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相似文献
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1.
党的十六届六中全会审议通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》首次提出了建设社会主义核心价值体系。本文从社会主义核心价值体系的提出背景、科学内涵及如何践行社会主义核心价值体系进行了阐述。  相似文献   

2.
建设社会主义核心价值体系是十六大以来我们党在思想文化建设上的一个重大理论创新.本文从社会主义核心价值体系在各种价值观选择中的适用定位、在各种价值理念中的层次定位、在上层建筑(意识形态)中的作用定位、在构建社会主义和谐社会中的文化定位等方面,时社会主义核心价值体系进行了论述.  相似文献   

3.
社会主义核心价值体系建设的多维内涵   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会主义核心价值体系是社会主义价值体系、意识形态的核心和本质体现,是社会主义的生命之魂、精神自我,也是社会主义的精神旗帜。社会主义核心价值体系重在建设。社会主义核心价值体系建设,有合理建构、宣传教育和践行等三个维度的基本内涵,而不只是宣传教育维度的问题。其中,合理建构是基础性建设,宣传教育是关键性建设,践行是根本性建设。全面、准确把握社会主义核心价值体系建设的基本内涵,多层面、全方位地推进建设,对于社会主义核心价值体系获得合法性,从而发挥应有的引领思潮、增进共识、鼓舞人心、凝聚力量、促进和谐、推动发展等功能,具有重要意义。  相似文献   

4.
吴琳  刘丹 《行政与法》2012,(9):50-54
吉林省在以社会主义核心价值体系引领文化建设的过程中还存在不少问题。针对以马克思主义为社会主义核心价值体系指导思想出现的认识弱化现象和中国特色社会主义理想信念受到冲击的现象,应深化社会主义核心价值体系引领文化建设的先导权——政治保障机制研究;针对多元化社会思潮对社会道德体系的冲击现象,应深化社会主义核心价值体系引领文化建设的主导权——舆论建构对策研究;针对社会主义核心价值体系建设受到冲击现象,应深化社会主义核心价值体系引领文化建设的引导权——制度建设研究。  相似文献   

5.
培育当代革命军人核心价值观是建设社会主义核心价值体系的重要方面,是社会主义核心价值体系建设在军队的具体化,对整个社会主义核心价值体系建设具有重要的引领和示范作用。  相似文献   

6.
社会主义核心价值体系是中国特色社会主义意识形态本质特征的新概括,是当前我国社会主义思想文化特征的重要体现,也是我国国家软实力建设的重要举措.综观社会主义核心价值体系的主要内容,可以看出"以人为本"是贯穿其始终的主线,因而它是社会主义核心价值体系的核心.而"以人为本"是科学发展观的核心,因此,建设社会主义核心价值体系必须以科学发展观作为指导.以科学发展观指导社会主义核心价值体系的建设,就是要把"以人为本"的精神贯穿到社会主义核心价值体系建设之中.  相似文献   

7.
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出:建设社会主义核心价值体系,形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。以社会主义核心价值体系引领网络文化的目标建构是顺应时代发展的需要,更是网络文化建设的现实需要。本文从分析社会主义核心价值体系是中国特色网络文化的思想基础入手,提出以社会主义核心价值体系来引领网络文化的目标建构。  相似文献   

8.
准确把握社会主义核心价值体系,理解社会主义核心价值体系的价值,是培育和践行社会主义核心价值观的重要内容,是实施社会主义核心价值体系建设战略的基本前提。社会主义核心价值体系针对中国现实存在的问题,将社会主义的理想追求具体化为建设中国特色社会主义的现实过程,实现了"是"与"应该"、事实与价值的统一,不仅对社会主义认识实现新的飞跃,而且对社会主义的制度和中国特色社会主义实践具有重大价值。  相似文献   

9.
段文龙 《检察纵横》2012,(12):36-37
十八大报告对社会主义核心价值体系建设提出了新部署新要求,强调“要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。”政法干警核心价值观是社会主义核心价值体系在政法系统的集中体现,反映了社会主义法治理念的核心要求,体现了政法机关的根本屙陛。今年以来,丹东市检察机关按照省院部署,深入开展政法干警核心价值观教育实践活动,检察队伍面貌焕然一新。实践证明,大力践行政法干警核心价值观,不仅是检察机关践行社会主义核心价值体系的必然要求,也是检察机关不断提高队伍建设科学化水平,推动检察工作科学发展的有力保障。  相似文献   

10.
孙云山 《政府法制》2009,(10):48-49
党的十七大报告提出:社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,强调要通过“建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力”。这既体现了我们的党对新形势下的社会主义意识形态建设新要求的准确把握,又反映了我们的党进行社会主义意识形态创新的深刻自觉。建设社会主义核心价值体系对于全社会形成统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神支柱和基本的道德规范都具有十分重要的意义。  相似文献   

11.
党的十八大报告将社会主义核心价值体系凝练和概括为“三个倡导”的社会主义核心价值观,这标志着建设社会主义核心价值体系开始进入到一个全新的历史时期.但同时我们也要看到,社会主义核心价值体系是复杂、抽象的理论体系,在建设的过程中会遇到诸多现实的困境,如社会成员认知差异大、理论转化现实难度大、宣传教育方式较单一、实施成效难以衡量等.针对这些困境,需要从“理论”、“利益”、“宣传”、“制度”、“认同”、“实践”等方面来共同推进社会主义核心价值体系的整体建设.  相似文献   

12.
胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确提出“建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力”的重大战略任务,进一步揭示了社会主义核心价值的深刻内涵和本质要求,阐明了社会主义核心价值体系建设与社会主义意识形态的辩证统一的内在关系。深刻领会和正确认识社会主义核心价值体系的丰富内涵和基本要求,对于进一步加强和推进党的思想理论建设,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,具有重要意义。  相似文献   

13.
试论社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十七大提出建设社会主义核心价值体系,强调要坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,高校的思想政治教育必须引入社会主义核心价值体系,努力把大学生培养成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。  相似文献   

14.
建设社会主义核心价值体系是以胡锦涛同志为总书记的党中央在思想文化建设上的一个重大理论创新。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是当代大学生理想信念教育的指导方针,因此围绕社会主义核心价值体系对学生进行理想信念教育是具有重要意义。  相似文献   

15.
江涛 《法制与社会》2011,(5):196-196
用社会主义核心价值体系引领社会文明新风尚,既是深入贯彻落实社会主义核心价值体系的要求,也是弘扬社会文明新风尚的内在需要.社会主义核心价值体系要切实融入国民教育与精神文明建设全过程.弘扬社会新风尚、践行社会主义核心价值体系需要人人齐声唱响知荣明耻的主旋律,共同构建和谐文明新风尚.  相似文献   

16.
党的十六届六中全会首次提出建设社会主义核心价值体系这一复杂而长期的战略任务,在完成这个伟大战略任务的过程中,我们必须大力弘扬井冈山精神。弘扬井冈山精神,能够奠定社会主义核心价值体系建设的思想基础、激发体系建设的动力、巩固体系建设的精神支柱、营造体系建设的文明氛围,从而指导社会主义核心价值体系四个方面的建设,是引领体系建设的有效路径。  相似文献   

17.
杨兰 《法制与社会》2011,(32):211-212
社会矛盾凸显是建设社会主义核心价值体系的现实动力。建设社会主义核心价值体系是从理论上回应社会问题、社会矛盾,为解决社会问题、化解社会矛盾提供价值观上的引导。创新社会管理是从现实入手来解决社会问题,化解社会矛盾,是对社会主义核心价值体系的重大实践。两者统一于构建社会主义和谐社会这一全党全国各族人民的共同愿望之中。  相似文献   

18.
本文认为社会主义核心价值体系建设是构建和谐社会的客观必然,能够为构建和谐社会提供思想基础、精神动力、文化支撑、利益调节机制,增强和谐社会的整合力与凝聚力,营造和谐社会的"和合"道德风尚。文中指出构建社会主义和谐社会,就要准确把握社会主义核心价值体系建设的新特点和新规律,在多元价值形态中坚持社会主义核心价值体系的主导地位,构建适应和谐社会的社会主义核心价值体系创新和运行机制,建造适应和谐社会要求的思想政治和文化工作新的方法体系。  相似文献   

19.
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,第一次明确提出了"建设社会主义核心价值体系"这个重大命题和战略任务。高校应加强研究生的核心价值体系教育,使当代研究生真正成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。  相似文献   

20.
党的十七大明确指出,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,并强调要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。大学教育作为我国国民高等教育体系的核心组成部分,理应在社会主义核心价值体系的建设和传播过程中发挥重要作用。因此,如何有效地用社会主义核心价值体系的科学内涵将当代大学生教育成为中国特色社会主义伟大事业的接班人就成为当下大学生思想政治教育工作的重点,这也越来越被党和国家乃至全社会的普遍重视。  相似文献   

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