奋进中的汉中市社会主义学校

汉中市社会主义学校是中共汉中市委及市委统战部领导的副县级事业单位，承担着对全市统战系统的干部进行培训的工作任务。学校目前编制六人，有七名在册工作人员，设有正副校长两个管理岗位，学校内设教务室、办公室两个科室。     

云南省保山市社会主义学校成立

9月12日,保山市社会主义学校举行挂牌仪式。中共保山市委书记熊清华及有关领导,省委统战部副部长袁斌等领导出席了挂牌仪式。云南社院办公室主任李抚生一行代表学院前往祝贺。云南省保山市社会主义学校成立@丁平珂$云南社院     

试论社会主义市场经济条件下的学校公共关系

本文就学校现代化管理,探讨了社会主义市场经济条件下学校公共关系的重要性、基本职能以及开展学校公共关系的方法。     

浅谈社会主义学校培训工作的针对性和实效性

培训工作是社会主义学校的主要工作,办好各类培训班,培养高素质的统一战线人才队伍,是社会主义学校的首要任务。各州(市)级社会主义学校从实际出发,增强培训工作的针对性,注重培训工作的实效性,才能充分发挥好社会主义学校这个培训基地的重要作用。     

把社会主义学校办成培养统一战线人才的主阵地

根据中央1989年14号文件精神,我区于1993年建立了社会主义学校.经过十多年来的探索和实践,社会主义学校已经成为我区统战培训的重要阵地,社校培训工作已经成为我区干部队伍和人才队伍培养工作的重要组成部分.在创办区社会主义学校中,我们紧紧围绕把社会主义学校建设成为“更富有自己特色的名副其实的党外代表人士和党的统一战线干部的学习培训基地“的目标,重点抓了三个方面的工作.……     

以提高培训质量为着力点 努力实现社会主义学校教学科学化

统一战线"三支队伍"的培训工作是党的干部教育工作的重要组成部分,是统一战线的一项战略性任务和基础性工程,对于建设高素质的党外代表人士队伍,巩固和壮大新世纪、新阶段统一战线工作取得的成就和进一步创新发展,具有重要的现实意义和深远的历史意义。1998年9月     

社会主义与社会主义和谐社会

坚持科学发展观、构建社会主义和谐社会理论是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想为指导,结合我国中国特色社会主义建设实践中出现的新情况、新问题、新任务而提出来的,是对社会主义初级阶段理论的重大丰富和发展.     

社会主义精神文明与社会主义现代化

社会是经济、政治、文化的统一体，从社会整体出发，社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的客观要求。社会主义精神文明建设的出发点和归宿是着眼于主体素质的提高，因此精神文明建设是社会主义现代化建设的必要条件。     

社会主义精神文明与社会主义现代化

社会是经济、政治、文化的统一体,从社会整体出发,社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的客观要求.社会主义精神文明建设的出发点和归宿是着眼于主体素质的提高,因此精神文明建设是社会主义现代化建设的必要条件.     

社会主义形态与社会主义本质

社会主义在其发展过程中经历了理想形态与现实形态两种不同形态的变化。理想形态更多地与马克思主义的理论论述和人们的社会主义理想相联系，现实形态则是更多地与我国的现实情况相联系的社会主义，社会主义由理想形态向现实形态的转变是社会发展和人民物质文化需求发展变化的必然要求。社会主义特征理论是对理想型社会主义的理论描述，邓小平的社会主义本质理论则是对现实社会主义的内在本质、发展进程和发展目标的理论概括，是对社会主义认识的深化，是社会主义理论与现实在实践中相结合的产物与结晶     

社会主义改造与社会主义改革

1956年底我国完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造并取得了重大胜利,消灭了几千年来以生产资料私有制为基础的阶级剥削制度,中国从此进入社会主义初级阶段。但是,改造后期由于工作过粗、过急,遗留了一些问题,在经济建设中,迫切要求改变不适应生产力发展的不合理的生产关系,于是以公有制为主体条件的经济改革提上日程。     

市场社会主义与社会主义市场经济

市场社会主义是西方学者对于把市场与社会主义结合的社会经济制度及经济思潮的概括。西方社会主义经济思潮产生于20世纪20—30年代关于“社会主义经济核算问题”的大论战,以兰格模式为代表。当时,不仅西方资产阶级主流经济学家认为它是异端邪说,而且社会主义理论学家也认为它是异端邪说。在西方一直沉寂多年,20世纪60—80年代,市场社会主义思潮重新兴起并逐渐发展和完善,形成了许多市场社会主义模式。如可行的社会主义,经济民主的社会主义,以银行为中心的社会主义,证券社会主义,实用的社会主义等等。它们的复兴绝不是偶然的,是在20世纪下半…     

论学校信息管理与学校CIO

加强学校信息管理是知识经济时代学校管理面临的一个新的课题。本文在讨论学校信息管理时,提出了将企业CIO引入学校管理的观点,并简要论述了学校CIO的职责与素质要求等基本问题。     

社会主义历史进程与中国特色社会主义

在社会主义历史进程中 ,曾经历了三个时期和三次飞跃 ,这表明社会主义具有强大的战斗力和旺盛的生命力。然而 ,社会主义毕竟是新生事物 ,发展中难免遇到困难 ,甚至挫折、失败 ;社会主义总是在前进与曲折交替中发展。我们要用科学社会主义理论正确认识社会主义事业的长期性、艰巨性 ,坚定走建设有中国特色社会主义道路的决心和信心。     

社会主义精神文明与社会主义法制

改革开放以来,我党在指导思想上有两大举措,一是以经济建设为中心,在加强物质文明建设的同时,大力强调加强社会主义精神文明建设;二是在多种场合、历次重要会议上大力强调加强社会主义法制建设。那么,社会主义精神文明与法制建设之间到底是什么关系?弄清这个问题,对我们自觉地搞好这两个方面的建设有非常重要的意义。     

社会主义民主与社会主义现代化

邓小平同志在一九七九年党的理论工作务虚会上所作的《坚持四项基本原则》的讲话中,就明确提出:“没有民主,就没有社会主义,就没有社会主义的现代化”。这一真理已被我国五十多年历史事实所证实。这一科学论断,一方面说明,没有社会主义的真正民主,中国特色的社会主义现代化建设最终要取得胜利是不可能的;另一方面,中国的现代化建设不断取得新成就,社会主义物质基础就不断得到增强,这就为社会主义民主的发展和不断完善提供了可靠的物质保证。这说明,社会主义民主不但决定中国现代化的建设速度和发展进程,而中国的现代化建设的不断发展,也会促进和推动社会主义民主的发展和不断完善。它们之间是相辅相成、互相促进的。     

塑造学校形象 促进学校发展

学校形象,即学校在社会公众心目中的总体印象。即包括外表形象,又包括内部形象,外表形象主要是指学校环境美不美,社会知名度高不高,是人们通过观感就能感觉到的;内部形象,主要是指学校管理水平高不高,教学质量好不好,是人们通过考察才能认识到的。近年来,学校形象与企业形象一样,越来越被人们所重视。一、塑造美好的学校形象,对学校的发展有着非常重要的作用学校形象反映着社会对学校的认可程度,体现着学校的声誉与知名度。美好的学校形象无疑对社会产生正面的积极的影响,促使用人单位凭借对学校的良好信誉慕名而来合作办学,学校就兴旺;反之,学校形象不佳,人们就不会与之合作,学校缺少生源必然萧条。山东地质技工学校,近年来办得挺红火,开门办学的路子越来越宽广。在校学生人数由原来有三百人     

发展社会主义民主政治 建设社会主义政治文明

社会主义政治文明是人类社会进步和文明的重要标志。党的十六大把政治文明与物质文明、精神文明相并举 ,提出了“发展社会主义民主政治 ,建设社会主义政治文明”的论断 ,有着十分重要的意义。高度的人民民主是我们所追求的最重要内容之一。除此之外 ,还包括完善的社会主义法制 ,坚强有力的执政党的领导 ,廉洁、高效的政府 ,民主、科学的决策制度 ,安定和谐的社会秩序等等。这诸多丰富的、不断发展的内容 ,构成了政治文明互为条件的整体 ,对此需要全面地把握。一、建设社会主义政治文明的精髓和核心是社会主义民主人民民主是社会主义政治文明…     

面临困难 艰难维持 筹谋发展——汉中、安康两市社会主义学校的调查与思考

按照胡部长的要求,7月2日至7日,我们用6天时间对汉中、安康两个市级社会主义学校的基本情况和现状进行了调研。在调研中,得到了汉中、安康市委统战部的大力支持与配合,并就市级社校的建设与发展分别与汉中、安康市委统战部进行了座谈,现将基本情况报告如下: