地方高校青年教师科研能力培育对策研究——以南京中医药大学经管院为例

青年教师是地方高校科研队伍中最积极、最有潜力的力量,而目前青年教师还未能成为科研队伍中的主力军。地方高校在培养青年教师科研能力方面仍存在着诸多问题,这里通过调查分析找出症结所在,就如何提高青年教师科研能力进行探讨。     

浅谈高职院校青年教师队伍建设

高职院校青年教师队伍建设是高职院校提高教学质量的关键。本文基于对高职院校青年教师队伍的现状分析,提出了高职院校青年教师队伍建设的基本思路。在青年教师队伍建设过程中,必须坚持正确的指导思想,确定科学合理的培养目标和实施原则,建立青年教师培养工作的相关机制,并认真组织实施。     

新建本科院校青年教师队伍建设的困境及对策研究

近年来,为了满足学校教学和科研工作扩张之需要,地方新建本科院校新进大量青年教师。通过对安徽省三所不同类型的地方新建本科院校青年教师队伍建设状况进行调查研究,分析和总结地方新建本科院校青年教师队伍建设面临的困境,在此基础上,提出地方新建本科院校青年教师队伍建设之改进策略。     

新建地方高校青年教师培养对策分析——以福建省某新建地方高校为例

青年教师是高校教育的生力军，建设一支素质良好、结构合理、队伍稳定的青年教师队伍．不仅直接关系到高校师资队伍的总体水平和发展后劲，而且关系到整个教育事业的成败：本文通过对福建省新建地方高校青年教师队伍现状的剖析，提出了青年教师的培养对策，以期对建立和完善青年教师培养体系起到一定的补充：     

健全培养机制提高青年教师素质

素质教育的成功寄希望于一支有理想、业务精的青年教师队伍.培养青年教师队伍,关键在于激发青抖年教师的敬业、乐业、专业、创业和进取奉献的精神,提高青年教师的综合素质.学校要建立符合人才规律的培养机制,建立优秀人才脱颖而出的激励机制和市场运行机制,逐步建立一支年轻化、高层次、高素质、后劲足的青年学科带头人.     

充分发挥青年教师作用切实搞好大学生社会主义荣辱观教育

要调动青年教师教书育人的积极性,高度重视青年教师队伍建设,发挥好示范作用。     

新时期加强高校青年教师师德师风建设的思考

高校青年教师是高校教师队伍中的重要力量,承担着教书育人的重任。本文通过调研,在联系高校工作实际的基础上,指出了高校青年教师师德师风方面存在的问题,提出了加强青年教师师德师风建设的对策和途径。探讨新时期高校青年教师师德师风建设,既是时代的要求,也是高校持续发展的需要。     

青年教师职业倦怠的影响因素及其对策研究

职业倦怠这一概念最早在1974年由美国人Herbert Freudenburger提出。青年教师职业倦怠是指青年教师不能顺利应对工作压力的一种极端反应,是青年教师伴随于长期高水平的压力体验下而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。它不仅危害青年教师的身心健康,影响青年教师队伍的稳定和教师的专业发展,还必然会影响到教育和教学的质量。     

高校青年教师利益表达机制探讨

和谐校园的构建需要学校内各利益群体都能够自由的表达自己的利益诉求。要充分调动青年教师队伍的积极性,必须建立合理、顺畅的青年教师利益表达机制。     

有关高校青年教师培训的几点思考

青年教师已经成为高校教师的主体，近几年来高校教师队伍的更新、交替等变化显而易见。面对教师群体如此巨大的变化，如何建设一个持续、健康和科学发展的高等学校自然也是非常艰巨的任务。文章就青年教师群体的特点和培训需求，对青年教师发展的影响因素及如何构建青年教师培训的完整体系展开具体论述。     

关于高职院校青年教师发展问题的研究与思考

在高等职业教育的队伍中,青年教师是教师队伍的重要组成部分,是高职教育师资的主力军,青年教师的发展关系到高职院校在未来几年的发展前景。如何提高青年教师职业素质与能力是高职院校师加强师资队伍建设的重要问题之一。针对高职院校青年教师存在的问题,应提高自身职业素质和实践能力,才有利于高职院校内部人才储备,有利于高职院校保持充足发展活力。     

高校青年教师加入民主党派动因分析——以云南省为例

高校是民主党派和无党派人士最为集中的地方,也是培养、输送民主党派干部的重要"源头"。客观分析,准确把握高校青年教师加入民主党派动因,对于认识新形势下民主党派队伍发展变化情况,积极引导教育民主党派中青年成员队伍健康成长,推进多党合作事业具有十分重要的意义。本文以云南省高校青年教师加入民主党派动因研究分析为例,对新时期高校青年教师加入民主党派动因进行了调研分析,并就进一步加强高校民主党派和党外知识分子工作提出了对策建议,以期为高校统战工作,尤其是青年民主党派成员的思想工作提供参考。     

成人高校要充分发挥青年教师的积极性

随着成人教育的不断深入发展,一批青年知识分子通过毕业分配、招聘、商调等各种渠道充实到了各级各类成人高校,成了师资队伍的新鲜血液。这些青年教师思想活跃、学有所长。经过一段实际的锻炼后,他们中不少人已单独挑起了一门或数门学科教学工作的重任。有的青年教师边教学边搞科研,著书立说,成绩斐然,有的已走上了部、系、室的领导岗位或成了学科带头人。但是,由于过去一段时间思想政治工作被“淡化”、“软化”,青年教师队伍也或多或少地受到了社会不良风气的影响。一些青年教师思想不够稳定,积极性也不高,“混”者有之,“跳槽”者有之,“身在曹营心在汉” 者也不在少数。特别是受“利益机制”的驱动,一些青年教师纷纷奔向高薪高福利的外资企业、合资企业及大公司,青年教师流失严重。面对这种严峻的局面,有的学校的少     

新时代高校党外青年教师统战工作研究——以四川省高校为例

高校党外青年教师统战工作是高校党外知识分子统战工作的重要内容。新时代国际局势的日趋复杂、国内社会转型以及社会主要矛盾的变化,使高校党外青年教师在思想观念、利益诉求、行为方式等方面呈现出不同以往的时代特征,给党外青年教师统战工作提出了新挑战与更高要求,加强党外青年教师统战工作的重要性和必要性日益凸显。本文依托调研实践,梳理新时代高校党外青年教师在队伍结构、价值观念、行为方式、政治效能感等方面的新特征,分析高校统战工作在统战环境、统战对象、统战方法、统战手段等方面面临的新困难与新挑战,提出加强和改进新时代高校党外青年教师统战工作的可行性实践路径。     

强化公安高校青年教师理想信念的思路与方法

青年教师是公安高校教师队伍的重要组成部分，是推动公安高等教育事业科学发展的生力军，他们的政治素质和道德情操对学生的成长具有示范引导作用，直接影响着学生的思想行为。通过查摆公安高校青年教师理想信念存在的问题，深入分析产生问题的原因，有针对性地提出了抓党建带团建、加强教育引导、丰富教育内容、创新教育形式、拓宽教育途径、构建制度保障、营造良好环境的工作思路和方法，促使公安高校青年教师坚定理想信念，树立为师、为警的“双重责任意识”，锤炼高尚品格，练就过硬本领。     

弹性管理机制与高校青年教师队伍建设探析

近年来,高校青年教师队伍建设存在一些根本性问题,本文结合弹性管理机制理论,从强化激励、推进师德师风建设等方面进行了分析阐述。     

高校青年教师存在的问题与对策

高校青年教师的现状决定了高校的未来。由于当前青年教师问题突出，因此共青团如何团结带领青年教师去积极落实党的教育改革路线的责任尤其重大。本文就此对高校青年教师目前突出问题进行分析，并提出团的工作的思路，以求教于大家。一、目前高校教师现状与问题：1多数群体与少数精英分化加大。高校目前出现了退休高峰，师资力量青黄不接，两极分化严重：一极是骨干精英。他们学有所长，是高教发展改革的核心力量。但由于人数少，不能完全承担高校教育的全部重任；另一极是青年教师，他们年轻、专业水平不高，队伍思想不稳、其潜力没有充…     

辛勤的耕耘 丰硕的成果——中央党校青年学者李忠杰介绍

在党校系统的科研战线上,一支年轻的生力军正在崛起。这支队伍,思想解放,勇于攀登,正在不断取得可喜的成果。本刊开辟《党校青年学者》这个栏目,将陆续对一些科研成果比较丰硕的青年教师进行介绍,意在为党校的科研队伍提供一种动力:激励后生,促进先生。     

略论青年教师成长的环境营造

青年教师在学校的发展中具有重要的地位,青年教师代表了学校发展的未来。关注青年教师的发展,实现青年教师的尽快成长既是学校的目标也是学校的任务。青年教师在新时期有其鲜明的特点,认识、掌握青年教师的特点,创造积极的校园环境有利于加快他们的成长。     

潜心研究 咨研结合——基于行政院校青年教师科研能力培养的思考

青年教师是行政院校科研工作可持续发展的有生力量,他们的科研能力直接决定了学院发展的前景和动力。本文通过对某行政学院科研能力的调查发现,当前我国行政院校青年教师在科研能力方面存在诸多问题,这些问题有来着青年教师自身因素,当然也有来自科研政策方面的问题。正因如此,行政学院要谋发展,就要解决当前青年教师科研能力存在的问题并且对症下药。