创建学习型家庭促进企业与家庭共同发展

创建学习型家庭与创建学习型企业有着天然内在的相互促进的辩证关系.要高度重视学习型家庭的创建,就要确定创建目标,把握创建方法,构建科学的管理机制,务求收到实效.     

学习型家庭的创建与管理初探

创建学习型家庭是时代的要求、社会发展的必然趋势，本文借鉴终身学习、学习型组织、西方企事业管理的成果就学习型家庭的特征与创建进行了阐述。     

建设学习型政党背景下的民主党派建设

创建学习型社会,学习型城市,学习型社区,学习型组织,学习型家庭的活动正在全面展开。如何把民主党派建设成学习型组织,培养学习型党派成员,发挥民主党派的作用,是摆在民主党派及其成员面前的一项十分紧迫和艰巨的任务。     

立足家庭 弘扬社会主义荣辱观

立足家庭,弘扬社会主义荣辱观,要加强宣传教育,提高家庭成员的认识;要与创建学习型家庭活动相结合;与解决实际问题相结合。     

关于创建学习型社区的几点思考

首先创建学习型社区,必须在“学习型”上下功夫。创建学习型社区,其实质就是要在积极状态下,将学习和工作溶为一体,不断获得新知,不断创新方法,有效发挥潜能,继而推动组织和社会发展。一是要在创建学习型领导班子上下功夫;二是要在创建学习型机关、学习型科室、学习型干部上下功夫;三是要在创建学习型社区居委会上下功夫。其次创建学习型社区,必须在学习的社会化上下工夫。创建学习型社区就是要按照江泽民总书记提出的“面向现代化、面向世界、面向未来,推动全社会学习蔚然成风,创立一个健康的、积极向上的学习型社会。一是实现学习活动的全员参与;二是形成教育内容的全方位;三是构筑全面丰富的活动载体。再次创建学习型社区,必须在建立健全有效的制约机制上下工夫。创建学习型社区活动,必须建立相应的制约机制,才能有效地保证学习型社区的顺利开展。一是建立以各级党工委(党支部)书记为学习第一责任人的约束机制;二是完善各项制度,切实树立依法兴学的观念;三是建立以组织监督、群众监督与自我监督相结合的监督机制。     

浅论高校学习型党总支的“—点二线三面”立体创建模式

如何以党中央创建学习型党组织的要求为契机，在高校创建学习型党总支，为推动二级学院科学发展提供理论支撑与实证依据，是一个值得研究的问题。文章论述了高校创建学习型党总支的内涵；从创先争优保持党的先进性、推进学校改革与发展、保持党的纯洁性角度分析了创建高校学习型党总支的价值意蕴；阐述了以中心组理论学习为关键点、以教师和老师为两条线、理论文化实践为三个面的高校创建学习型党总支的立体创建模式。     

正确认识学习型组织

党的十六大报告提出:要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。目前国内的诸多企事业单位已经开始探索创建自己的学习型组织。据不完全统计,有近50个城市宣布创建学习型城市,包括上海市、北京市、大连市、常州市等;上百个单位计划创建学习型政府机构,例如南京市政府、宁波市科技局、武汉市科委、潍坊市政府;涌现了大批创建学习型组织的企业,例如联想集团、春兰、莱芜炼钢厂、兖矿集团、联华超市、江苏油田等;亦有不少关于创建学习型政党、学习型社区、学习型学校等呼声。可以说,未来一段时间内,学习型组织必将成为备受…     

论工会组织在创建学习型组织中的作用

创建学习型组织 ,已成为社会发展的趋势。要运用学习型组织理论 ,从工会组织的性质和特点出发 ,探索工会组织在创建学习型组织中的作用 ,研究创建学习型组织的方法。     

建设学习型城市基本问题的思考

党的十六大提出要把我国建成全民学习、终身学习的学习型社会，全国各地许多地区提出了建设学习型城市的目标并展开了创建工作。建设学习型城市要深入把握学习型城市的内涵和特征、建设学习型城市的意义、正确运用创建学习型城市的途径和措施。     

努力创建学习型党校

党的十六大报告提出:要"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"。创建学习型社会,要以学习型组织为载体,作为干部培训轮训主渠道的党校,应走在创建学习型组织的前列,牢固树立科学发展观,着力创建学习型党校。     

植入新思想 构建新格局扎实创建学习型班组

在创建学习型班组方面，中交一航局一公司注意了以下四点：一是认清形势，融入管理，准确定好创建学习型班组位置；二是完善体系，理顺程序，合理构建创建学习型班组格局；三是深植理念，上下联动，扎实推动创建学习型班组活动；四是围绕中心，注重结合，努力确保创建学习型班组实效。     

创建学习型党校的途径新探——以重庆市合川区委党校为例

在创建学习型政党的历史必然与现实要求下,在世情、国情、党情日益复杂变化的新形势下,学习型党校的创建则是与时俱进的课题。论文以合川区委党校为例,认为创建学习型党校,需要重视教改、科研和师资队伍建设,并要学以致用,注重地方学习型组织的培育。     

“五措”并举 推动学习型巾帼文明岗创建

莱钢女职委运用学习型组织理论来指导学习型巾帼文明岗的创建工作,通过抓宣传,优化创建环境;抓培训,提高创建层次;抓结合,提高创建实效;抓创新,提高创建能力;抓典型,推动创建深化,推动了学习型巾帼文明岗的创建.     

创建学习型社会与农村小康建设

党的十六大,把“形成全民学习、终身学习的学习型社会”列为本世纪头20年全面建设小康社会的重要目标之一。学习型社会与农村小康建设关系如何?农村如何创建学习型社会?这是所有关心农村小康建设的人们应当作出回答的问题。本文试就这一问题作些探讨。一、农村小康建设离不开创建学习型社会。农村要不要创建学习型社会?答案是十分明确的,这就是:农村小康建设离不开创建学习型社会。1.时代的呼唤:创建学习型社会。在这个充满希望,充满机遇,同时也充满竞争,充满挑战的世界多极化和经济全球化时代中,面对正在全球范围内勃然兴起的“创建学习型…     

创建学习型组织初探

学习型组织这一新的管理理论问世以来,得到了世界各国、各界人士的高度重视,国内外都在积极创建学习型组织。探索创建学习型组织的方法和强化学习型组织的措施,成为企业可持续发展的有力保障。     

论网络环境下学习型图书馆的创建

学习型图书馆的创建,是图书馆管理理论的新课题。学习型图书馆理论来源于学习型组织。网络环境下探索创建学习型图书馆是必要的和可行的。     

工会在创建学习型组织中的定位思考

工会组织在创建学习型组织中具有重要的作用。创建学习型组织是工会贯彻党的方针政策的具体体现,是工会履行基本社会职能和加强自身建设的客观要求。工会必须明确自身在创建学习型组织中的定位,充分利用工会组织的活动优势,发挥工会职工学校、图书馆的作用,发挥工会维护职工利益的优势和特点,为创建学习型组织提供载体支持、阵地支持和源头支持。     

在大学生中创建学习型党组织的优势、原则和实践路径

在大学生中创建学习型党组织有其独特的基础条件和优势。在创建过程中,既要遵循创建一般学习型党组织的共性原则,又要遵循个性原则。笔者就在大学生中创建学习型党组织的实践路径提出了相关建议。     

新时期创建学习型组织的对策思考

当前学习型组织的管理理念正在全球迅速推广,国内的知名企业、高校、城市也都在开展各种各样的创建学习型组织活动。本文从理论上对如何创建学习型组织进行了有益探讨,提出七点建议,将推动学习型组织的建立。     

关于高校学习型党组织建设的实践与思考

在高校创建学习型党组织是社会发展的客观要求,是深入落实科学发展观的内在要求,是中国共产党永葆生机和活力的必然要求。本文通过对学习型组织的介绍,分析了在高校创建学习型党组织的意义,在沈阳农业大学经济管理学院学生党支部创建学习型党组织的实践基础上,对在高校创建学习型党组织进行深入的思考。在高校创建学习型党组织的过程中要把握三个方面:一是把握创建内涵,消除认识误区;二是要把握真谛,防止标签化;三是把握创建方法,寻找自己的道路,做到三个创新:一是理论创新;二是方法创新;三是载体创新。