少数民族地区基层干部双语工作的调查与思考

少数民族地区基层干部的双语工作对于提高基层干部综合素质、增强少数民族地区基层党组织的执政能力、增进民族感情有着重要意义，但基层干部双语学习中还存在一定困难、对双语工作的重要性认识不足、压力不大、有畏难情绪等问题，要加强基层干部的双语学习，充分认识基层干部双语工作的紧迫性和重要性，加强双语学习的培训、考核力度，努力营造双语工作的有利环境，将双语工作纳入基层干部考核内容，建立基层干部双语培训学习的长效机制。     

对干部“双语”培训的思考

文章通过认真学习自治区制订的符合新疆实际情况的干部培训规划和实施方案，从语言角度对干部“双语”培训进行分析，指出干部“双语”培训语言方面应注意的问题，提出干部“双语”培训语言方面的建议。     

新疆党政干部双语学习情况调查与思考

在新疆建设一支高素质的队伍，一项很重要的任务就是要使广大干部具有“双向掌握语言”的能力。自治区党委对此高度重视，并提出了明确而具体的培训、学习要求。江泽民总书记1998年7月在考察新疆工作时的重要讲话中又强调了各民族干部要互相学习语言，这是根据新疆这个多民族聚居区的特点提出来的。为落实江总书记的指示，自治区党委再次强调要“下决心真正突破语言障碍”，进一步推动自治区各地各部门做好党政干部双语学习的工作。本文根据对自治区党政干部，重点是乡镇党政干部双语学习情况的专题调查，就推进党政干部双语培训工作的重点…     

搭建“立体多维”平台 全面提高干部素质

近年来，天津市河北区委高度重视基层干部队伍建设．紧密结合干部队伍建设实际．坚持“干什么学什么．缺什么补什么”的原则，以强化党性教育和提升素质能力为核心．积极推进干部教育培训方式方法改革创新．取得了显著成效。     

加强高校基层干部队伍能力建设刍议

高校基层干部队伍是高校干部队伍的重要组成部分,其能力高低关系到干部队伍的整体能力水平。本文分析了加强高校基层干部队伍能力建设的现实需求,提出高校加强基层干部队伍能力建设的推进性策略,指出高校在基层干部能力建设中应重使用、抓培养,增强干部能力;抓学习、促交流,激发干部潜能;抓考评、摸规律,推动基层干部向前发展。同时,高校基层干部要勤于实践,增强执行能力;乐于思考,提高创新能力;善于学习,夯实发展能力。     

加强高校基层干部队伍能力建设刍议

高校基层干部队伍是高校干部队伍的重要组成部分,其能力高低关系到干部队伍的整体能力水平。本文分析了加强高校基层干部队伍能力建设的现实需求,提出高校加强基层干部队伍能力建设的推进性策略,指出高校在基层干部能力建设中应重使用、抓培养,增强干部能力;抓学习、促交流,激发干部潜能;抓考评、摸规律,推动基层干部向前发展。同时,高校基层干部要勤于实践,增强执行能力;乐于思考,提高创新能力;善于学习,夯实发展能力。     

深化县乡党校教学和管理体制改革的措施探究

党校是轮训和培训党员领导干部，培养党的理论队伍，学习、研究马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的重要阵地，是广大党员干部增强党性锻炼的熔炉。多年来，在干部培训工作中发挥了主阵地和主渠道的作用，有力地促进了基层干部队伍素质的提高，为推进富裕、文明、和谐新广西的建设提供了强有力的人才支撑。     

关于银川市基层干部理论武装情况的调查报告

加强基层干部理论武装工作是实现科学发展观的重要条件。银川市基层干部理论武装工作取得了一定的成绩，但对照《中国共产党党校工作条例》和《干部教育培训工作条例》，基层干部理论武装工作还存在培训对象的划分界限不清，培训的针对性不强，理论武装不够扎实，师资队伍建设与干部理论武装的需求还存在差距等问题，针对存在的问题，认为应采取相应的对策加以解决，一是明确划分培训对象，各负其责，各司其职；二是把分层次与分类别结合起来，有针对性的培训干部；三是加强师资队伍建设，保证培训质量；四是改善学习方式方法，增强学习的实效性。     

以创建活动为载体 基层组织建设有又有新突破

1998年起开始的全省创建先进县活动中，有不少好的作法和经验值得学习和借鉴。本文所报道的湟中县抓住村级组织换届选举的契机，充实村级领导班子；抓住经济发展不放松，较好地解决了“有钱办事”问题；强化了民主政治建设；加大对基层干部和党员的培训力度等六个“新的突破”。对提高基层组织建设的整体水平有一定的启迪意义。     

突出重点抓培训

为贯彻落实党的十七大精神．抓好农村牧区基层干部队伍建设．促进全州农牧区改革发展．海西蒙古族藏族自治州委组织部按照“下培两级”的原则．将全州295个行政村“两委”班子主要负责人的培训纳入州级干部教育培训范围。每年在州委党校进行为期7天的轮训．实现了村“两委”班子主要负责人培训工作的经常化。     

信息化手段在基层干部培训中的应用

抓好基层干部培训、提高基层干部能力素质是党的各项方针政策得以真正落实的根本保证。而目前，基层干部培训存在培训资源有限、师资不足、培训时间安排不够合理等问题，因此，相关部门应积极运用信息化手段，从共建共享教学信息资源，引导基层干部运用网络平台进行自主选学两方面着手，以切实解决基层干部培训难的问题。     

刘学斌在儋州强调：扎实推进农村“三个代表”学习教育活动

2月17日，省委常委、省纪委书记刘学斌在儋州市农村“三个代表”重要思想学习教育活动动员会上强调，要按照中央和省委的统一部署，立足于提高基层干部的综合素质、增加农民收入和解决农村存在的突出问题，扎实推进“三个代表”重要思想学习教育活动。通过学习教育活动，切实转变基层干部作风，减轻农民负担，增加农民收入，促进农村精神文明建设和民主法制建设，促进农村事业的全面发展。刘学斌着重讲了三个问题：     

信息

<正>隆化县着力优化乡镇干部队伍（隆化组）隆化县围绕乡镇干部选育管用关键环节，注重在“育”上出实效、在“察”上下功夫，深入挖掘干部潜力，持续加强乡镇领导班子和干部队伍建设。有针对性地推出基层干部专业化素质能力提升课程，今年以来，紧扣乡村振兴、“千万工程”等工作，举办差异化、精准化专题培训班7期，培训乡镇干部920余人次，弥补乡镇干部经验盲区、能力弱项。围绕重点工作，     

深入学习贯彻十八大精神理论研讨会辑要

2012年12月7日上午,伊犁州党委书记李学军到州党校调研,参加学习贯彻党的十八大精神学习座谈会,听取了我校教师围绕意识形态领域反分裂斗争、党建科学化、文化事业发展繁荣、基层干部双语培训、新型工业化建设、对外开放体制改革、生态文明建设和党校建设等主题所作的专题发言。李学军同志对党校教研人员在学习贯彻党的十八大精神活动中所取得的成绩给予肯定,要求同志们在今后的教学科研工作中,紧密围绕州党委政府中心工作,联系我州跨越     

巴州：提升组工干部“情商”指数

新疆巴音郭楞蒙古自治州引导组工干部将用心服务群众与用力服务群众相结合，提升服务群众的“情商”指数。学习双语。语言上融入。他们建立了周五双语学习制度，每季度进行一次测评，不断提高组工干部的双语水平。强化培养，能力上融入。     

用先进性建设 促进新农村建设

落实先进性教育活动关于“提高党员素质”的要求，在农村主要是进一步提高农村广大党员和基层干部的素质和能力，提高建设社会主义新农村的本领。要在这次先进性教育活动中，     

坚持“四个突出”打造“四型班子”

换届以来，城东区坚持以把各级领导班子建设成为政治坚定、能力突出、团结和睦、作风过硬、奋发有为的坚强领导集体为目标，不断健全机制，完善举措，始终不渝抓好领导班子和干部队伍思想政治建设，为建设富裕、文明、和谐、幸福新东区提供了有力的组织保证。突出理论武装，着力打造素质优良、开拓创新的班子。按照建设学习型班子的总体要求，切实加强和改进区委中心组学习制度，建立健全领导带学、专家讲学、辅导帮学、进修深学、检查促学、制度保学等制度，努力用党的最新理论成果武装头脑。全面落实《城东区2009--2012年大规模培训干部工作实施意见》、《城东区党员教育培训三年规划（2011—2013年）》和基层干部“科学发展主题培训活动”等任务，采取“菜单式”选学的办法，积极推行干部自主选学工作，使党员、干部综合素质和能力得到整体提升。     

让贤者在位 让能者在职——加强基层干部队伍建设的思考

作为党的执政基础，党的基层组织在执政能力建设中具有非常重要的地位和作用。建立规范、合理的选人用人制度、稳定基层干部队伍、提高基层干部队伍素质是加强基层组织建设的重点。从目前农村基层干部队伍建设的现状来看，应着重坚持“三结合”，真正做到“贤者在位，能者在职”。     

加强和改进干训工作之我见

干部培训是各级党校的中心工作,对乡、局级基层干部组织培训是县级党校的中心任务。近年来,党校围绕邓小平理论、“三讲”、“三个代表”的学习教育,做了很多工作,对基层干部理论水平、业务水平的提高,工作作风,思想作风的转变做出了很大贡献,取得了不小的成绩。但与此同时,在培训工作的组织、教学、管理等方面仍有许多需要进一步改进的地方,亟需党校教育工作者进一步解放思想、开拓进取、积极探索、不断推动党校教育事业的新发展,以适应新形势、新任务的需要。 一、干训工作存在的主要问题     

克州乡镇学校“双语”教学改革初探

培养少数民族“双语”教师是实施“双语”教学改革的前提，是影响教育发展的重要因素。长期以来，克州“双语”教学师资量少、质弱、结构不合理的问题一直困扰着克州少数民族教师教学的发展，要解决这一问题，就要加强克州少数民族教师“双语”培训工作，并提高少数民族教师的“双语”授课水平，使全州少数民族教师达到“双语”教育教学的要求。