盐城新农村建设中的文化贫困状况与文化建设构想

内容文化的贫困是建设社会主义新农村的最大制约,盐城农村经济的落后从严格意义上讲是由于文化贫困所致。这种贫困主要体现为“人力资本”的供给不足,农民精神文化需求的短缺。因此,盐城的农村文化建设须培育与现代化相适应的盐城精神,培养新型农民,发展农村文化产业,构建农村公共文化服务体系。     

破解农村信贷瓶颈是建设新农村的必然要求

建设社会主义新农村，是党的十六届五中全会提出的统筹解决我国“三农”问题的战略任务。农村、农民“贷款难”严重制约农村的经济发展、农民脱贫致富，破解信贷瓶颈制约，根本的出路在于深化农村金融体制改革，创建既符合健全完善社会主义市场经济体制要求又能够满足建设社会主义新农村需要的现代性农村全融服务体系，提高农村、农民的金融信用水平。     

新农村建设中影响农村群众安全感的若干因素

中共中央、国务院《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》从八个方面全面阐述了推进社会主义新农村建设的具体意见和措施，提出在社会主义新农村建设中要“切实维护农民的民主权利”，“妥善处理农村各种社会矛盾，加强农村社会治安综合治理，打击‘黄赌毒’等社会丑恶现象，建设平安乡村，创造农民安居乐业的社会环境”。党中央、国务院提出推进社会主义新农村建设是落实科学发展观、构建和谐社会的需要。当前在社会转型、基层政治体制改革、城乡贫富差距进一步扩大的情况下，农村和谐稳定的重要性日益凸现。作为一个农业大国，可以说“没有农村的和谐就不可能有整个社会的和谐，没有农村的稳定，就不可能有整个社会的稳定”。要确保社会主义新农村建设的各项目标、任务顺利完成，必须为新农村建设着力营造一个和谐稳定的社会环境。这是新农村建设的一个重要基石，也是公安机关的重要职责。     

乡镇党委是搞好社会主义新农村建设的关键

笔者2009年参加了新农村建设工作，感受到新农村建设涉及的问题很多，工作很具体，任务很艰巨．要搞好社会主义新农村建设，需要各级党委和各有关部门认真贯彻落实新农村建设的方针政策，需要发挥村党支部的战斗堡垒作用，需要调动广大农民群众建设美好家园的积极性。建设社会主义新农村，关键在乡镇党委，基础在农村党支部．只有乡镇党委高度重视，思路清晰，目标明确，管理科学，组织到位，才能把广大干部和群众充分动员和组织起来，有效改变农村贫困面貌，建设好社会主义新农村。本文就乡镇党委是搞好社会主义新农村建设的关键，村党支部是建设新农村全部工作和战斗力的基础，广大的农民群众是新农村建设全部工作的主体等三个方面谈一点粗浅的体会．     

当代中国农村文化贫困现状的思考与对策探讨

建设社会主义新农村是我国新形势下的宏伟目标,而农村文化贫困却是建设新农村中的一个不可忽视的问题。目前,我国农村普遍存在着农村文化基础设施建设严重滞后,农村主流文化缺失,部分农民价值取向失范、道德观念混乱,农民群众精神文化需求与供给矛盾突出等问题。通过对农村文化贫困形成原因进行分析,可以找到以下解决农村文化贫困的对策：一是把握原则,正确处理农村文化建设中的各种关系;二是加强农村文化基础设施建设;三是不断提高文化生产力,创作出更多更适合农民所需要的精神产品;四是以人为本,切实加强农村文化机构和队伍建设。     

培育新型农民是建设新农村的根本途径

农民是建设社会主义新农村的主体,要实现农业和农村现代化,建设社会主义新农村, 就必须培育出千千万万的“有文化、懂技术、会经营”的高素质的新型农民。     

论建设社会主义新农村

我国是一个农业大国,农业、农村和农民问题是关系改革开放和现代化建设全局的重大问题。党的十六届五中全会提出“建设社会主义新农村”,为解决三农问题指明了方向。本文首先阐明了农业、农村和农民问题的重要性,然后说明了建设社会主义新农村的意义,最后指出了建设社会主义新农村的主要着力点。     

实施四项工程培养“四型”农民

在农村先进性教育活动中，孝昌县从提高农民建设社会主义新农村的能力人手，着力实施“四项工程”，培养文化型、技能型、领航型、实用型的新农民，为加快社会主义新农村建设提供了智力支持和人才保障。     

构建村民服务网络 促进新农村建设

在社会主义新农村建设中，县、镇、村三级如何适应农村税费改革后转变职能，建立农村公共服务体系，更好地服务农村、服务农业、服务农民，切实解决“三农”问题，是摆在我们各级党委、政府面前的一个重大课题。今年来，我们阳新县着力构建县、镇、村“三位一体”的村民服务网络，为农民建立一条快捷便利的服务通道，促进了社会主义新农村建设。     

新农村建设要谨防四种倾向

为了使中央提出的建设社会主义新农村的目标顺利实现,避免在建设社会主义新农村的实践中走弯路,一定要谨防这“四种倾向”。一是“本末倒置”,建设社会主义新农村最根本的就是发展农村经济、增加农民收入。二是“断章取义”,中央确立新农村建设的20字目标,是一项系统工程,是一个完整的整体,不能简单化、表面化、雷同化,不能割裂开来;三是“为民做主”,新农村建设要充分尊重农民意愿,不能包办代替;四是“急功近利”,新农村建设不可能一朝一夕就能完成,必须善始善终,与时俱进。只有有效防止这些不良倾向的发生,新农村建设才能带给农民真正的实惠,受到农民真诚的拥护。     

完善农民私权利的制度经济学分析

随着建设社会主义和谐社会和工业反哺农业的不断发展、深入，农村面貌已经有了较大的改观，农民人均收入在不断地增加。党的十六届五中全会提出，建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大而长期的历史任务，也是加强“三农”工作的重大战略举措，事关全面建设小康社会和社会主义现代化建设的全局。然而“三农”问题不仅仅是一个经济问题，更是一个法律问题。“三农”问题的核心是农民问题，而解决农民问题首先是要解决权利问题，具体来说，就是如何建立保护农民私权利的体制问题。     

大力发展农村教育 着力培养新型农民

建设社会主义新农村的关键是要培养和造就一大批有文化、懂技术、会经营的高素质的新型农民。而培养和造就大批新型农民的关键在于大力发展农村教育。一是通过大力发展农村基础教育,全面提高农民的基本文化素质;二是通过大力发展农村职业教育,提高农民的科技素质和经营素质;三是通过积极开展农村思想道德教育,提高农民的现代文明素质。     

社会主义新农村建设问题研究

当前我国社会主义新农村建设中存在的问题是有关法律法规实施不到位，农民的整体素质较低，农民的收入较少，农村基础设施比较落后，农业投入的不足等制约着农村的发展。新农村建设需要科学合理的规划，对此，我国应尽快完善基层法律援助体系，提高法律援助水平，提高执法者的素质，提升执法能力，积极创新投资机制、改变农业的投资方式，不断加强基层组织建设、积极推进民主政治建设，全面推进农村社会保障体制建设，优化农村社会环境、保障农民居住质量。     

建设现代农业需要重视的几个问题

发展现代农业是社会主义新农村建设的首要任务。促进传统农业向现代农业转变，既要遵循全球农业发展的一般规律，又要考虑到我国经济社会发展的特殊国情，正确处理好几个重大问题。要适应经济社会阶段性发展的需要，释放和拓展农业的多重功能，强化农业区域的功能定位，提高农民的组织化程度，调整政府行为，促进制度创新。     

以科学发展观为统领 扎实推进新农村建设

科学发展观是我国现代化建设的重要指导思想,以科学发展观统领经济社会发展全局、扎实推进社会主义新农村建设,是促进福州城乡协调发展的重要保证,是发挥福州在海西全局中起带动作用的关键所在。我们应从福州经济社会发展实际出发,深入贯彻落实科学发展观,把科学发展观落实到新农村建设的各个方面,贯穿于农村改革和发展的过程之中,开创社会主义新农村建设新局面。     

当前我国农民公民意识与村民民主自治发展研究

我国村民民主自治发展中诸多问题的解决,可以从农村的公民意识与村民民主自治的辩证关系去思考。培养农民的公民意识以促进村民民主自治基本途径是:完善和发展社会主义市场经济,以便农民公民意识培养奠定坚实的经济基础;农村基层民主政治建设逐步完善,为农民公民意识培育提供政治和制度保障;农村风俗习惯的革新,培养新的乡村精神,以便为农民公民意识培养提供精神动力;发展农村各种教育,为农民公民意识培养提供文化素养基础。在此基础上,促进村民民主自治发展研究。     

新农村建设中的新课题:大力培育农村人力资本

如何培育农村人力资本,是新农村建设中亟待研究解决的新课题。新农村建设的目标之一是要提高农民的收入,使农民生活富裕,而农民的低素质阻碍了农民收入的提高。对农村人力资本进行培育,有利于提升农民的就业能力。本文分析了人力资本对新农村建设的正向作用,剖析了我国农村人力资本的现状及对新农村建设产生的影响,特别分析了要对二代城市移民进行人力资本培育,包括改善家庭环境、教育环境和社会环境等方面。     

社会主义新农村建设中的战略转型

社会主义新农村建设是工业反哺农业战略思路的具体化,在社会主义新农村建设中需要实现一系列的战略转型：在产业转型方面,要实现以产业技术基础、产业结构、产业组织为内容的转型；在社会结构方面,要实现由城镇化、工业化来推动的农村社会结构和社会运行方式的转型；在农民地位方面,要通过各种歧视性政策的改变、农民自主权的尊重,以及农村劳动力综合素质的提高来实现农民身份的转型等。     

高等农业院校开展成人非学历教育和培训的思考

根据人力资本理论和终身教育理论的分析,高等农业院校开展成人非学历教育具有可靠的理论依据;根据当前农村经济稳步发展和农民实现小康的迫切要求,以及中共中央关于建设社会主义新农村的发展要求,高等农业院校充分发挥高等农业院校的教育、科技优势,突出办学特色,为农村培养急需的农业科技人才,促进教育为农业发展和农民致富,为建设社会主义新农村而积极开展成人非学历教育和培训具有重要的现实意义;为此,应面向农村积极开展成人非学历教育和培训。     

新农村建设中远程教育及对女性素质的影响

新农村建设要求广大农民的素质和生产技术水平不断提高,充分发挥农民的主体地位,培育新型农民,为国家转型期建设提供人力资源保障。农村女性作为不可忽视的建设力量,要保护她们受教育的权利,树立终身学习理念,加快提升她们的文化水平和劳动技能。农村远程教育是实现农村女性教育培训以及素质跨越式发展的有效途径,也是实现教育现代化的重要手段,为全面提升我国教育水平和国民整体素质奠定前提基础。