校园安全问题的成因和防治对策

目前，我国校园安全问题呈上升趋势，引发校园安全问题的原因主要包括社会、学校和家庭等几个方面，防治校园安全问题要通过建立健全各项安全管理措施和安全保卫体系，提高师生的法制观念和安全防范意识，加大投入以改善校园安全基础设施和教育教学设施，构建校园网络安全防控体系等途径来实施。     

论我国新型校园安全管理模式

2l世纪以来，我国经济迅速发展，社会进入复杂的转型期，人民内部矛盾突显，校园频繁出现的杀人、故意伤害、抢劫、盗窃、性侵等恶性案件以及交通事故、自杀案件，使得学校内外安全环境恶化，传统的校园安全管理模式也逐渐暴露出很多问题，如校园安全立法缺失，校园安保部门地位尴尬、权责不明，安防设备陈旧落后，针对师生的安全教育和培训流于形式等。本文针对我国校园安全管理的现状，借鉴先进国家和地区的安全管理经验，分析问题，试图提出符合我国当下国情，更为高效、完善的校园安全管理模式。     

校园安全问题的成因和防治对策

目前,我国校园安全问题呈上升趋势,引发校园安全问题的原因主要包括社会、学校和家庭等几个方面,防治校园安全问题要通过建立健全各项安全管理措施和安全保卫体系,提高师生的法制观念和安全防范意识,加大投入以改善校园安全基础设施和教育教学设施,构建校园网络安全防控体系等途径来实施。     

强化安全教育 构建和谐校园——记曲沃县第二高级中学

2013年以来，山西省曲沃县第二高级中学为保障学校财产和师生的生命安全，加强学校安全管理，依据相关法规和上级领导的要求，坚持“安全第一，预防为主”的安全教育方针，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念，紧紧围绕创建“强化安全教育，构建和谐校园”的目标，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、     

邓庄小学八项措施保平安

为保护少年儿童的生命安全和身心健康，为他们的健康成长提供良好的校园环境，将学校安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，近年来．山西省襄汾县邓庄小学在“平安校园”创建工作精神的指导下，     

介休市公安局义安派出所进一步加强校园安保工作

4月1日上午，山西省介休市公安局义安派出所在义安镇政府的支持下，组织辖区25所中小学、幼儿园负责人到政府会议室召开校园安保工作会议，商议校园安全保卫工作。会上，所长杨建军就当前校同安保工作进行了安排部署：一是加强学校周边及学校内部安全隐患的排除并落实整改；二是加强对学校师生的法制安全教育；     

构建新型校园安全防控体系的思考

学校安全是公共安全的重要组成部分,学校安全保卫工作事关师生人身安全和学校的财产安全,事关教育改革、发展、稳定大局。由于校园由封闭型向半封闭型、开放型的发展,校园人数的增多,保卫组织不健全,管理制度不落实等原因,造成校园的暴力型犯罪、火灾、爆炸、中毒等安全问题呈上升蔓延趋势。构建新型的校园安全防控系统,建立校园安全工作的长效机制是当前各级政府、学校亟待研究和解决的新课题。     

教育管理并举构筑平安校园——临汾市教育局平安校园建设成效显著

2010年,山西省临汾市教育局在市委、市政府的高度重视下，在各部门的积极配合下，在教育系统全体人员的共同努力下，深入开展学校安全隐患专项整治,加大隐患排查整治力度，完善校园安保设施,切实保障了校园安全稳定,较好地完成了市政府下达的各项控制指标和工作任务，各项工作稳步推进，取得了明显成效。一、提高认识,加强管理,建立全方位校园安全责任体系临汾市各级教育行政部门、各级各类学校非常重视学校安全工作，始终把学校安全工作摆在重要的位置,牢牢绷紧安全这根弦。临汾市教育局结合实际情况，认真贯彻中央、省、市维稳会议精神和省政府办公厅印发的《关于加强学校安全管理工作的若干规定的通知》精神,按照《山西省中小学(幼儿园)安全管理基本规范》的要求，多次召开会议，对中小学幼儿园安全保卫工作进行安排部署、督察通报，进一步规范了学校安全管理,建立了安全工作台账和隐患台账。同时，坚持安全工作目标责任制度等八项安全管理制度,形成了学校安全工作从上到下、从学校到家庭、相关部门齐抓共管、横向到边、纵向到底的全方位校园安全责任体系，有效地保障了学校正常的教育教学秩序，维护了校园安全稳定。     

浅谈校园安防的智能应用

如今我国教育事业蓬勃发展，学校数量及规模不断扩大，校园内学生高度密集，对外开放程度越来越高，面对这样的形势，如何处理校区安全保卫工作。目前校园安全，平安校园、数字校园相继开展，越来越多的学校在原有人防、物防的基础上选择了安防技术智能产品作为保护校园安全的重要手段。     

高校安全危机成因及防范

随着高等教育改革的深入发展,高校扩招,校园规模不断增大,在校师生人数急剧增加,高校安全事故频发,校园安全问题日趋严重,严重威胁着高校校园的安全与稳定。本文从高校校园安全危机的成因着手,谈谈如何更好预防与应对可能出现的安全危机。     

大学生安全警示教育体系的构建

安全稳定是高校学生工作永恒的主题，也是大学生思想政治教育工作的重中之重。安全教育作为培养大学生安全意识、提升生命价值的重要载体，对于保障校园的安全稳定和保障大学生的健康成长具有不可忽视的作用。有效开展安全警示教育工作，维护稳定有序的校园环境，确保学生生命财产安全，已成为新形势下构建和谐平安校园的一项紧迫任务。因此，认真研究高校安全警示教育有效性缺失的制约因素，并在此基础上努力探寻其有效性的提高途径，并逐步实现其体系化、高效化、长效化的研究，具有重大的理论价值和现实意义。     

创建平安校园 确保师生安全

近年来，山西省隰县教育科技局坚持把创建“平安校园”作为一项重要工作来抓，紧密联系全县教育发展实际，认真研究学校安全管理工作的新情况、新问题，狠抓安全工作责任制，努力构建学校安全工作长效机制，积极创建平安、文明、和谐校园。     

牡丹江全面推进学校技防建设

[本刊讯]日前，黑龙江牡丹江市专门召开了教育系统安全工作现场会。为进一步加强校园安保力量，进一步强化安全工作责任，加强校园安全长效机制建设，牡丹江市教育局积极采取措施，加密校园安全篱笆，专门成立了学校安全管理办公室，在中小学加快推进“门禁”建设力度，力争尽快实现由传统单一的人防为主，向以科技为主的安全防控系统过渡，实现重点部位及重点场所技防设施全覆盖。     

全员参与 活动促进 增强意识 确保安全——记祁县实验小学

山西省祁县实验小学创办于上世纪40年代，位于祁县古城府庭巷33号，是一所规制八轨的县直小学。2011年，该校在晋中市综治办、祁县教育局的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。     

强化安全管理构建平安校园

学校是学生求知的场所，构建平安校园是构建和谐社会、维护社会稳定的基石。安全稳定工作关系到学校的全盘工作，也关系到社会的稳定和谐。因此，保障学校安全，维护正常的教育教学秩序，加强安全管理，创建平安校园追在眉睫。     

侯马市浍滨学校构建和谐校园

构建"和谐校园"是新时期教育教学工作一个重要而又行之有效的举措,对于学校整体教育教学工作具有重要的现实意义和长远的历史意义. 学校是学生聚集的地方,是师生工作学习的场所,师生在校是否具有安全感、轻松感,直接关系着学校教育管理工作的质量.山西省侯马浍滨学校通过构建平安、和谐校园的活动,有力地促进了教育教学工作的全面开展.     

赵曲高级中学积极创建平安校园

近年来，山西省襄汾县赵曲高级中学坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业可持续健康发展。     

当前我国校园安全问题及对策研究

校园安全网络的构建已成为各级政府和社会各界的共识。预防校园暴力是一项系统工程，单独依靠校方的力量难以奏效。本文提出构建校园安全网络，尝试对减少校园暴力、构建安全校园提出对策。     

“护卫天使”在行动——河北省武安市交警大队校园安保行动纪实

为切实维护校园周边道路交通秩序，进一步推动中小学、幼儿园安保措施的落实，对学校师生进行交通安全教育，河北省武安市公安局交警大队开展护卫天使行动和畅通安全行系列攻坚活动。     

优化育人环境创建平安校园——记襄汾县大邓初级中学

多年来,山西省襄汾县大邓初级中学安全工作始终坚持“以人为本、安全第一、预防为主”的原则,以“创建平安校园,优化育人环境”为目标,层层落实安全责任制,组织、动员并紧紧依靠全校师生,建立起维护校同安全稳定的长效机制,取得了显著成绩。