引进原版教材、采用外语教学的状况及措施

近年来，特别是教育部印发了《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》之后，北京地区高等学校(主要是普通高校)开展了引进原版教材、采用外语教学的教学改革，这项改革意义重大，但现状不容乐观，存在着许多有待解决的问题，教育主管部门和高等学校应采用有针对性的措施加以解决。     

试论我国高等学校教育评估的法律性质

依据国家教委发布的《普通高等学校教育评估暂行规定》及其他相关的规定，笔者对我国高等学校教育评估的法律性质做如下分析：1．参加高等学校教育评估活动的主体是各级人民政府及其教育行政部门所聘请的专家、学者以及教育行政部门所管理的各类高等学校；2．组织实施高等学校教育评估是各级人民政府及其教育行政部门的管理职责；3．高等学校教育评估的结论可以引起被评学校权利义务的改变；4．高等学校教育评估的对象是具体、特定的；得出的结论是一次适用的；根据结论所采取的措施也是具体的。因此，笔者认为：目前我国高等学校教育评估从本质上是各级人民政府及其教育行政部门在履行其管理职责中，对高等学校贯彻执行教育法律法规进行行政监督，并依据一定的评估指标体系对高等学校的办学水平和教学质量进行检查、评价的一种具体行政行为。     

编辑寄语

高等学校哲学社会科学学报在繁荣发展我国哲学社会科学事业和推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设中发挥了重要作用,在及时反映高等学校教学科研成果,促进学科建设和学术人才的成长方面做出了显著贡献.然而,经济社会和科技教育快速发展以及加入世界贸易组织的挑战,为哲学和社会科学的研究提出了一系列重大课题和更高的要求.江泽民同志就哲学社会科学的发展发表的重要讲话,是繁荣发展我国哲学社会科学的理论纲领和行动纲领.其精神为高等学校社会科学学报应对新形势、开创新局面,提出了改革发展的新思路;也为加强和改进高等学校哲学社会科学学报工作,不断提高学报的办刊水平,提出了新要求.     

编辑寄语

本刊是北京市总工会职工大学主办的高等学校社会科学学报 ,高等学校社会科学学报都要符合一定的编排规范。教育部办公厅 2 0 0 0年 1月 1 8日印发了《中国高等学校社会科学学报编排规范 (修订版 )》 ,对于社会科学学报的编排规范做了明确的规定。《编排规范》的实施要求作者的配合 ,要求作者提供有关信息。目前本刊收到的稿件中 ,相当一部分稿件在编排规范方面存在着问题 ,或者是信息的缺失 ,或者是对于规范要求存在着误解从而没有提供恰当的信息。这些问题的存在 ,不仅使编辑部的工作量加大 ,而且由于编辑部需要增加与作者之间的通讯联系 ,…     

做好教代会工作推动高校民主管理

教代会是高校民主管理依托的平台,是高等学校教职工行使民主管理权利的最好平台,又是学校校务公开的重要平台.做好教代会工作,是推动高校民主管理的理要举措.高校工会是一座桥梁,通过开好教代会为推进学校的民主管理搭建和谐、稳健的平台.举办一流大学,推动高校民主化管理,发挥高校教代会的作用,是高等学校建设发展的重要基础.     

规范校园制度建设 保障学院科学发展

2012年3月，国家教育部政策法规司在深圳组织召开了“关于举办《高等学校章程制定暂行办法》研讨培训班”。《高等学校章程制定暂行办法》全面规范高等学校章程制定的原则、内容、程序以及核准与监督执行机制，对于建设中国特色现代大学制度，深化高等教育管理体制改革，具有重要的现实意义和深远的历史意义。北京市工会干部学院制度建设工作至今已持续了整10个年头，2002年以来，随着学院职能定位的日趋多元化，     

论高等学校院长负责制下的民主管理与民主监督

高等学校民主管理与民主监督是学校管理体制的重要组成部分,它体现教职工的主人翁地位,促进了学校改革和发展。高校工会在民主管理与民主监督中实施具体工作,发挥重要的作用。     

试论高校中小型图书馆特色馆藏的可持续性——以中国劳动关系学院图书馆为例

《普通高等学校图书馆规程》第三章第十条规定:"高等学校图书馆应根据学校的发展目标和教学、科研的需要,根据馆藏基础及地区或系统文献资源布局的统筹安排,制订资源建设方案,形成具有本校特色的馆藏体系"。由此可以看出,特色馆藏在高校图书馆,特别是中小型图书馆文献资源建设中占有重要地位,是图书馆文献资源建设的核心。     

成人高等学校面临问题刍议

成人高等学校进行的是普通教育基础上的高层次教育,但是成人高校在培养目标上、数学方法上、教学内容上、数学管理上、学生基础上诸多方面都有着与普通高校不同的特点。把握这些特点,对成人高等学校的发展和提高自会大有裨益。几年来,成人高校得到了蓬勃发展,但其中仍然存在着一些有碍教学水平迅速提高的不足,甚至还产生了一些影响成人高等教育健康发展的问题。笔者不揣冒昧拟择其大要试论之。教学规律的探索科研能力是普通高校教师应有的能力,成人高校教师亦应具备。科研的方向很多,     

充分发挥工会在高等学校中的作用

高等学校工会在加强师德建设、提高教师队伍素质及在"三个代表"的实践中发挥着特有作用。因此,要充分发挥高等学校教职工代表大会的桥梁和纽带作用,调动广大教职工的积极性和创造性,不断推动高等教育工作的改革和创新。     

推进网络辅助教学提高高校教学质量

网络辅助教学的特点和优势,决定了它在教育领域将发挥越来越大的作用,成为高校教育教学改革的重要方面。采用网络辅助教学对教师在提供资源、引导学生学习方面提出了更高要求。教师要努力钻研现代教育技术,提高教育信息化应用水平。学校要制定相应的措施,为信息技术与课程整合创造条件,还应调整相关机构的职能,促成网络辅助教学这一新模式的健康发展,不断提高教学质量。     

课堂实践教学:高校实践教学的基础环节——高校课堂实践教学模式新探索

实践教学已经成为当今时代高校教育的重要教学模式。实践教学是一个完备而规范的体系,其中课堂实践教学是最为基础的部分,是连接理论教学和实践教学的中介和桥梁。目前,高校教育中,过分重视实践教学中的硬件(实验室和基地建设)建设,而忽略了课堂实践教学的规范和建设。探索新的课堂教学方式,已成为提高高校教学质量的关键。     

高校线上教学现状分析及对策研究

后疫情时代，线上教学已经成为高校教学手段的主要组成部分，将继续发挥重要作用，与此同时, 也暴露出诸多问题，有待改进。本研究从学生、授课教师、平台技术和管理制度四个方面对高校线上教学的现 状进行分析，并提出优化高校线上教学的建议。研究认为，线上教学虽然符合教学发展的要求，有利于传统学 习模式的变革，但也带来了缺少师生互动、教学管理缺少标准和规范等问题。研究建议，应釆取线上线下教学 相结合、提高教师线上教学能力、改进平台服务技术水平、改革教学管理制度、做好基础服务等措施，进一步 优化高校线上教学效果。     

教学策略研究--教学语言

教学策略是现代教学论研究的新课题,教学语言是教学策略研究的重要方面。研究教学语言策略的意义关系课堂教学的质量等方面;教学语言策略的有不同分类;教学语言具有准确性、简洁性、逻辑性、启发性、丰富性、生动性、通俗性和循环性等多样性。     

浅析信息技术与大学英语教学

信息技术日新月异地飞速发展,深刻影响着人们的学习和生活,大学英语教学也随着信息技术的变化而不断革新。目前大学英语教学以计算机网络信息技术为依托,形成了以学生为中心的大学英语教学模式;激发了学生主动学习英语的动机和兴趣,提高了大学英语教学效率和质量;营造了良好的大学英语学习环境。     

基于开放系统的教学情景设计

教学情景设计作为教学系统的组成部分是通过选择、创造、构建服务于学习的人为环境。好的教学情景总是有着丰富和生动的内容,不但有利于学生的全面发展,也有利于学生的个性的形成。理论和实践都证明,与真实情景相联系的教学情景不但可以激发学生的求知兴趣和探索欲望,而且能够促进学生对知识和方法的理解与掌握,在知识的获取过程中提高思维和认识能力。     

网络环境下大学英语教学的现状与对策

随着我国大学英语教学改革的不断深入,基于网络的大学英语教学模式正在各高校逐步试行和推广。这种新的教学模式与旧的传统教学模式相比虽然有着跨越式的进步和突破,但同时在实施过程中也存在着一些问题与不足,需要在自主学习环境、教师观念、学生认知、考核标准等方面采取相应的措施加以解决。     

对计算机辅助教学的反思与探讨

要使计算机成为教师真正的教学工具,首先要转换计算机辅助教学的思路.要了解本学科教学的根本目的,了解教学中的难点所在,了解传统教学的优点和局限性,结合技术提供的能力更好地进行教学活动.     

多媒体教学的实践与思考

随着信息时代的到来,多媒体教学给课堂教学带来了新的生机.发挥多媒体教学的优势,制作多媒体课件等已成为信息化社会对每一名教师新的要求.     

浅议成人学习特点及教学原则

自主性、稳定性是成人学习的主要心理特征 ,个体和社会的需求是成人学习的基本动机。成人教学的方法原则就应该创造尊重成人学习的氛围 ,把握成人学习的需要 ,挖掘成人学习的资源