批判性思维与高校创新人才培养研究

知识经济时代的到来,让知识比其在以往任何一个时代都显得重要。知识经济的核心就是创新。没有创新就意味着后退,意味着落后。耶鲁大学校长理查德·雷文在2006年7月12日至16     

思维和知识创新:21世纪经济发展的主题

2 1世纪是知识经济的时代。本文探讨了知识经济的特征 ;知识经济对国家、社会政治经济活动和企业管理活动的影响 ;在知识经济时代如何打破旧的思维模式 ,发展创新思维必须坚持的原则 ,认为以思维创新为先导 ,大力发展知识创新 ,才能在面临知识经济的到来之时 ,应对自如 ,直面挑战。     

对创新教育实施策略的思考

21世纪是知识经济时代，知识经济是一种创新经济，它以人的创造性知识作为最核心的生产要素。知识经济对经济的推动作用，最主要依赖知识创新，依靠大批具有创新意识和创新能力的高素质人才来实现。没有创新型人才，知识经济便无从谈起。高校作为人才培养的摇篮，肩负着创新型人才培养的重任，传统的教育模式已不能适应新世纪人才培养的要求，因此必须进行改革，全面实施创新教育。     

哲学教学与创新思维的培养

马克思主义哲学是人类以往科学和哲学的光辉结晶，是时代精华。在过去的马克思主义哲学教学中，偏重于知识性教学，没有把注重创新思维的方法交给学员。人类即将进入知识经济时代，教育和学习的重心是学会学习，和核心是学会正确的思维，学会创新思维。进行马克思主义哲学教学，就是要教会人们正确的思维、创新的思维。     

知识经济与理财创新

知识经济是建立在知识与信息的生产、分配和使用上的经济。它扩展了资本范围，改变了资本结构，使物资资本与知识资本的地位发生了重大变化。在知识经济时代，传统的理财观念、内容和模式等受到很大冲击，为此，必须进行创新。一、理财观念创新知识经济时代是技术发展和创新的时代，在客观上必然要求理财人员树立新的观念。１．知识理财观念。进入知识经济时代，知识资本将成为企业发展的重要资源，理财就应侧重对知识资本的管理。知识资本具有很强的专业性和超前性，用管理有形资产的方法很难管好知识资本。在知识经济时代，理财人员不但要…     

面向知识经济时代 加强重大课题的跨学科研究——中国社会科学院秦麟征研究员访谈录

当前，我们正处在知识经济在全球崛起的时代。它的兴起，意味着世界正以更快的步伐迈向２１世纪，意味着正当我们在为工业化和信息化而努力奋斗的同时，还必须做好迎接知识经济时代严峻挑战的准备，否则，我们和世界的发达国家的差距将越拉越大。知识经济是知识经济化和经...     

知识管理与企业管理创新

在知识经济时代，知识成为经济发展的关键要素和内在动力。谁能创新知识、善用知识，谁就能在激烈的竞争中占据优势。但是知识经济需要与之相适应的管理形式，于是，知识管理——一种全新的创新管理模式应运而生，并呈现出强劲的发展势头。     

关于知识创新的人才素质的研究

当今时代是知识经济时代,知识创新是社会经济发展的源泉和动力,创新人才是知识创新的关键。创新人才应当具备相应的理性因素和非理性因素。在实践中,青年知识分子要在人才辈出的时代争当科技创新的生力军。     

知识经济时代与创新教育

知识经济时代靠科技强有力的支持,科技的竞争是人才的竞争,人才的培养主要在学校.一、知识经济时代对教育提出严峻挑战;二、目前教育亟待解决的几个问题;三、实施创新教育,需大力改进几个方面.     

知识经济时代的创新

创新将成为知识经济时代经济和社会发展的主导力量,当代技术创新以高新技术迅速产业化为主要内容,技术创新要求社会创新的联动与互动.创新在知识经济中表现出了新的性质与特征,显示出了创新的新的形式与机制.     

知识经济时代社会主义创新的内涵和指导原则

面对知识经济的发展,社会主义没有创新就会失去生命力,而在创新过程中不遵循一定的原则社会主义就会失去质的规定性。因此,探讨知识经济时代社会主义创新的含义和指导原则,具有十分重要的现实意义。一、知识经济时代社会主义创新的内涵“创新”(Innovation)这一概念是美籍奥地利经济学家约瑟夫·阿罗斯·熊彼特1912年在其著作《经济发展理论》一书中首次做出明确论证的,他所使用的创新是一个经济学范     

知识生产力：日益膨大的经济增长点

知识经济在世纪之交已初露端倪,知识生产力作为知识经济时代的主要特征,标志着人类进入了智能时代,同时也将成为21时机经济增长的动力源。知识的生命力在于不断的创新,只要一个国家有完备的创新体系和强大的创新实力,那么才能领21世纪之时经济的风骚。     

公务员创新能力建设的目标和路径

<正>全球化、信息化和知识经济时代的到来,使得政府管理活动的综合性、多变性、动态性日益显著,亟需一大批具备创新精神和创新思维、拥有创新勇气和创新动力、掌握创新本领和创新方法的新型公务员。因此,深入开展公务员创新能力建设,不断提高公务员开拓创新的能力,这是时代的要求和现实的需要。     

创新意识与知识经济──江泽民有关论述研究

今年2月4日，江泽民同志就中国科学院《迎接知识经济时代，建设国家创新体系》的研究报告作了重要批示：“知识经济、创新意识对于我们二十一世纪的发展至关重要。”此后，在5月4日庆祝北大百年华诞的讲话中，在6月1日会见中国科学院、中国工程院部分院士的讲话中，以及其他重要场合中，江泽民同志又多次强调要树立全民族的创新意识、迎接知识经济新时代。近几年，知识创新已日益成为世界热点。江泽民同志高瞻远瞩，非常及时地向全党和全国人民发出树立创新意识、开拓知识经济的重大号召，有着十分深刻的意义。创新意识是知识经济的先导1996…     

“一日三问创新”好

最近，在一朋友家作客，他的客厅里新挂上一条横幅：一日三问创新。读后不禁为其击掌叫好。的确，迈进知识经济时代的人们很有必要经常反躬自问。世界知识经济的大潮已汹涌而来，无时不在拍打中国的门窗，一声声似乎都在叩问：“你们这个泱泱大国何以面对知识经济的挑战？”“有哪些创新？”“吾日三问创新”，问的是时候，问到了点子上。国人素来客套问语繁多：“吃饭了没有？”“过得还好吗？”问的大都是可答可不答的家常话，极少有人问“今天你创新了没有”、“有什么新成绩”之类的“时新语”。可发达国家这方面不同。据悉，美国人见孩…     

浅论巴盟技术创新与高新技术产业的发展

以技术创新和发展高新技术产业作为巴盟地区国有企业改革和发展的突破口,是符合像我盟这样的欠发达地区实际的战略性决策。这个决策的思路与正在向我们大踏步走来的新时代———知识经济时代相吻合。知识经济是以知识为基础的新的经济形态。创新是知识经济的一个显著特征,技术创新是创新的一个要素。高新技术产业是知识经济的核心产业,任何一个国家和地区都将受到知识经济的冲击和影响。所以,我们应该站在知识经济时代这个高度上,看我们的技术创新和高新技术产业发展,这样我们所要从事的创业活动就不仅具有科学性、前瞻性和时代性,重要的是…     

企业党建工作的创新

人类已经进入知识经济时代，创新是知识经济时代的灵魂。国有企业只有创新，才能适应建立现代企业制度的要求，发展自己，提高自己产品的竞争力。只有不断创新国有企业党建工作模式，才能使党建工作适应建立现代企业制度的要求，充分发挥国有企业党组织的政治核心作用，为深化国有企业的改革与发展服务。具体地讲，搞好国有企业党建工作模式的创新要从以下几个方面努力：     

浅谈创新型人才的培养

随着改革开放的进一步深入．市场经济转轨的快速发展．我国已经进入知识经济时代．而知识经济的核心内容就是创新。可以说．创新是知识经济时代的根本特征。因此，创新型人才的培养就成为企业经济发展、社会进步的一项重要资源保障。如何按照十七大提出的新要求着眼创新型人才的培养．也成为我们如何为社会进步提供智力支撑的核心课题。现有就如何建立一个科学规范的创新人才培养体系谈几点思路。     

第二次现代化与中国国家创新战略的选择

21世纪将是知识经济占主导地位的世纪 ,国家创新体系是知识经济时代一个国家的核心机制 ,它构成国家国民经济可持续发展的基石。建设面向知识经济时代的国家创新系统是中国面向 2 1世纪的国家战略。本文着重从第二次现代化与中国国家创新战略的研究入手 ,从中国作为工业化尚未完成的发展中国家的基本国情出发 ,力图通过对中国技术创新实践展开实证比较分析 ,将西方典型的国家技术创新战略模式及实践经验比较与中国实际相结合 ,提出基于中国实际的国家创新体系的一些基本学术观点 ,以就教于方家。建设国家创新体系是实现中国第二次现代化的国…     

知识经济视野下的大学生素质教育

人类社会已经步入知识经济时代,经济社会发展正发生着日新月异的巨大变化。经济的发展和社会的进步对人的素质提出越来越高的要求。知识经济的核心是知识创新,高等教育在科技创新和知识创新中居于决定性地位,肩负着为社会主义现代化建设提供智力支持和人才保障的重要使命。知识经济的深入发展必将引发高等教育的深刻变革．这场变革的一个核心内容就是要以培养适应知识经济时代需要的创新型、复合型人才为目的．全面实施大学生素质教育。