青年自我发展矛盾性论析

青年自我发展的矛盾性是青年特殊本质的外在表现，在现实中主要表现为需要与能力之间的矛盾、认知与行为之间的矛盾、行为与社会规制之间的矛盾、自我评价的矛盾等。可以通过良好社会环境的营造、科学青年教育的开展和有效心理救助的提供等途径，缓解青年自我发展的矛盾性，促进青年的健康成长和顺利发展。     

社会主义核心价值体系与大学生价值观养成教育

在当前社会背景下，大学生价值观呈现复杂化、多元化、世俗化，价值取向呈现矛盾性等特点，因此，我们要以社会主义核心价值体系引领当代大学生价值观，从社会、学校、大学生自身三个维度寻求大学生科学价值观养成途径，为社会培养合格人才。     

当代大学生政治参与矛盾性的理性解读

政治参与是现代民主的核心和政治现代化的重要标志,大学生群体在社会总体结构中占据着特殊地位。随着社会的发展,各种理性的碰撞,大学生的政治参与在理性与非理性之间运动着,呈现出种种矛盾性。如何正确引导大学生政治参与理性、有序、健康的发展,是一项系统工程。     

试论当代大学生的政治观教育

政治观是指处在社会政治关系中的政治行为主体，在阶级斗争、政治生活的社会实践过程中逐渐形成的，对以国家为中心的社会政治的根本观点。在当今国内外环境的影响下，大学生的政治观呈现出一些矛盾性的特点，因此，加强大学生的政治观教育具有重要的现实意义。     

社会主义市场经济条件下教育改革的几点思考

教育改革主动适应社会主义市场经济体制是个庞大的社会工程,涉及的领域和问题非常多。本文仅从市场经济的三个基本特征与教育改革的三个方面谈谈两者相适应的一致性和适应中的矛盾性:     

冲突性制度约束下的分离——慈善组织运作的策略选择

在制度供给中占据主导地位的政府，对慈善组织的管理存在着社会资源获得和社会控制需求之间的矛盾。这种冲突性制度环境导致慈善组织的合法性和活动效率之间产生矛盾，只有准行政化的运作机制才能够在冲突性的制度约束下同时满足双方矛盾性的需求。     

当代大学生就业价值观研究——以南方医科大学为例

根据调查结果,文章分析了当代大学生就业价值观的现实表现,即就业价值目标取向选择上存在困惑,爱国主义仍有体现,就业价值评价标准呈现出矛盾性,就业价值实现手段日趋多样化。提出通过强调社会教育、学校教育的引导作用,强化大学生自身专业技能培养,早做职业规划来构建科学的就业价值观。     

论治理视域下党与社会组织的关系

随着社会组织的发展,党与社会组织的关系日渐重要。从治理的视角看,党与社会组织基于各自的需要,应该走向治理形成合作关系,实践中公共服务领域与政策倡导领域的发展情况略有不同,但总体而言社会组织对党表现出一种既依附又挑战的矛盾性,需要党组织积极应对,主动引导社会组织的发展方向,加强和完善党对社会组织的领导。     

新时期青少年人格教育的现状分析与思考

通过2006年一2008年对全国（以安徽省为主）8346名青少年与2008年对全国（以安徽省为主）155名教育者进行的抽样调查，可以看出，新时期青少年人格教育总体呈积极、健康、向上的状态，但也存在令人忧虑之处。青少年人格教育在教育内容、教育方式、社会评价上存在不稳定性、不平衡性、矛盾性等特点，对此社会应给予高度关注。     

高职院校大学生职业价值观教育研究

当前高职院校大学生的职业价值取向趋向于功利化,就业期望方向呈现多元化,求职心理凸显出矛盾性;大学生的职业价值观是社会、家庭、学校和个人等多种因素相互作用的结果;高职院校应围绕职业价值观进行职业理想、职业态度、职业规划教育;在教育途径上,以思想政治教育为核心构建职业价值观教育的课程教学体系,开展系统的职业规划教育和全方位的就业指导工作;开展丰富多彩的校园文化建设和多种形式的社会实践活动。     

关于房地产业发展的辩证思考

唯物辩证法的根本规律，即对立统一规律或矛盾规律。它揭示出，自然界、社会和思想领域中的任何事物都包含着内在的矛盾性，而把这一规律用于分析我国目前乱象丛生的房地产业时，不难发现正是由于房地产业内部既统一又对立的矛盾运动，推动了房地产业的发展。     

监狱场论

运动中的物质在时空上呈场性状态,人类社会与自然界存在着物质统一性。监狱也是一个物质体系,是一个场性的构造,从时代性、空间性、动态性、矛盾性的结构上,具有场性性状。在能与能、力与力、势与势的矛盾运动中,体现着监狱场的运动机制,并具有自身的发展轨迹和异化形态。     

三十而立:"工薪"青年自我价值感的消费社会学分析

通过聚焦"90后"工薪族青年群体,探究青年自我价值感及其实现路径.从身体价值感、家庭价值感和社会价值感角度描绘青年自我价值感在消费社会中的塑造与丧失的途径.自我价值矛盾性是青年自我价值感形塑的重要特征.价值多元化、阶层固化和科技的双重性造成青年价值矛盾的主要根源.构建"参与—保障"青年自我价值观冲突的融合路径,青年自我价值的实现需要青年自身的努力和国家和社会给予制度的保障,在成为社会治理有力量的主体的过程中实现自我个人价值和社会价值的统一.     

法之平等的规定性与现实性分析

法之平等的规定性与现实性的关系是统一性中蕴涵着矛盾性。在现代社会法之平等的规定性在原则上大都相同或相似 ,但其转化为现实性的程度却迥然不同 ,其主要制约因素有经济、政治、法律信仰等等。法之平等的规定性向其现实性的转化程度 ,是人类社会文明发展程度的一个重要标志 ,但其具体转化过程是一个缓慢而循序渐进的过程     

外来务工青少年犯罪心理原因分析

外来务工青少年犯罪心理的生成有其主体和环境两方面的原因。主体方面受错误的人生观、不健全的认知结构、较差的消极情绪控制能力、明显的个体矛盾性、法律意识淡薄、较低的犯罪感等因素的控制;环境方面受家庭因素、学校因素、社会因素等因素的影响。全面分析这些因素,有助于了解外来务工青少年犯罪心理产生的原因和演进过程,对防范外来务工青少年犯罪大有裨益。     

和谐资本观批判——读巴师夏的《和谐经济论》

法国资产阶级经济学家巴师夏在其代表作《和谐经济论》中,否定资本的历史性和矛盾性,抽象地论证资本的和谐性与合理性,极力美化资本在其积累、发展、壮大过程中的一系列问题,并试图调和资本和劳动之间的矛盾,抽象地把资本描绘成为和谐经济唯一天然合理的动力。本文重新审视巴师夏的和谐资本观,对资本的矛盾本性作进一步的梳理,并强调克服其矛盾性对于我国社会主义和谐社会建设的重要意义。     

经济的价值性社会行为观

既有经济概念内涵与外延的矛盾促使我们变革之 ,提出经济的价值性社会行为观 :经济是人创造、占有、分配、交换、消费价值的社会行为 ,是在人类祖先的生物性行为基础上伴随着人类的诞生而诞生、伴随着人类的发展而发展的社会行为。经济具有同一性与多样性、稳定性与变异性、平衡性与失衡性、公平性与不平性、竞争 -垄断性与协作性、物质性与知识性、需要性与功能性、市场调节与政府调节、与自然关系的矛盾性与统一性、民族化与全球化、价值品质的善与恶 11个相辅相成的特点     

高校民主党派成员参政态度影响因素研究——基于广西高校民主党派成员随机抽样调查数据分析

为探究民主党派成员参政态度的影响因素,以把握参政态度改变动态,本研究通过调查问卷,对广西高校民主党派成员进行了随机抽样调查。通过描述统计,发现该地区民主党派成员存在参政利己倾向。通过相关分析和路径分析,得出参政态度的影响因素包含参政认知、参政情感和参政意动,并且发现了参政态度矛盾性的问题。该分析研究成果既有助于丰富政治心理学理论,也为进一步研究参政态度改变和参政态度矛盾性提供了有益的参考。     

警犬鉴别嗅认培养的难与易

本文论述了警犬鉴别嗅认的培养及其培养的特殊性、矛盾性、局限性等问题，并对培养训练容易出现的问题提出了解决方法．     

市场经济与科学技术

市场经济与科学技术既有一致性又有矛盾性，其矛盾性使科学技术发展面临一系列新问题，其中既有科技体制改革方面的问题，又有科技发展战略方面的问题。为此，我们必须在深化改革的过程中，重视法律法规的规范性作用和政策方面的导向性作用，发挥市场经济对科技发展的积极作用，限制其消极作用，并通过科学技术的发展推动社会主义市场经济建设