才能使思想政治教育工作取得成效。     

狠抓落实 扎实推进 深入实施“大学生心理健康素质提升计划”

大学生心理健康教育工作要紧紧围绕构建具有中国特色、体现中国风格、符合中国文化、适应中国学生特点的大学生心理健康教育工作体系,紧紧围绕大学生心理健康素质提升计划和实施大学生思想政治教育质量提升工程,坚持系统设计、整体推进,坚持服务于学生全面发展、健康成长,坚持立标准、建机制,坚持从世界眼光、中国情怀、时代特征三个维度来推进谋划,切实把心理健康教育与思想政治教育、创新型高素质人才培养紧密结合起来,把加强顶层设计和鼓励基层创新探索结合起来,把系统谋划、整体推进和重点突破结合起来,把加强队伍建设和明确工作责任结合起来,不断提高大学生心理健康教育针对性实效性,扎实推动新常态下的高校心理健康教育工作取得新进展新成效。