共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
词汇是语言的基础。词汇教学在大学英语教学中占用重要地位。非英语专业学生英语书面输出中常见的词汇错误有拼写错误、词性混用、搭配失误等。而词汇输出质量不高的问题尤其值得关注。大学英语教师和非英语专业学生都要重视词汇教学,而利用词块进行词汇教学是一个好的选择。 相似文献
2.
词汇是语言的最基本单位,是语言的基础,英语能力的提高在很大程度上取决于词汇的扩展。但是,学生们大多反映掌握词汇很难,因而丧失了学习英语的兴趣和信心。那么,如何帮助学生扫除词汇记忆这个“拦路虎”,提高词汇记忆效果呢?笔者认为,教师既要有科学的语言学习理论作指导,又要讲究一定的教学方法。 相似文献
3.
词汇教学是英语教学的一个重要方面,词汇能力差也是我国学生学习英语普遍存在的一个问题.本文主要从文化迁移的角度出发,说明在词汇教学中传授文化背景知识的重要性,以及对教学原则和方法进行初步的探讨. 相似文献
4.
随着我国改革开放的深入和加入世界贸易组织的需要,英语教学有了进一步的发展,对英语教师的需求量日益增大.然而,许久以来,系统介绍英语教学法的专著并不多,特别是能针对大学英语教学中的词汇教学的书就更寥寥无几了.而现阶段大学生们为了应付四、六级考试,死记硬背单词者大有人在,但效果却不一定很理想.结果往往是单词本身与其读音、意义、用法等脱节.一段时间后,这些单词大部分会被抛诸脑后,忘得一干二净,达不到学习单词的真正目的.针对这一现象,本文主要是对大学英语教学中的词汇教学技巧进行了一些讨论.首先文章认为要培养学生独立学习词汇的能力,而正确的使用词典是培养这一能力的一个行之有效的方法,从中注意学习区分一个词的不同语法功能;接着论述了如何提高对词汇的分析与综合能力;最后,作者提倡积极使用词汇,要在生活和学习中去应用它们,以更好地理解它们,通过这些行之有效方法来坚持不懈地学习词汇就一定能更上一层楼. 相似文献
5.
单词发音与词汇记忆在英语学习中往往是相辅相成的,学习者通过准确的发音和自然的拼读可以有效地记忆大量的词汇。当前我国高职公共英语中音标与词汇学习中还存在一些问题,音标学习对于学生进行词汇自主学习具有重要性,相关教学策略如下:培养学习音标的意识、掌握发音方式;克服母语对英语语音的负迁移。 相似文献
6.
中介语石化现象是第二语言学习中的一个普遍现象。通过对大学生英语作文中出现的错误进行分析,发现在大学生英语学习中容易形成石化现象的一些错误及其原因,并针对这些错误提出了几点减少石化现象的建议。 相似文献
7.
随着信息技术的飞速发展,计算机英语中的新词层出不穷.这些新词与日常词汇截然不同,体现了词汇变化的规则.以计算机英语词语为实例来探讨词汇变化的规则. 相似文献
8.
法律英语是指英语国家的法官、律师、法学研究人员等在诉讼或非诉讼法律事务或在法学研究中所使用的语言。法律英语具有专业的使用领域,具有与普通英语、其他专门用途英语不同的特点。法律英语的特征突出地体现在其词汇方面,其主要由来自拉丁语及法语的外来词汇、中古英语词汇、专业词汇等构成,同时本文也对英国及美国的法律英语词汇进行了对比分析。 相似文献
9.
肖乐 《湖南行政学院学报》2005,(1):87-88
东西方文化思维模式不同、中英文的篇章模式及词汇的英汉文化意蕴之差别造成了英汉写作风格的差异。因此 ,教师在进行英语写作教学时应注意 :在提高学生语言水平的同时 ,应传授相关的英语写作文化背景知识 ,使学生熟练掌握英语写作技巧 ,提高英语写作能力。 相似文献
10.
11.
词素化包括音节词素化和词的词素化。汉语中有连绵词和外来词的音节词素化现象,并以单音节词素化为主。英语外来词的音节词素化较为普遍,除了单音节词素化,双音节和三音节词素化的现象也不少。另外,汉语和英语中一些原本独立的词也表现出词缀化的倾向,成为构建新词的重要方法之一。但是,汉英语言固有的词汇结构体系的差异又使汉英语言词素化现象保持着各自的特色。 相似文献
12.
中国式英语是高职学生英语写作中普遍存在的问题.学生在英语知识尚未熟练掌握的情况下,在英语与母语之间寻求等价的词汇、短语和句式,造成不符合英语习惯的中国武英语比比皆是,找出学生在英语写作中出现中国武英语的原因,提出解决这一问题的方法和途径. 相似文献
13.
词汇学习是语言习得的重要方面,也是外语教学过程中的重要一环。从认知心理学的角度来认识大学英语词汇教学,阐明学生对英语词汇认知的过程和词汇信息加工过程,旨在提高大学英语词汇教学效果。 相似文献
14.
中介语僵化现象研究属二语习得研究范围。国外关于中介语僵化的研究比较多,尤以Salinger及RodEllis的研究最具代表性。从文化视角探讨母语文化对中介语僵化的影响,以及对语音教学,词汇教学,句法习得,语篇教学的启示对外语教学有重要作用。 相似文献
15.
随着时代的不断发展以及全球文化的交流与融合,出现了新旧词语交替这一现象。结合词语发展的规律和词汇演变的历史背景,从网络词汇、外来译音词和借形词以及旧词新意等方面来分析新旧词语交替所体现的文化变迁。 相似文献
16.
17.
在英语教学中,词汇教学极其重要,没有了词汇,就无法表达我们的思想.而词汇的掌握又是学生感到最困难的,所以,如何采用有效的教学方法是解决这一问题的本文主要讨论在教学实践中学生学习英语词汇的困难和目前词汇教学存在的问题,并提出一些做法. 相似文献
18.
中国式英语是英语写作的最大障碍之一,在措词、句式、篇章结构等方面严重影响英语写作的质量以及书面交际的效果。因此有必要对其产生的原因进行错误分析,在此基础上提出相应的对策,来帮助学生在英语写作中,尽量避免中国式英语的出现,切实提高学生的英语写作能力。 相似文献
19.