做好新形势下学校德育工作的思考

学校是青少年健康成长的摇篮,是孕育希望的园地,是对青少年进行思想道德教育的主渠道,肩负着培养和造就数以万计合格接班人的重任。直接关系到中华民族伟大复兴是否后继有人,关系到中国     

做好新时期学校德育工作

全面建设小康社会时期。为我国教育事业的发展提供了良好的发展机遇，为广大青年的成长提供了从未有过的优越条件，广大青年面临着越来越广阔的发展机遇，但也因此产生了一些困惑和模糊认识，如何能够树立正确的世界观、人生观和价值观，符合社会发展的需要，广大青年在思考，德育工作者也在思考。     

关于美育在高职教育中的功能与实施策略探讨

随着我国科学技术与社会经济的日益发展,国内各个行业各个领域迎来广阔的发展前景与巨大的发展空间,社会实用型人才需求量明显提升,呈现供不应求的发展趋势。而高职院校作为我国应用型人才、技能型人才培养的专业院校,理应肩负起为国家发展与社会发展培养高素质应用型人才、社会实用型人才这一重任。在高职教育环节,科学开展美育教育工作,针对学生的美育素质展开有效培养,助力学生综合素质全面发展,早日成为德才兼备的高素质应用型人才。基于此,本文分析美育教育工作在高职教育当中的重要功能,并且提出与之相应的实施策略,供广大教育界同仁参考。     

为每一位学生的最优发展奠基——高安市第三小学实施素质教育活动纪实

<正>高安市第三小学坐落在风景秀丽的锦河之滨。近年来,学校以为每一位学生的最优发展奠基为目标,秉承以德立校、科研兴校、质量强校、特色活校的办学思想,坚持以学生发展为本,以人文精神见长,以文化品位显优,以创新教育成特的办学理念,树立乐学、善学、勤学、创新的学风;以面向全体、全面发展、主动发展为指导思想,以特色活动为载体,以课堂教学为主阵地,形成学校、家庭、社会三位一体共同参与、师生共同学习提高的素质教育新体系。