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关于邓小平战略思想研究的随想吴雄丞邓小平新时期战略思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是指导我们进行建设有中国特色社会主义的强大思想武器。学习研究邓小平的战略思想，对于我们全面学习和把握邓小平建设有中国特色社会主义理论的科学体系，提... 相似文献
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高举邓小平理论的伟大旗帜———“邓小平南方谈话与中国改革发展新阶段理论研讨会”综述倪德刚为纪念邓小平同志南方谈话五周年，进一步推进邓小平建设有中国特色社会主义理论的学习、研究和宣传，由中央党校建设有中国特色社会主义理论研究中心主办，中国马克思主义研究... 相似文献
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邓小平教育思想是他建设有中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是对马克思主义、毛泽东思想教育理论的重大创新和发展，是我国教育工作的理论指南。本文从以下几个方面对邓小平教育思想的内涵进行了论述：教育是实现生产力发展的基础条件，是建设有中国特色社会主义的基础事业；教育必须为社会主义建设服务，必须同国民经济发展要求相适应；要用“三个面向”指导教育改革；学校的根本任务是培养人才，社会主义教育的目的是培养“四有”新人；发展教育必须尊重知识，尊重人才；为适应社会主义市场经济的发展，应加快和深化教育体制改革，抓紧抓好学科建设和专业结构的调整，坚持德育首位的教育思想，正确认识教育和市场经济的关系等。 相似文献
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申文明 《胜利油田党校学报》2008,21(2):22-24
邓小平在初步回答“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的过程中，在领导人民进行中国特色社会主义的建设中，逐步创立了中国特色社会主义理论体系；邓小平理论是这一体系的重要组成部分，而邓小平理论涉及到经济、政治、文化等很多方面，邓小平发展思想是其重要内容之一。党的十七大明确提出了今后我们“举什么旗，走什么路”的重大问题，全国掀起了学习和贯彻落实党的十七大精神的热湖，在这样的背景下，重温邓小平发展思想，具有非常重要的理论和现实意义。 相似文献
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跨世纪宏伟建设蓝图和邓小平发展战略理论龚育之［编者按］为加强对邓小平建设有中国特色社会主义理论的学习研究，并更好地与学习贯彻党的十四届五中全会精神结合起来，中共中央党校建设有中国特色社会主义理论研究中心和科研部、科社部于１１月７、８日召开了“邓小平发... 相似文献
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张希平 《云南警官学院学报》2000,(4)
邓小平民主法制理论的核心和精髓，是邓小平民主法制理论的灵魂，也是法学界，理论界重点研究和我们需要重点掌握的根本问题：一是创立了民主法制治国论；二是首次确立了民主法制事关全局和基本方针的战略地位；三是全面地提出了我国民主法制建设的指导方针；四是创立了建设与法制“两手抓”的思想。 邓小平同志继承和发展了毛泽东民主法制思想，开创了从中国国情出发，走有中国特色的社会主义民主法制建设之路，创立了发展民主、完备法制、依法治国、建设社会主义法治国家的新思想，构建了我国社会主义民主法制建设的新的思想理论体系，为我国社会主义民主法制建设作出了伟大的历史性新贡献。 相似文献
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邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的辩证发展观李树军邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论，第一次系统回答了像中国这样的经济文化比较落后的发展中国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题。如何使我国尽快摆脱贫穷和落后，早日实现中华民族的腾飞，... 相似文献
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关于学习邓小平建设有中国特色社会主义理论的几个问题龚育之为了帮助大家学习邓小平同志的原著，中共中央宣传部组织编写了《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》，中共中央发出了关于印发这个《纲要》的通知。这件事情，对于进一步落实党的一四大提出的用邓... 相似文献
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邓小平建设有中国特色社会主义理论起源及体系研讨综述杨三省学术界对邓小平建设有中国特色社会主义理论的研究，大体上是从基础性理论、实践性理论以及操作性理论三个层面展开的。在基础性理论研究方面，又可分为总体性理论研究和所属问题的理论研究。本文将对学术界对邓... 相似文献
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张秀申 《河南公安高等专科学校学报》1994,(1)
邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,是建设有中国特色社会主义理论这一当代中国马克思主义的创立者。《邓小平文选》第三卷,科学地总结了十年来,我们党领导全国各民族人民全面进行改革开放和现代化建设的伟大探索和实践,提出了一系列新的思想、观点和概念,汇集了邓小平同志在形成和发展建设有中国特色社会主义理论过程中最重要、最富有 相似文献
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刘廷友 《江南社会学院学报》1999,1(1):37-40
邓小平的领导风格有三个显著特点：其一是开拓创新性；其二是求真务实性；其三是执着坚定性。他既坚持马克思主义的基本原理，又在新的历史条件下加以创造性地发挥；他立足于中国处于社会主义初级阶段这个最大的实情，解决了中国改革开放和社会主义现代化建设的一系列重大问题；无论是在坚持治党治国的基本理论、基本路线、基本纲领方面，还是在坚持抓某一系统、某一领域的工作方面，他都表现了一抓到底的坚韧性。邓小平凭借这样的领导风格，开创了马列主义、毛泽东思想的新境界，开辟了建设有中国特色社会主义的新天地。 相似文献
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继承邓小平遗志把理论推向前进沈宝祥邓小平同志创立的建设有中国特色社会主义的理论，是他留给我们的最宝贵的精神财富。认真学习和研究这个理论，用以指导我们的实践，并在实践检验中推进这个理论，这是我们对这位伟人最好的悼念。建设有中国特色的社会主义理论，是一个... 相似文献
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周毓业 《贵州警官职业学院学报》1994,(4)
邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展,是我们国家振兴发展与健全社会主义法制的精神支柱。邓小平刑法思想则是建设有中国特色社会主义理论宝库中一个重要组成部分,是我国当代刑法领域进行深入研究的科学指南。邓小平的刑法思想内容非常丰富,笔者仅就个人学习心得浅述一二。 坚持实事求是是邓小平刑法思想的精髓 实事求是既是毛泽东思想的精髓,也是邓小平建设有中国特色的社会主义理论和邓小平刑法思想的精髓。1978午年底,党的十一届三中全会召开前夕,邓小平同志在中共中央召开的一次工作会议上作了题为《解放思 相似文献
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邓小平关于社会主义市场经济条件下精神文明建设的思想朱峻峰我们探讨＂社会主义市场经济条件下精神文明建设的基本特点、基本规律和基本原则＂这个课题，必须坚持以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导，以邓小平社会主义精神文明建设理论为指导。邓小平社会主义... 相似文献
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李爱伶 《甘肃政法学院学报》1994,(Z1)
略论邓小平建设有中国特色社会主义理论李爱伶在世界面临重大变革的时代，作为中国改革的总设计师，具有雄才伟略的政治家和思想家邓小平，面向世界，面向未来，对中国的经济、科技、教育、政治等诸方面，提出了一系列符合国情的方针、政策、措施，形成了建设有中国特色社... 相似文献
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试论邓小平哲学思想的特色陈钧生邓小平建设有中国特色社会主义理论，是马列主义、毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义。这一理论是邓小平同志用马克思主义的科学世界观和方法论作为指导，总结国内国际的历史和现实的经验，集中全党的智慧和全国人民的创造而... 相似文献
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杨家祚 《国际关系学院学报》1994,(1)
如何理解邓小平同志建设有中国特色社会主义理论是当代中国的马克思主义？本文结合《邓小平文选》第三卷的学习，试从三个方面作些初步探索：（１）建设有中国特色社会主义理论是在世界社会主义运动处于严重低潮的时候，举起的一面指引社会主义事业继续前进的马克思主义旗帜；（２）它回答了中国这样的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列当代马克思主义的基本理论问题，指明了当代社会主义如何前进的道路；（３）它恢复和重新确立了解放思想、实事求是这个毛泽东思想的活的灵魂，使马克思主义焕发出蓬勃生机。从而使它在新的历史条件下，创造性地继承、丰富和发展了马列主义、毛泽东思想，实现了马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃，成为具有世界意义的当代中国的马克思主义。 相似文献
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论邓小平新时期统一战线思想的核心和方法论原则 总被引：1，自引：0，他引：1
戴平 《重庆社会主义学院学报》2002,4(2):12-13
邓小平理论包含着丰富的统一战线思想。不论在民主革命时期，还是建国后特别新时期，邓小平始终重视我党的统一战线工作，对统一战线的性质、任务、作用和内涵都作了精辟的论述。其中，实事求是的思想路线和辩证唯物主义的方法论原则，构成邓小平新时期统一战线理论的思想基础。一、实事求是是邓小平统一战线思想的核心邓小平是我国社会主义现代化建设的总设计师，是我党新时期统一战线思想的奠基人，也是坚持和实践实事求是思想路线的楷模和典范。他所创立的建设有中国特色社会主义理论，贯穿着实事求是的马克思主义思想路线；他所建构的我… 相似文献