高校学生教育管理应对新形势的转变

学生教育管理是动态的过程。网络、素质教育、高等教育大众化、高校管理体制改革等新形势对高校学生教育管理产生冲击,传统的学生教育管理模式必须改革。作者对高校学生教育应对新形势的转变提出了有益的建议。     

工学结合环境下高职学生管理模式的创新

高职院校人才培养模式利用学校和企业两种不同的教育,交替安排学校理论课程学习和校外顶岗实习工作,以全面提高学生的综合素质和职业能力.高职院校的教学管理和学生管理应进行相应转变,要转变教育管理观念和完善管理机制,建立与"工学结合"培养模式相适应的学生管理制度,创新"以人为本"的学生管理理念.     

滇西应用技术大学成立"八大书院"开启书院制育人模式

2020年1月10日,滇西应用技术大学举行"八大书院"启动仪式,学校筹建伊始就谋划的书院制育人模式开始实施,这是学校推进人才培养模式改革、创新学生教育管理工作的有益探索。会上,上海大学原副校长叶志明教授受聘为"滇西应用技术大学书院建设总顾问"。学校领导、书院建设领导小组成员、企业导师代表、特色学院导师代表和总部全体学业导师、生活导师及学生代表共200多人参加仪式。     

我国政党趋同化现象的社会学新制度主义分析

组织趋同是社会学新制度主义研究的重要问题之一,其分析问题的理论工具是强制性机制、模仿性机制和社会规范机制。在这三大机制的作用下,组织分别出现强制性同构、模仿性同构和规范性同构。用社会学新制度主义分析我国政党趋同化现象,主要是分析这三大机制对我国政党的同构作用。在我国多党合作制度中,中国共产党是执政党,各民主党派是参政党。"共产党领导、多党派合作,共产党执政、多党派参政"是我国多党合作的显著特征。因此,我国政党趋同现象有着自身特点。用社会学新制度主义来分析我国政党趋同化现象是一种理论视角,以期对该问题有更深刻的认识。     

高校国际化人才本土培养:“一境四同”实践路径研究

随着国际化合作与交流需求的日益增长,培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和展示国际竞争力的国际化人才成为我国高等教育改革的重要议题,引起了国内教育管理者和研究者的普遍关注。促进学生的跨国流动曾是我国培养国际化人才的主要措施,甚至是唯一路径。"一境四同"模式通过打造适宜国际化人才成长的"整体环境",推行中外学生同堂授课、同卷考试、同室科研、同班活动的"四同"式本、硕、博贯通培养,极大丰富了国际化人才培养的新模式,开辟了国际化人才本土培养的实践路径。     

学生社区:高校学生教育管理的新模式

随着高等教育体制改革的不断深入 ,高校学生教育管理的各种环境发生了巨大的变化 ,现有的学生教育管理模式及运行机制的功能逐渐钝化 ,越来越呈现出其弊端。而基于学生社区 ,以学生宿舍为基本细胞 ,以学生宿舍形成的社区为单元 ,以管理、服务、发展为工作重点的条块分明的高校学生教育管理新模式 ,则能够适应素质教育和高等教育改革发展的需要 ,是高校学生教育管理体制改革的最佳选择。一、高校学生教育管理模式亟需变革的主要因素(一 )教学管理学分化。以教育思想转变为先导 ,以教学改革为核心 ,以因材施教为原则的教学管理制度———学分…     

以学生为本辨析

"以学生为本"是以人为本的人本主义理念在学生中的具体运用,对于激发学生的主动性、创造性,加强素质教育,促进学生的教育管理具有重要意义.但实施过程中过分夸大学生的主观能动性、突出学生的"绝对自由"、滋长个人主义以及方法论上的唯心主义等不良倾向,对于形成学生的理想人格,培养社会的合格人才是格格不入的.本文拟从对学生的教育管理出发,试对以学生为本的教育管理模式进行一定程度的剖析和构建.     

“工学结合”模式下创新高职学生管理工作的探讨

“工学结合”人才培养模式的实行，在给高职院校学生教育管理工作带来冲击的同时，也发挥了积极的促进作用。为了更好地适应这种新的人才培养模式，必须对高职院校学生教育管理工作进行重新定位。     

参政党组织发展必须保持各民主党派的特色

当前在我国参政党组织发展中存在着比较严重的趋同化问题,影响到各党派的组织特色.造成这种不良现象的原因是多方面的,既有客观原因,也有主观因素,还有理论解读出现偏差的缘故.解决参政党组织发展趋同化问题的对策思考是:第一,各参政党组织发展一定要恪守各党派共同商定的界别规定和跨界别组织发展的比例规定;第二,借鉴我国历史上个别党派联合的做法;第三,要准确解读"全面参政"的理论.     

谈“导生“在大学生入学教育中的作用

从学生教育管理的实际出发,阐述了学生"导生"在大学生入学教育的作用,并从理论与实践上探索了高校学生教育管理的新模式.     

高校流动党员教育管理工作途径探究

流动党员教育管理工作是整个党员队伍建设的有机组成部分，是我国改革开放和市场经济条件下党建工作面临的新的重大课题，也是现阶段各级党组织力求攻克的一大难题。高校流动党员作为全国范围内流动党员的一部分，与其他地区、其他行业流动党员教育管理工作有许多共同点，因而只有从大的环境、或从全国范围内认真探索流动党员教育管理工作模式，才能从根本上解决高校流动党员教育管理工作难的问题。     

论和谐控制理论在高校学生工作中的应用

高校学生工作的和谐控制有六个方面的特征:教育管理方式上引导重于强制,教育管理内容上渗透重于灌输,教育管理过程上双向互动重于单向行动,管理控制方式上"自控"重于"他控",教育目标上目标同向重于目标吻合,教育目标实现上渐变重于突变.按照和谐控制的要求开展高校学生管理工作,有利于促进和谐校园建设,提高学生管理工作的水平,促进高等学校教育管理目标和学生成长成才目标的顺利实现.     

比较视野中未决羁押的司法审查与司法救济

未决羁押,一般是指犯罪嫌疑人、被告人在法院作出生效裁判之前被剥夺人身自由的状态。中外未决羁押决定与变更主体不同,国外羁押决定主体相对独立且单一,我国羁押决定主体检察机关相对独立但变更主体多元;中外逮捕和羁押定义不同,国外实行逮捕与羁押分离,我国逮捕与羁押还未实现完全分离;中外羁押审查方式不同,国外以当事人参与为原则,我国羁押决定程序由书面审查为主转向当事人参与为主;中外羁押救济程序不同,英美法系主要是保释,大陆法系主要是司法复查,我国新增的继续羁押必要性审查系本土原创,兼具检察机关法律监督职能和当事人间接救济手段特征。中外未决羁押制度结构、模式及背景各有特点,因而在发展完善我国司法制度中不能简单套用、模仿和移植国外制度模式。     

现阶段我国民主党派趋同化问题研究

中国的民主党派产生于半殖民地半封建社会,在民主革命的过程中不断壮大和成长起来,拥有共同的发展背景、阶级基础、经济基础和共同的思想渊源,从而形成了基本相同的政治纲领,这为民主党派的趋同化发展奠定了基本的因素。历史在不同时期赋予了民主党派共同的政治目标是民主党派趋同化的根本原因。     

规范行为、依法管理是提高我院管理育人水平的根本途径

在学生教育管理工作中规范行为、依法管理是落实依法治国的重要体现,也是实行依法治校的基本要求和提高学院学生教育管理育人水平的根本途径。坚持在学生教育管理工作中规范行为、依法管理,一方面可以保证学生教育管理活动的正确性、科学性、有效性,提高管理育人水平;另一方面也可以影响并促使学生养成遵纪守法、按章办事的好品格,促使学生把自己锻炼成为一个合格的、优秀的好公民。     

创新教育管理的科学内涵、误区及其对策思考

"创新教育管理"不仅仅是一种管理理念,一种价值观,更是一种战略目标,一种发展模式.时代的发展对高等教育管理提出了许多新的要求.     

用市场营销理念研究大学生就业问题

大学生就业市场已从"卖方市场"变成"买方市场",大学生作为一种特殊的、带有不同思想的"商品",需要接受市场的考验.高校作为大学生商品的输出方,应以市场为导向、以用人单位为中心,创造性地将营销理念导入学生教育管理过程,生产出"适销对路"的产品.从营销的视角出发,当前大学生就业工作可以采取4C营销模式,在激烈的市场竞争中取胜.     

新形势下如何做好警院学生的教育管理工作

新形势下,警察院校学生的教育管理工作要在遵循警院学生教育管理和人才培养规律的基础上,不断丰富学生教育管理内涵,根据学生特点寻求科学的教育管理方法。     

WTO与法律趋同化问题浅议

世界各国法律存在差异是历史的必然 ,但随着国际交往的日益频繁和经济全球化趋势的加强 ,各国法律的国际化、趋同化成为一种客观发展的趋势。WTO的成立和发展及其一系列规则和机制为这种趋同创造了可能。中国在加入WTO之后 ,必须尽快制定、修改和完善自己的法律以便与国际接轨 ,走法律趋同化道路。     

艺术院校在学分制背景下发展学生社团的对策探析——以南京艺术学院为例

学生社团具有自我服务、自我教育、自我管理、自我发展和重要的社会教化功能,其作用和影响力日益扩大,功能日益凸显,在繁荣校园文化、加强学生教育管理等方面发挥着重要作用。许多高校已把学生社团建设纳入了学分制等教学改革以及学生教育管理体制改革当中。艺术学院要遵循"教育以育人为本,以学生为主体,办学以人才为本,以教师为主体"的原则和自身的特点,通过不断总结、不断发展、不断创新,把社团建设推上一个新的台阶。