崛起的长子县城关一中

长子县城关一中创办于1989年，是一所廿轨制初级中学，先后荣获县委、县政府先进集体，市委市政府先进单位，长治市绿色学校，长治市平安学校，山西省文明学校等称号。校同占地面积30亩，建筑面积1．2万平方米，现在教学班30个，教职丁105名，学生1994人，教师100余名。     

桃李芬芳春满园——记山西省临汾市第九中学

临汾九中是一所年轻的学校，开办于1994年，地处临汾市贡院街九中路77号，布局整齐，环境优美，被誉为“花园式学校”。现有教职工130人，专职教师120人，均为大专以上学历，其中高级教师6人、中级教师42人，省市区“优秀教师”、“教师能手”等10余名。     

大山深处的璀璨明珠——记平利县八仙中学

平利县八仙中学是一所农村完全中学,市级标准化高中,始建于一九五八年.学校坐落在巍巍巴山之巅澜澜汉水之源的革命先驱廖乾武故居八仙镇,校园环境优美、清爽怡人,总占地面积46585平方米,其中建筑面积16115平方米,在校学生1400余人,教职工104人,学校和20余名教师分别获得国家、省、市级以上荣誉.     

创新育人思路 推进素质教育——记延安市志丹县顺宁镇初级中学

志丹县顺宁镇初级中学，是1995年在原中心小学的基础上恢复的一所九年制学校。学校占地面积12296．4平方米，在校学生1177人。有教职工79人，其中专任教师67人，中小学教师岗位合格率分别是91．7％、100％。     

崛起的长子县城关一中

长子县城关一中创办于1989年,是一所廿轨制初级中学,先后荣获县委、县政府先进集体,市委市政府先进单位,长治市绿色学校,长治市平安学校,山西省文明学校等称号.校园占地面积30亩,建筑面积1.2万平方米,现在教学班30个,教职工105名,学生1994人,教师100余名.     

依法治校 办人民满意教育 重庆市开县汉丰第六中心小学在发展中腾飞

汉丰六小是重庆市开县县委县政府于2008年1月批准新建的一所高起点、高标准、高质量的现代化移民小学。学校占地30余亩,建筑面积1.89万平方米。汉丰六小现有41个教学班,在校学生2796人,在编在册教职工112人,其中市级骨干教师3人、县级骨干教师20余人、中学高级教师2人、中学一级教师6人。这支队伍中,小学高级教师占1/4,本科以上学历90%,有80余人先后获得县级及以上表彰奖励、荣誉称号,是一支充满朝气、富有创新精神的队伍。     

新梦想 新跨越——山西省示范高中长治六中发展纪实

长治六中1968年建校，如今学校占地面积50余亩，建筑面积2．3万平方米。校园整体布局合理，环境优美，设施完备。作为一所兼有初、高中的完全中学，学校现有教职工283人，专任教师224人，教学班级66个，在校学生4000余人。学校先后被评为国家“十·五”重点科研课程实验学校、     

建高品位学校 育高素质人才——记晋城市凤鸣中学

凤呜中学创建于2002年9月，是山西省晋城市和晋城市城区两级政府投资兴建的一所完全中学。、学校占地面积37313平方米，建筑面积27600平方米，分初中8轨和高中8轨，48个教学班，200余名教职工3600余名学生学校位于晋城市文博路中段、职业技术学院西侧．是一所环境优美、硬件设施齐全、具有现代化气息的新型学校。     

全国民办百强学校——精华中学

精华中学创建于1991年，是山西省临汾市最早的一所民办完全中学。学校位于尧都区解放路35号，占地11．3万平方米，建筑面积2万平方米。现有教学班高中班14个、初中班12个，专任教师90人。特级模范教师3人，高级教师19人，一级教师43人，全国优秀教师3人，     

三晋教育奇葩——山西临汾平阳中学

山西临汾平阳中学是1997年创办的一所民办普通完全中学。学校现有教职工289人，学生5000余人。     

求真务实,创新发展,内外兼修,和谐共进——记临汾市第五中学校

山西省临汾市第五中学校创办于1978年,是一所完全中学,校园占地2.5万余平方米,现有教学班42个,学生2349人,教职工198人.学校秉承“厚德明理、博学笃行”的校训,高扬“让学生在素质教育的阳光下享受知识张扬个性;让教师在课程改革的浪潮中快乐扬帆专业提升;让学校在科学发展的蓝天下和谐奋进勇创一流”的办学理念,求真务实,走出了一条“德育领航、科研兴校、特色强校”的发展之路.     

前进中的高平二中

山西省高平二中是一所高平市委、市政府直属的十二轨制的普通高级中学。校园占地50亩，校舍总面积2．5万余平方米，现有36个教学班，2200余名学生，学校设施齐备，师资力量雄厚。     

长治县第二中学

长治县第二中学创建于1969年,是一所十二·十轨制的县直完全中学,占地70亩,建筑面积3万平方米。分为初中高中两个部,共有66个教学班、3000余名在校生。专职教师中,中学高级教师10人,中学一级教师49人,中学初级教师98人;大学本科以     

加强安全管理 共建平安校园——记灵石县第二小学

山西省灵石县第二小学是一所省级示范小学,现有教学班36个,教职工105人,在校学生2000余人。近年来,学校以邓小平理论和＂三个代表＂重要思想为指导,以服务师生为宗旨,紧密结合学校改革发展和稳定的实际,坚持教育与管理、治理与建设相结合,     

山东大学法学院

山东大学法学教育至今已有百余年的历史。国立山东大学创建于1901年,其前身是山东政法学堂;20世纪30年代山东高等法律专科学校是山东大学六所学校之一。1983年11月,山东大学成立法律系;1994年3月,法律系更名为法学院。山东大学法学院现有教师56名,其中教授14人,副教授29人,38人具有博士学位和海外访学经历。在校博士、硕士研究生1350余人,本科生750余人,留学生50余人。法学院设有人权研究中心、宪政与政治文明研究中心、刑事法律研究中心等12个专门研究机构,在人权研究、法律哲学与法律方法、法治政府理论、宪政史与宪法解释、物权与侵权法…     

跻身名校的忻州八中

忻州八中位于忻州城南新街一号，是六轨制初中学校，承担着七个行政村、九个居委会的学生初中义务教育阶段的重任。学校环境幽雅、人才济济、设施一流，是忻府区南城办事处唯一的一所公办初中。校园占地面积19420平方米、建筑面积9700平方米，共有教学班18个、教职丁：72人、在校生1000余人。     

下西梁学校安全工作常抓不懈

山西省襄汾县邓庄镇下西梁学校是一所全日制走读公办学校．服务于周边五个自然村的全部适龄儿童。现有6个教学班，23名教师，187名学生。     

简论学生的人格权

学生．尤其是中小学生有没有人格权?教师、学校应当如何对待学生的人格权?这似乎是一个不应当成为问题的问题。但从近些年来学校里屡屡发生的教师侵犯学生人格权的事例看，它又确实成为了教育领域乃至整个社会的一个重要问题。中小学校屡屡发生的教师侵犯学生人格权的原因是极其复杂的．但其中最重要的原因莫过于部分教师没有把学生作为具有独立人格的人看待．没有把儿童、少年作为具有主体地位的公民(自然人)看待，没有学生与教师人格权平等的观念。这种认识上的错误．必然导致部分教师在教学工作中漠视、藐视甚至侵犯学生的人格权。本文拟将对学生这一特殊群体的人格权．以及教师、学校的法律义务做一分析．以期引起教师、社会对学生人格权的关注。     

“回炉学校”:云南省第二女子监狱印象

如果没有高墙电网和哨位,云南省第二女子监狱看上去更像是一所学校——这所1999年才宣告成立的学校共有3000多名女生和300多名教师,教师们(监狱警察)的平均年龄不足30岁,学生们(押犯)的平均年龄也只有36岁。这所学校形同一条育人流水线,端头输入的是被人们视若残渣余孽的顽固罪犯,端尾输出的却是能遵守法律、自食其力的“社会人”。从这个意义上说,女二监就是一座专门回炉“监狱人”并向社会输出合格“社会人”的学校。     

玉田县林南仓中学

玉田县林南仓中学始建于1956年，位于京东古镇林南仓西部。校园占地110．4亩，建筑面积31万平方米，现有教职工252人，在校学生2000余人。2007年5周，学校通过省教育厅验收，成为全省第一所地处农村的省级示范性高中。