创建学习型机关的载体设计与运作

党的十六大从促进人的全面发展的高度，把建设学习型社会作为全面建设社会主义小康社会的目标和任务之一。党的十六届四中全会正式提出了建设“学习型政党”的目标要求。机关是从事社会管理、进行公共服务的中枢，机关党的干部是党的执政主体，建设学习型社会，创建学习型机关是示范。学习型机关创建活动，是要通过丰富、有效的载体设计和运作，有利于提高执政骨干队伍的学习力、创新力，增强机关的组织力、创造力，提高执政绩效，完成党的执政使命。     

上海市学习型机关建设的实践与经验

按照党中央建设学习型政党和上海市委、市政府推进学习型社会建设的要求，上海市、区各级机关以科学发展观为指导，把创建学习型机关作为加强执政能力建设和党的先进性建设的重要载体，以提高党员干部综合素质和能力建设为目标，导入理念，营造氛围，制定规划，创新载体，不断提高学习力，增强创新力，促进了机关各项工作任务的完成，学习型机关创建工作初见成效。目前，全市约有70％的机关正在推进学习型机关建设，并在上海市学习型社会建设中发挥着示范引领作用。     

建设学习型服务型创新型机关

建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党,是党的十八大提出的关于党的建设的重要任务。在机关党建工作中,应始终围绕这三个方面,着力加强机关党组织和党员队伍建设。推动学习型机关党组织创建必须切实抓好学习。应抓好思想理论建设这个根本、党性教育这个核心、道德建设这个基础,     

试析创建学习型机关党组织的路径

创建学习型机关党组织是党的十七届四中全会对机关党的建设提出的一个新要求、新举措、新课题,同时也是一项系统工程。各级机关党组织和机关党员干部必须增强学习意识,创新学习方法和学习载体,建立健全长效学习机制,提高机关党员干部的学习能力和创新能力,实现机关党员干部整体素质的提高和学习型机关党组织的创建。     

围绕社会主义核心价值体系 加强机关精神文明建设

建设社会主义核心价值体系,是我们党理论创新的一个重大成果。党的十七大强调,＂建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。＂党的十七届四中全会提出,＂党员、干部模范学习践行社会主义核心价值体系．是马克思主义学习型政党的重要任务”．省直机关文明创建工作要坚持把建设社会主义核心价值体系作为机关精神文明创建活动的首要任务．贯穿机关精神文明建设的全过程．增强文明创建工作的针对性和有效性．促进创建工作水平的提高．     

建设学习型机关 培养学习型干部

组织部门作为党委的重要职能部门,要认真贯彻中央精神,努力把组织部门建设成学习型机关,把组工干部培养成学习型干部。建设学习型机关、培养学习型干部,是全面贯彻党的十七届四中全会精神的具体体现。创建学习型部门,     

上海市级机关推进学习型党组织建设的实践与探索

近几年来，上海市级机关把破解难题作为创建学习型党组织工作的基本实践，建立健全学习型机关、学习型党组织建设的长效机制，学习型机关、学习型党组织建设稳步推进，有效提高了机关党组织学习管理的科学化水平。     

从“学习型社会”到“学习型政党”——兼谈领导干部如何提高学习与吸收新知识的能力

建设学习型社会作为全面建设小康社会的一个重要目标,是一个全社会的总目标,创建学习型政党是为了实现这个社会目标,党自身建设的一个任务。创建学习型社会首先是要把我们党建设成为学习型政党,引领全体党员干部自觉自愿重视学习、善于学习、乐于学习,做一个符合时代要求的学习型领导者。     

创建学习型机关培养智囊型人才

党的十七届四中全会强调,要把各级党组织建设成学习型党组织。早在2002年,中共贵州省委政策研究室就率先在贵州省省直机关开展学习型机关创建活动,通过八年来对＂学习工作化、工作学习化＂的不懈探索,创建学习型机关活动已成为新形势下提高政研干部队伍整体素质和工作能力的有效途径,全室干部的学习力、工作力、创新力得到明显增强,有力地推进了政研工作的科学发展。     

创建学习型机关的探索

党的十六大报告将提高全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质,形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展,作为全面建设小康社会的目标之一,充分体现出建设学习型城市,形成学习型社会的重要性。建设学习型城市,创建学习型机关,是人力资源能力建设的创新,没有现成的模式可资借鉴。因此,我们必须以科学的发展观为指导,从新世纪、新阶段我们所面临的新机遇和新挑战来思考和探索学习型机关的建设。我们要树立“三大理念”,构建“三大体系”,建立“三大机制”,实施“三大工程”,从整体上推进学习型机关建设向纵深方向发展。1…