有趣的中日小学生PK

日本小城伊丹和广东佛山是友好城市,今年,双方搞了一个中学生互访的活动.日本方面派出十六名学生到佛山学校学习,并于目前返回.回去的日本中学生,需要在市政府向市长和当地教育界人士作一次汇报.我的妻子是当地公务员,工作重点是国际交流,也在听汇报之列.     

法医学进展第一次国际研讨会概况

<正> 日本法医学会与德国法医学会于1990年10月9日至17日在日本金泽市共同主办了法医学进展第一次国际研讨会。其间还分别在东京和京都两地举行了“卫星会议”。26个国家的300多位法医学工作者参加了会议。中国法医界及教育界共派16人出席(台湾省未派人出席)。在金泽的大会共接受论文179篇,其中94篇在会上报告,85篇安排展示文字及图片。中国有8篇被接纳在会上报告,12篇被接纳展示。     

法学本科素质教育中的问题与改革

近些年来,法学教育界经过广泛深入地进行法学教育改革的讨论,对在法学本科教育中加强素质教育的意义和必要性,已经取得了共识.     

日本《知识产权推进计划》试析

日本在2002年确立了"知识产权立国"的基本国策后,出台了<国家知识产权战略大纲>,制定了<知识产权基本法>,并成立了由内阁总理大臣负责的知识产权战略本部.日本<知识产权推进计划>系统全面地推动了日本知识产权战略工作开展.到目前,日本知识产权推进计划已经连续制定8期.在简要总结日本历年推进计划的基础上,分析其对我国知识产权战略工作的一些启示.     

刍议日本公共年金制度

本文从人口结构方面入手,分析了造成日本年金制度出现收支不平衡的原因,并说明人口老龄化导致了日本国民对年金制度的不信任,造成了日本公共年金的空洞化,而且日本所采取的提高缴费率、降低支付水平的做法加剧了年金空洞化.文中最后探讨了重建日本国民对于年金制度的信任,消除日本年金空洞化的措施.     

论大众化教育走向中的法学精英人才的培养

伴随着高等学校的大扩招,我国高等学校的法学教育也得到了迅猛的发展,法科学生在校总数也在急剧增加.由此引发了法学教育界关于中国法学教育的性质、地位、培养目标、教学内容、教育改革、培养模式、质量标准等问题的大讨论.     

日本民事诉讼法的修订经过与法制审议会的作用

论文阐述了日本民事诉讼法典制定以及"第二次世界大战"以后日本民事诉讼法典的若干次重要修改.论文清晰地阐明了民事诉讼法典修改的目的、意义,以及修改中要解决的问题点.说明了若干单行制度从民事诉讼法典中分离并成为单行法的理由.论文还介绍了日本法制审议会在日本民事程序法立法中的作用以及日本民事程序法今后面临的课题.     

推进中的日本国家知识产权战略

2005年6月26日至7月16日,笔者赴日本参加了由日本发明协会亚太分会(JⅢ)和海外技术研修协会(AOTS)组织的知识产权研修班.研修期间,与日本国家知识产权战略本部和特许厅总务部(负责法律和国际合作等事务)的官员进行了接触.时间虽短,收获颇丰.尤其对日本国家知识产权战略的推进情况印象深刻,本文着重介绍了推进中的日本知识产权战略及对我国的借鉴.     

我提的建议落实了

教育是民生之基,关系千家万户,关系现在未来.作为来自教育界的人大代表,如何不断增强人们在教育改革发展中的获得感,一直是我关注的问题.特别是针对当前基础教育中的热点、难点、痛点问题,我去年通过走访群众、实地调研,有了更加详细直观的了解,有针对性地推动了一些问题的解决.     

日本环境协商制度的法律控制

日本环境协商起源于20世纪50年代,是由日本地方政府创造的制度之一.经过不断地完善和发展,环境协商被广泛地应用于环境保护的各个领域.由于是有效实现环境保护目标的制度之一,也是日本环境行政的特色制度,环境协商成为日本环境治理的“传家法宝”,文章梳理了日本环境协商制度的历史和现状,分析了其蓬勃发展的原因和基本类型,探究了环境协商制度背后的法律问题以及解决方案.     

民办教育：《促进法》后还需要什么

三个问题仍需继续关注 民办教育能否取得合理回报?民办学校享受哪些优惠政策?随着<民办教育促进法>的出台,这些民办教育界争论多年的问题有了结论.但什么叫"合理回报",怎么回报,怎样看待民办教育产业集团、转制学校等问题还元远没没有解决.     

日本近代"法典论争"的历史分析

在日本近代法律体系成立过程中,最能体现继受法特点的是民法典的编纂.明治早期,日本民法典编纂最初以法国法为范本,聘请法国人参与起草法典.但是,法国人参与起草的、体现自由资本主义精神的旧民法典在提交到国会审议时,遭到了激烈的反对.围绕着法典实施问题,日本朝野上下发生了激烈的论争,这一论争称为"法典论争".法典论争的结果导致了以法国法为主要继受对象的旧民法未来得及实施就归于流产.其后,日本起草民法典的方针转向以德国法为范本,开始重视本土条件,并排斥了外国人参与起草,完全由日本人编纂.日本民法典的成立过程和法典论争是日本法制近代化过程中最重要的事件,体现了日本法制近代化的特点和性质,本文拟通过对法典论争的分析考察来透视日本法制近代化的特点.     

法治国建设进程:21世纪中国的法制发展研讨会综述

<正>2002年6月8日,上海交通大学隆重举行法学院正式成立仪式。同时举行“法治国建设进程:21世纪中国的法制发展”学术研讨会。参加研讨会的有来自全国各地的法学专家、法学教育家及兄弟法学院校的校长、院长,及来自日本法学教育界的同行。与会者围绕着21世纪中国的法制发展这一主题。从不同学科的角度做了主题发言,透视和展望我国法治国建设的进程,对各专业领域的前沿热点问题进行了研讨,提出了不少有价值的观点,现简要综述如下:     

探析能源因素在日本对华ODA政策中的作用

日本执行对华开发援助30年问,并非一成不变,而是随着国际政治环境,日本的国家战略和对外目标等因素的变化而不断做出调整.这种调整是多种因素综合作用的结果.本文试从能源这一角度探析能源因素对日本对华ODA政策的影响.在对华ODA初期日本援助主要集中于中国铁路、港口等基础设施建设,20世纪90年代以后,对华ODA的援建项目转向环保等领域.诚然,能源因素对日本此种调整起了重要作用.     

日本新能源政策与法律及其对我国的借鉴

经过30多年的政策引导和法律调整,日本在新能源开发利用方面取得了长足的进步,为日本发展低碳经济和实现低碳社会奠定了坚实的基础.因而,研究和借鉴日本在促进新能源发展方面的政策和法律对我国有着重要的现实意义.     

日本反垄断法实施中的竞争政策和产业政策

日本反垄断法在过去的60年间经历了一个曲折的发展过程.现在,反垄断法越来越受到日本政府的重视,被称为是经济法中的基本法.日本反垄断法在实施中体现了竞争政策和产业政策的对立和统一,在实践中积累了丰富的经验.现在,追求两者的协调发展是日本反垄断当局和部门主管机关的共同执法目标.我国刚刚颁布实施的反垄断法也将追求竞争政策和产业政策的协调发展作为指导原则,分析研究日本反垄断法的实施经验对于我国有重要的借鉴意义.     

一部法规让公平"买"不到了

这些天,一部引起诸多争议的地方性法规--<山东省义务教育条例(草案)>(以下简称<条例>),正在公开征求意见. 这部法规草案的最大争议点,在于它明确规定,在职教师不得从事有偿家教和兼职活动,从而在教育界、学生和家长中引发了激烈争论.     

近30年来日本的民法研究

日本民法近30年来,以1998年时逢日本民法典实施100周年为节点,其前后的主流研究从解释论转向立法论,并分别通过单行法立法和民法典修改对现行民法制度进行了大规模改造.特别是现在进行中的债法修改更是欲对日本民法进行可谓脱胎换骨的改造.本文正是以日本民法急剧变动的历史为背景,结合自身研究对日本民法学这段历史作出立体素描.     

日本刑法和民法是怎样制定的

<正> 一、日本刑法和民法制定的历史背景日本的刑法典和民法典是在1868年明治维新以后,才开始着手制定的.在此之前,日本长期处于封建割据状态,整个日本国土被大约二百七十个诸侯(大名)割据着.到了江户幕府时期.虽     

冯·梅伦对比较法和国际私法的贡献

2006年1月16日,美国当代著名比较法学家和国际私法学家、原哈佛大学教授阿瑟·泰勒·冯·梅伦(Arthur Taylor von Mehren,1922-2006)在马萨诸塞州的剑桥与世长辞.世界比较法和国际私法学界、法学教育界失去了一位勤奋睿智的学者、诲人不倦的教师和笔耕不辍的法律工作者.