大学生网络道德行为失范与调适研究——以南京地区为例

大学生作为受网络影响最深、最大且数量最为集中的群体，其网络使用行为文明与否、网络道德水准之高低引起了人们的广泛关注。本研究以问卷调查的方法，对南京地区的6所高校大学生的网络道德行为状况进行了调查，探讨了我国大学生网络道德失范行为的现状、特点，并提出了若干对策。     

大学生网络法律素养提升策略探析

伴随着网络技术的迅猛发展，大学生成为了我国网络用户的重要群体，然而由于网络法律意识的淡漠，网络法律素养的缺失，大学生网络违法犯罪现象呈逐年上升趋势。如何规范大学生的网络行为，提升大学生网络法律素养成为了当前我国高校刻不容缓的一项重要任务。本文首先分析了当前大学生网络法律素养培育的必要性，并就如何提升大学生网络法律素养提出了自己的见解。     

大学生网络舆情治理的困境与法律对策

从大学生网络舆情的概念入手,经过现状分析,可以了解大学生群体在网络舆情中的特殊性。当前大学生群体网络舆情治理的困境,包括应对网络舆情的手段落后、网络舆情教育缺位和网络舆情监管不完善。针对当前网络舆情治理的法律法规现状和监督治理机制,提出了当前应对大学生群体网络舆情的法律手段建议,包括建立完善的大学生网络参与监督和违法识别机制,加快构建完整的网络舆情法律监管体系。     

试探大学生思想教育网络化

随着人类进入信息社会，网络以其独特的方式影响着社会各个领域。大学生作为一种特殊的群体，网络给他们的思想带来了诸多影响，可借助网络，做好大学生思想教育工作。     

论大学生思想政治教育网络创建

随着人类进入信息社会,网络以其独特的方式影响着社会各个领域.大学生作为一种特殊的群体,网络给他们的思想带来了诸多影响,文中就如何借助网络做好大学生思想政治教育工作进行了探讨.     

网络时代大学生思想教育途径初探

随着人类进入信息社会,网络以其独特的方式影响着社会各个领域。大学生作为一种特殊的群体,网络给他们的思想带来了诸多影响,本文就如何借助网络做好大学生思想教育进行探讨。     

中外合作办学高校大学生政治心理状况评价体系的构建与应用——以苏州工业园区科教创新区若干院校为例

本文基于2011年在苏州工业园区科教创新区若干中外合作办学高校进行的一次大学生政治心理的问卷调查，在对调查数据进行了整理分析基础上，运用李克特量表和模糊综合评价法探索建立了中外合作办学高校大学生政治心理状况评估体系，对中外合作办学高校大学生政治心理状况进行了综合评估。研究表明：中外合作办学高校由于学校的跨文化特色、学生群体社会属性的特点等，使得该类院校大学生政治心理在总体上具备和其他普通高校大学生群体政治心理的共同特性，也呈现出了有别于其他普通院校大学生群体政治心理的一些新特征。这对积极引导中外合作办学高校大学生政治心理的良性发展提供一些理论依据。     

大学生网络政治参与有序化发展的实证研究——以海南大学为视角

本文通过对海南大学311名大学生进行实证调查研究,采用问卷调查和个案访谈等方法,较为深入地分析了大学生群体的网络政治参与状况。由于电子政务建设滞后、大学生网络政治参与意识和能力不足、网络法规体系不完善等方面的原因,大学生在参与过程中还存在对网络政治信息关注度不足、容易出现盲目跟风等非理性行为、参与意识和实际行为脱节等问题。因此,本文主要从政府、高校和制度建设三个层面来探究相应的对策,以促进大学生树立正确的网络政治参与意识,具备应有的网络政治参与能力,推动我国网络政治参与的积极、理性、有序化发展。     

新时期大学生信仰现状的质性分析——“90后”对“90后”的信仰评价

对36名“90后”大学生进行群体信仰调查并进行质性分析，发现大多数学生使用消极和负面语言。对“90后”大学生信仰的正面评价是：信仰坚定，积极向上，理性客观；而负面评价是：信仰不明确，功利化，自私化，现实化，目的化，自我意识强，信仰淡化，对宗教的兴趣增大。造成“90后”大学生信仰缺陷的原因包括家庭、社会、学校和个人因素。应从家庭教育、网络引导、社会宣传、学校培养、自身发展等方面加强对“90后”大学生的信仰教育。     

单亲大学生网络认知和行为特征及其发展研究

网络空间生存已构成单亲大学生生活的重要组成部分。四年里，在对10余所大学4237名大学生（其中单亲家庭子女329名）进行问卷调查的基础上，就网络功能使用、网络应对行为、网络成瘾、网络交往、网络游戏、网恋、黑客行为特征和网络认知等，将单亲大学生与普通大学生进行了对比、分析和研究，探讨单亲大学生网络认知和行为特征及发展趋势，为大学生网络德育针对性和实效性政策制定提供实证依据。     

高校学生“网络水军”失范行为的法律分析

基于各种目的、专门为他人提供有偿发帖删帖服务,在网络上进行造势的行业——"网络水军"群体当中,大学生群体既是参与者、生力军,又是受害者。文章对大学生网络水军群体的行为从民事、行政、刑事三种法律关系理论的视角进行法律分析:基于民事法律关系视角,网络水军行为涉及民事侵权的表现、构成要件分析以及司法实践难题;基于行政法律关系视角,网络空间治理对象的网络水军行为的违法性、行政主体负有的职责、规制行为的行政法治化问题值得重视;基于刑事法律关系视角分析,损害商品信誉罪、商品声誉罪、寻衅滋事罪、非法经营罪和破坏生产经营罪的司法解释问题是重要难点。     

大学生参与网络公共事件中存在的问题及对策探析

随着互联网的迅猛发展,网络已日益成为大学生传播信息、表达意愿、评论时政的重要渠道。作为网络公共参与的一支重要力量,大学生群体对网络公共事件的形成和发展具有重要意义。但与此同时,由于大学生对网络公共事件的态度缺乏正确的引导,导致其参与行为上出现一系列的问题,如参与水平低且缺乏连续性,存在一定程度的非理性等。为此,需要从国家、高校、大学生自身三个层面进行规范和引导。     

网络互动社区对高校新生思想政治教育影响研究——以“易班”平台为例

网络技术正在快速地重塑着高校校园内大学生群体的生活方式、学习方式、思维方式和人际互动方式,创造了新的权威力量,开发了新的发展性资源,影响着青年大学生群体的政治社会化方式。易班作为全国高校最具影响力的学生网络互动社区已经成为信息化时代重要的网络思想政治教育平台,也将在未来大学生思想政治教育中发挥更为关键的作用。如何进一步提升高校新生易班使用黏度,关系到易班建设的成败。如何通过易班等网络互动社区建设,实现"吸引大学生"、"留住大学生"、"服务大学生"、"影响大学生"、"引导大学生"和"教育大学生"的目的,进而实现网络思想政治教育的引导作用就变得愈发重要。     

大学生网络成瘾问题探研

随着信息技术的迅猛发展,一个全新的网络时代正悄然降临。大学生群体成为互联网使用者中的重要组成部分。然而,由于过度上网或不适当地使用网络,导致大学生网络成瘾。本文从网络成瘾的含义入手,阐述了大学生网络成瘾的危害,分析大学生网络成瘾的原因,进而提出了应对措施。     

高校德育规避网络暴力对策研究

网络暴力事件引发了人们对于网络与现实的大量关注和思考。大学生是网络社区中最活跃的群体,受其影响很大。本文分析了大学生参与网络暴力事件的深层次原因,并提出规避对策建议。     

网络环境下大学生人际沟通能力的弱化及其提升路径

在和谐社会的建设中，大学生是继承者和发扬者。在网络文化的背景下，通过引导大学生主动沟通意识的建立、现实沟通活动的参与、良好沟通状态的实现，可以形成一个高效的大学生沟通机制，并因势利导可以规避网络成瘾可能带来的负面影响，帮助大学生群体在行为上有正确的思想指导，使其人生观、世界观能够得到正确树立，帮助其提前实现与社会的和谐相处、与自然的和谐发展。     

大学生网络结社环境间心理平衡机制探究

网络时代背景下的当代大学生群体更加倾向于在虚拟世界中寻求一些能够满足自己价值认同和情感诉求的互动团体。大学生网络结社是大学生主动建立或者参与网络群体组织的行为。它源于虚拟社团的权威服从,现实生活中的孝道投射和环境间的灵活转换、自主性的连结。规范大学生由虚拟到现实的网络结社管理需要帮助大学生树立敢于质疑和挑战不当权威的勇气,提高辨别是非的能力;健全网络干预机制,在尊重大学生网络自主选择的前提下,适当引导,使其树立文明、有序的网络参与理念,促其良性发展。     

浅析新形势下高校大学生网络文明建设面临的机遇与挑战

随着互联网的日益普及,绝大多数大学生已经具备了完善的网络的基础设施和上网条件。大学生作为互联网的重要用户群体,他们的价值取向、道德观念、行为模式和心理健康受网络的影响也日益明显。如何用好网络这把双刃剑,加强对大学生文明上网行为的指导,利用互联网的优势深入开展大学生教育与管理,是当前大学生思想政治教育工作的重大课题,也是党和国家的重大政治任务之一。     

大学生网络成瘾的成因及及其应对措施

随着信息技术的迅猛发展,Internet日益介入到社会生活的方方面面,而高校大学生已成为接触网络最多、使用网络最多、喜爱网络最多的主要群体之一,但不少大学生却沉迷于网络之中,甚至出现网络成瘾的现象,导致学业荒废、人际关系疏远等不良后果。本文分析了大学生网络成瘾的主要类型、成因及危害,探讨应对网络成瘾的策略和预防措施。     

大学生网络伦理问题与高校德育应对研究

当今计算机网络以其独特的方式影响着社会的各个领域。大学生作为一个特殊的群体,在享受网络给他们带来各种有益信息和资源的同时,其道德伦理方面受到的冲击与挑战也越来越大。本文通过调研,对大学生网络伦理问题的现状与成因进行分析,在此基础上对当前高校德育应对作了初步的探讨,提出了具体的应对措施。