从理论知识传授转向实战能力培养提高培训工作的针对性和实效性

随着民主法制建设的不断发展和完善，坚持从严治警，实现执法为民，对公安队伍的执法要求越来越高。向培训要警力，要战斗力，增强教育培训的针对性、实效性，一直是各级公安机关民警培训改革和探索的重点。教育训练按照“三个必训”的要求，围绕加强民警职业能力建设，紧密结合实际，从服从服务于警务实战出发更新教育培训理念，转移教育培训的重心，加快从理论知识     

森林公安民警教育训练 存在的主要问题及应对措施

<正>2001年11月26日,《公安机关人民警察训练条令》正式发布实施。原公安部部长周永康强调:"要认真贯彻落实《公安机关人民警察训练条令》,全面实施民警上岗和首任必训、职务和警衔晋升必训、基层和第一线民警每年的     

在职民警培训教育中体能训练现状与改进研究

<正>为提高公安队伍战斗力,适应当前新形势下公安工作需要,全国各地公安部门加强了对公安机关在职民警的培训教育力度,随着"民警上岗和首任必训、职务和警衔晋升必训、基层和一线     

民警教育训练体系化建设初探

民警教育训练应扩大教育训练门类,包括职务晋升必训、岗位转换必训和岗位新知识新技术必训;应形成院校教育训练体系和公安机关内部教育训练体系优势互补格局;应根据不同类型、不同层次、不同岗位专业民警的不同需要,安排教育训练内容;应在政策、制度、师资、财物、服务等方面给民警教育训练提供保障。     

以素质教育为目标 创新公安教育模式

<正>公安院校是培养、训练人民警察的基地,它的根本任务是为各级公安机关输送新时期的专业型的合格人才。《中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》提出要“积极创新教育训练机制,改进教育训练方法,全面落实民警上岗前必训、职务和警衔晋升前必训、一线民警必训制度,提高公安民警的政治、业务、     

理清思路 正确定位 创一流民警培训学校

《公安机关人民警察训练条令》颁布以来，苏州市公安局党委深刻领会条令精神，不断创新思维，调整训练模式，有序稳妥地推进培训改革，并以警衔晋升培训为抓手，落实“三个必训”制度；在组织实施民警培训的过程中，充分利用市人民警察培训学校的资源优势，坚持“干什么、学什么，缺什么、补什么”的培训原则，着力突出警务实战训练，促进了基层公安机关大练兵活动的深入开展，从而增强了全市民警的综合素质，     

贵州推进大练兵大培训大比武活动

2014年4月14日，贵州省公安厅召开全省公安机关大练兵、大培训、大比武活动推进会．要求各地、各警种积极采取有力举措，深入推动基层和一线民警“实战必训”常态化，全面提升队伍的政治、业务、体能素质，实现教育训练规范化、常态化运行，为全省公安队伍建设可持续发展打牢基础。     

以大练兵活动为载体 加强民警训练正规化建设

胡锦涛总书记深刻指出:“在全部的公安工作中,队伍建设是根本,也是保证”。周永康部长在第二十次全国公安会议上强调,要大力加强教育训练工作,提高公安民警的政治、业务、体能素质和实战技能。《中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》(以下简称《决定》)指出,要积极创新教育训练机制,改进教育训练方法,全面落实民警上岗前必训、职务和警衔晋升必训、一线民警必训制度。《决定》还指出,逐步推行公安院校参照军事院校进行管理。明确地指出了公安院校的建设方向。周部长还在各地考察时反复强调人才问题、教育训练问题和正规化建设问题,…     

民警教育训练质量评估指标体系的构建

一、构建民警教育训练质量评估指标体系的时代背景 《中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》中指出，“加强教育训练工作，建立适应实战需要的训练体系，积极创新教育训练机制，改进教育训练方法，全面落实民警上岗前必训，职务和警衔晋升必训，一线民警必训制度，提高公安民警的政治、业务、体能素质和实战技能”，从而实现向训练要素质，向素质要警力、要战斗力的训练宗旨，最终靠民警的高素质和实战技能实践“执法为民”的公安工作宗旨。     

对贯彻实施《公安机关人民警察训练条令》的思考

贯彻实施《公安机关人民警察训练条令》是加强公安队伍正规化建设的一项重要举措。各级公安机关应强化认识,逐步健全民警教育训练机制,迅速培育民警训练典型和示范,将培训重心转移到以警务实战技能与战术为核心的训练上来。     

公安“大教育、大培训”的深层次发展

2007年11月,公安部部长孟建柱在河北基层公安机关调研时提出：“要从改革和加强教育培训工作入手,建立‘大教育、大培训’的工作格局和工作体系,进一步提高广大公安民警的执法素质和执法能力。”对于已建立三级培训体系的上海公安机关来说,“大教育、大培训”工作就是要进一步推进以民警为核心的教育培训工作体系和长效机制建设,从根本上解决制约教育培训发展的瓶颈问题,从而推动其向深层次发展。     

加强民警训练学校培训管理工作的思考

<正>民警训练学校作为公安机关的民警训练基地,集教学、管理、研究、服务于一身,承担提高民警整体素质、提高民警执法能力、提高公安队伍战斗力的重要职责。民警培训管理作为训练工作的重要组成部分,对强化民警纪律作风和素质养成具有重要的促进作用。切实加强民警培训管理,既是加强公安教育训练正规化建设的迫切需要,也是提高民警全面素质的客观要求。     

深人改量警衔晋升讪练工作全面推行分警种专业组训模式

警衔晋升训练是《公安机关人民警察训练条令》和“三个必训”制度明确规定的训练种类之一，也是各级公安机关组训的主体班次。按照逢晋必训的要求，每名民警每三年左右都要参加一次跨衔级或者衔级内的晋升训练。其中，警司晋升警督训练时间较长，且参训人员参加公安工作年限在10年左右，正处于事业的上升期，     

三年三步走 借力促提升 宁夏公安教育训练工作持续推进成效显著

<正>近年来,宁夏各级公安机关和公安教育训练工作者以落实《全区公安机关2012-2014年教育训练规划》为着力点,以"教育训练五大体系建设"为抓手,组织开展各项教育培训工作,深入推进民警心理健康服务、警体训练和素质强警交流活动,不断加强和改进全区公安机关教育训练工作,全面构建"大教育、大培训"工作体系,经过三年的辛勤努力     

关于在职民警培训教材建设的几点思考

第二十次全国公安会议对加强公安民警教育训练工作提出了新的更高的要求。按照会议精神，各地公安机关正在积极创新教育训练机制，改进教育训练方法，全面落实“三个必训”制度，建立和实施适应实战需要的训练体系，在职民警培训工作进入了一个新的发展阶段和重要时期。但是，面对新形势的机遇与挑战，广大公安教育工作者深切地感觉到，     

多策并举抓教育 求真务实谋创新

近年来，青海省公安厅党委将提高民警素质作为加强公安队伍建设的核心内容常抓不懈，科学谋划，合理布局，逐步形成了以提高“四个能力”和“两个水平”为目标，以落实“三个必训”（初任培训、晋升培训、实战技能培训）为主线，以“送外地随岗培训”、“带进校集中培训”、“请进来指导培训”、“分警种轮流培训”为措施的民警教育培训新格局，坚持岗位练兵、技能练兵和体能练兵“一齐抓”的苦练基本功思想，为创建学习型公安机关奠定了坚实的基础。     

探索训练新思路 打造一支高素质特区警队

2002年以来,我局党委认真贯彻《公安机关人民警察训练条令》,坚持把民警训练工作作为提高队伍素质的根本途径,摆在优先发展的战略地位来抓。在公安部和省厅的指导下,先后举办各种培训班16期,培训民警5568人,为公安工作和队伍建设注入了生机和活力,有效地推动了全市公安工作和队伍建设的发展。一、统一思想,狠抓认识的提高我局党委认真贯彻公安部周永康部长提出的民警要全警训练的指示精神,狠抓公安部“三个必训”制度的落实。在认识上经历了一个从一般认识到高度重视的过程。一是解决领导的思想认识。领导认识是否到位是落实民警训练工作的…     

河南省公安厅出台“三个必训”学员警务化管理规定

为规范和加强河南省公安民警各类训练班的管理,有效利用河南省现有公安教育资源,根据《人民警察训练条令》和“三个必训”的有关要求,河南省公安厅政治部经多方论证,制定下发了《河南省公安系统“三个必训”学员警务化管理规定》(试行)。该规定从民警训练管理机构设置及职责、学员日常管理制度、会议制度,值班、值日制度,请假、销假制度等9个方面细化了民警训练的管理体制,使民警训练管理工作有章可循,对民警纪律作风养成教育,塑造民警的形象有着重要的意义。管理机构设置及职责规定,省公安厅政治部主管全省公安机关人民警察教育训练工作,人…     

积极探索院局合作的“战训合一”训练模式

为适应新形势、新任务的要求，建设过硬的公安队伍，公安部党委提出了创新教育训练内容和形式，积极探索构建符合公安实际、具有公安特色的“大教育、大培训”工作体系，切实提高公安民警的综合素质和实战本领。根据公安部党委的指示，云南省公安厅党委做出了“加强在职民警教育训练体系建设，努力构建符合云南公安实际的‘大教育、大培训’工作体系”的工作部署，要求全省各级公安机关和公安教育部门，紧密结合全省公安工作和公安队伍建设实际，努力创新教育训练内容、形式，通过教育训练，提高云南公安队伍的整体素质。     

对贯彻实施公安机关人民警察训练条令的思考

贯彻实施《公安机关人民警察训练条令》是加强公安队伍建设的一项重要举措。各级公安机关应强化认识 ,逐步健全民警教育培训机制 ,迅速培育民警训练典型和示范 ,将培训重心转移到以查缉战术为核心的警务技能开发训练上来。