网络环境下警官院校图书馆员继续教育的思考

网络环境下我国警官院校图书馆员有继续教育的必要性,目前我国警官院校图书馆员学历层次偏低,素质不高,影响图书馆作用的发挥,面对此状况,却存在对继续教育重视不够,继续教育资金缺乏等问题。网络环境下,警官院校图书馆员继续教育可以通过在职教育、研究生教育、参观访问等多种途径进行。     

图书馆继续教育之我见

作者以图书馆员继续教育为视角，注重分析和探讨了图书馆继续教育在人才素质培养中所产生的职业道德的确立问题、继续教育的方法问题，并比较了中外在继续教育中的不同观念和做法，提出了我国在图书馆员继续教育中所面临的问题。     

浅谈如何提高图书馆员素养

文章从加强思想道德素养、提高业务素养、抓好继续教育三个途径入手,从自身建设和外部环境两个方面,具体介绍了如何提高图书馆员的素养。     

论知识经济和网络环境下图书馆员的继续教育

本文指出了知识经济时代和网络环境下图书馆员继续教育的迫切性。并就图书馆继续教育实施的相关问题进行了阐述。     

论新世纪图书馆员的继续教育

文章阐述了新世纪图书馆员继续教育的必要性，以及如何做好继续教育工作。     

商科院校图书馆员的继续教育内容与方式探讨

文章通过对商科院校图书馆现状的分析,阐述了商科院校图书馆员开展继续教育的特殊性,提出了继续教育的内容、途径及方式。     

网络环境下的图书馆员定位

本文阐述了网络化对图书馆工作带来的巨大影响,21世纪的图书馆员将在观念上、环境上、工作重点及工作方式上有较大改变。在电子图书文化新时期,图书馆员应找到自己的角色定位,努力实现由图书管理员向信息专业人员转变,为此,图书馆员必须接受继续教育。     

关于加强图书馆员职业道德建设的思考

图书馆员职业道德和其他各行各业的职业道德既有共同性 ,又具有自己的特殊性。图书馆员职业道德 ,它是图书馆员在图书馆这一特定的职业劳动中所必须遵循的道德行为规范。也就是说 ,图书馆员职业道德是社会道德在图书馆职业劳动中的具体体现 ,是一定社会对图书馆员从事图书馆职业劳动的一种特殊道德要求。图书馆员职业道德是随着图书馆事业的产生、变化、发展而逐步提高和完善的 ,社会主义图书馆员职业道德是图书馆员在社会主义各类型图书馆的业务劳动中的实践经验总结 ,是社会主义职业道德的一个组成部分。一 .为什么要加强图书馆员职业道德…     

试论图书馆员高素质化

信息时代对图书馆员提出了新的、更高的要求，图书馆员高素质化成为社会发展的必然。高智能、高技能、高学历和高品质成为图书馆员高素质的主要内容。     

认识必要性，增强紧迫感－－论强化图书馆员的信息素质

新的世纪，图书馆员面临新的挑战。文章从图书馆员必须强化信息素的角度，论述了信息意识，（资源意识，主体意识，法制意识，道德意识，保密意识）；信息能力；强化信息素质的主要途径等问题，对当代图书馆员提出了更新、更高的要求。     

关于提高图书馆员学术研究能力的思考

提高图书馆员学术研究能力，对于其提高自身综合素质，促进专业理论与实践的有机结合，做好工作，都具有重要意义。本文揭示了图书馆员提高学术研究能力的作用；针对部分图书馆员学习研究中存在的心理误区，提出了提高自身学术研究能力，在树立正确的思想观念和研究方法上所应注意的问题；并对所在馆及其上级单位、学术团体机构如何为提高图书馆员学术研究能力创造外部条件提出了有益建议。     

信息时代法律图书馆馆员的角色定位

本文论述了图书馆员的角色及其工作,说明在信息时代氛围下收集资料工作、组织资料工作、馆藏维护工作、检索服务工作等方面变化和要求。提供了图书馆工作的发展趋势及图书馆员新的角色定位。     

对会计继续教育的几点思考

随着财政体制改革的不断深入，新准则、新制度的不断出台，新的会计理论不断形成。面对新形势的变化，加强在职会计人员的继续教育，不断提高其理论水平和业务能力，以适应经济活动中不断出现的新会计事项势在必行。但会计继续教育在我国目前还存在诸多问题，为提高会计继续教育的成效，需采取切实措施加以解决。     

在教师继续教育中加强法制教育

学校是进行普法教育的主要阵地,教师的法律意识事关我国的法制建设.教师作为法律知识的传播者,知法、用法是教师必备的基本素质,是担当法制教育职能的不可缺少的前提条件.因此,必须在教师继续教育中加强法制教育.     

论图书馆职业资格证书制度的建立

文章概述了职业资格证书制度,阐述国外职业资格制度及其在图书馆的实施,分析在我国建立图书馆员资格制度的重要性,提出建立图书馆员资格制度的具体方法。     

试论图书馆员知识形象的塑造

时代对图书馆员提出了全新的要求，本文从馆员主体的角度和图书馆管理的角度论述了图书馆员知识形象的塑造问题。     

搞好知识时代的档案管理工作与继续教育

21世纪是科技迅速变化、以知识为基础的产业竞争,以及经济开放的世纪。面对新世纪的挑战,档案工作如何应对挑战,成为摆在我们面前的重要课题。本文对档案管理工作如何更新观念、提高档案管理人员素质、加强队伍继续教育等问题进行初步的探讨。     

数字图书馆与高校图书馆员应具备的素质与技能

该文就数字图书馆含义、特征、功能及数字图书馆对图书馆员的素质与技能的要求做了简单扼要的阐述。要求图书馆员在数字图书馆环境下、要具备信息素养、计算机素养、自我学习的能力及数字图书馆技能要求的能力。     

国家级专业技术人员继续教育基地管理办法

1.2013年5月22日人力资源和社会保障部办公厅公布2.人社厅发〔2013〕53号第一章总则第一条根据《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》,为保障专业技术人才知识更新工程实施,规范和加强国家级专业技术人员继续教育基地运行管理,推动继续教育公共服务体系建设,制定本办法。第二条国家级专业技术人员继续教育基地(以下简称"国家级继     

对图书馆读者服务工作的几点认识

图书馆工作人员应该更新观念,通过创新服务、深化服务、特色服务,加强基础工作来丰富优化我们的服务内容,服务是贯穿图书馆发展的主线,是图书馆的核心价值感观,新时代图书馆员应具备全心全意为读者服务的精神,以及改革创新的意识