高校大学生思政工作中引入团体辅导的现状、矛盾与对策

团体辅导作为开展大学生心理健康教育及其他主题教育的方式引入高校思想政治工作中来已经越来越普遍,这种形式在充满乐趣的团体活动中让大学生们进行体验、分享,贴合大学生身心发展的需求。本文从高校大学生思政工作中引入团体辅导的现状入手,分析了引入团体辅导这种形式的利弊以及存在的矛盾,并提出了解决的策略。     

促进贫困大学生心理健康的有效途径——选择团体心理辅导方式

本文从贫困大学生的心理健康问题出发,结合团体心理辅导的特点和作用,佐以实务研究结果,探讨了团体心理辅导方式对促进贫困大学生心理健康的切合性和有效性。     

药家鑫悲剧折射出大学生心理健康教育的缺失

我国高校普遍存在的人文精神缺失与法制教育观念滞后,在很大程度上造成大学生对他人生命的漠视和法制观念的淡薄,而心理健康教育缺失,心理咨询辅导缺位,则是导致大学生心理问题频发的重要原因.本文从药家鑫犯罪的心理剖析,较系统地分析了这类问题大学生的家庭、学校和社会根源,从而为高校探寻减少大学生犯罪的有效途径和方法.     

关于辅导员日常班级管理工作的思考

班级是学校的最基础单位，班级管理是学校综合管理工作的重要组成部分。班集体是实现大学生人生目标的良好平台，实现班级学生的自我教育，自我管理和自我服务。班级建设是高校加强大学生思想政治教育中的遗患，但又是非常基础，重要的切入点。作为高校思想政治工作第一线的辅导员，我们必须切实做好班级建设，从小事做起，树立细节决定成败的观念，扎实工作，务实进取，为改进和加强大学生思想政治教育工作做出贡献!     

心理疏导：大学生思想政治教育的新视角

随着大学生学习、生活和就业压力的日益加大,在大学生群体中心理不平衡、心理承受能力弱、受挫折能力差等心理健康问题显得日益突出,心理疏导的重要性也日益彰显。充分发挥高校辅导员的心理疏导职能,利用学生会、班级干部及党、团组织的环节作用,加强心理健康教育,完善心理咨询体系等不失为有效的提高大学生思想政治教育实效性的途径。     

论大学生心理健康教育模式的构建

大学生心理健康教育是21世纪大学教育的重要内容,也是提高大学生心理素质和情商的重要条件。本文探讨构建大学生心理健康教育模式的科学依据以及构建一个什么样教育模式,进而提高大学生心理健康教育的效果、大学生心理素质和情商。     

职业院校学生心理健康教育研究

高校德育教育中心理健康教育是重要组成部分,本文从职业学生心理状况呈现的心理问题入手,对造成职业院校大学生心理障碍的原因进行分析,并提出了加强职业院校大学生心理健康教育的对策。     

大学生心理现状分析与对策

在经济转轨、社会转型、竞争加剧的大背景下,高校大学生心理健康教育工作显得尤为重要。加强大学生心理健康教育,是大学生健康成长的需要,是时代发展和社会全面进步对培养高素质创新人才的必然要求。本文以某大学新生心理健康普查结果为出发点,分析了大学生的心理现状,并找出产生这些问题的原因,然后针对这些问题给出了对策。     

团体辅导对新入所劳教人员心理健康的影响研究

目的：研究团体辅导对新入所的劳教人员心理健康的影响效果。方法：对121名新入所的劳教人员进行团体心理辅导,并在辅导前后分别使用SCL-90进行测试,采用统计软件SPSS13.0对数据进行处理。结果：团体辅导前后比较SCL-90七个因子分、总分、阳性项目数都有极显著差异,三个因子的检出率有显著差异,二个因子的检出率有差异。结论：团体辅导能有效改善新入所劳教人员心理健康状况,提高情绪调控、适应环境的能力,可作为劳教人员心理矫治的一种有效方法。     

浅析新时期高校如何加强大学生心理健康教育

本文针对当前大学生心理健康状况日益严峻的现实,分析了造成目前大学生心理问题的成因,阐明了高校加强大学生心理健康教育的重要性,并提出了加强大学生心理健康教育的措施。     

朋辈心理辅导在大学新生适应性教育中的应用

朋辈心理辅导是高校开展心理健康教育的一种新形式,也是心理健康教育非常有效的方法之一,朋辈心理辅导的正确应用可以提高大学新生的自我调节、人际交往、情绪调节、适应环境等能力,是促进他们心理健康发展的重要途径之一.     

大学生轻生现象透视及预防策略

近年来,大学生轻生已成为高校亟待解决的重要问题,预防和干预大学生轻生成为学生工作中的重要工作之一。本文指出加强大学生心理健康教育,加强校园精神文明建设,积极改善大学生的心理环境,对在校大学生进行危机干预,为学校提供预防和减少在校大学生轻生现象发生的思想政治教育方案,有着极其重要的作用和意义。     

试论高校思想政治教育与心理健康教育的结合

随着经济的快速发展和社会竞争的加剧以及素质教育的全面推进,大学生的心理健康教育问题已成为大学生思想政治教育的重要组成部分.本文从高校学生工作中心理健康教育和思想政治教育的现状出发,对心理健康教育和思想政治教育相结合进行了分析,并提出了将两者相结合的有效途径,以促进高校学生工作的有效性.     

开展读书活动,加强大学生文化素质教育

大学生文化素质教育是当前高校进行素质教育的重要内容之一。正确引导读者多读书、读好书,对大学生在高校广泛开展读书活动是开展文化素质教育的有效途径。同时针对大学生阅读目前正在呈现出的＂网络化、功利化、肤浅化＂倾向的现状,应加强干预和具体学科策略的辅导,切实提高大学生的文化素质。     

大学生自杀形成机制及其防控

本文指出根据大学生自杀的心理机制和成因,可从加强大学生生命价值教育、心理健康教育等教育性防控和从建立、完善大学生心理问题高危人群预警干预机制、人身安全教育等管理性防控措施入手,以降低大学生自杀率.     

新形势下大学生公民道德建设的几点思考

加强公民道德建设对于当代大学生思想观念的正确引导具有重要的现实意义。加强公民道德建设要充分发挥"两课"教育的主要渠道和主阵地的作用;从大处着眼,小处着手,从具体事情做起;营造良好的校园文化氛围和加强大学生的心理健康教育。     

独立学院学生心理问题的产生原因及对策研究

良好的心理素质是大学生取得成功所必备的素质之一,而素质的培养是与心理教育和引导密不可分的。独立学院大学生作为大学生群体中的新生群体,其心理健康问题应当引起重视。本文结合独立学院的办学实际,分析了我国目前独立学院学生的心理健康问题形成的原因,并提出加强学生心理健康教育的措施。     

高校心理健康教育模式的探索与实践——以南昌大学为例

心理健康教育从深层次和发展取向上看,正在面临着一个模式构建的课题。这种模式的构建是适应进一步加强和改进高校德育工作的需要,也是全面推进素质教育的需要。通过多年的探索和实践,依据大学生心理健康教育的任务和内容,南昌大学形成了一个"以提高大学生心理素质为中心,心理健康教育、心理咨询、学科建设、危机干预为支撑点"的有效的心理健康教育模式,使心理健康教育向规范化、制度化和专业化的方向发展。     

论当代大学生网络人格培养

网络人格是指人们在网络交往过程中表现出来的心理特征的总和.网络交往既有利于大学生人格独立性、平等性、个性化和开放性的形成与发展,同时又容易诱发产生大学生人格的虚伪性、变异性、封闭性和迷失性.应采取积极有效措施,构建规范的网络伦理,加强大学生"网德"教育,建立健全法规制度,强化网络的监督与管理,加强大学生心理健康教育,建立大学生健康人格教育网络系统,努力培养大学生健康的网络人格.     

浅谈加强高校就业指导中的思想教育工作

在目前大学生就业难的大环境下,就业指导工作得到社会各界广泛关注,目前就业指导工作很多都是针对求职择业技巧来展开,本文认为在高校就业指导工作中应该将思想教育放在重要位置,其主要内容有加强形势教育,加强职业道德教育,加强心理健康教育。把这项工作当作一个长期工作来认真贯彻执行,提高大学生的就业竞争力。