探究高校档案文化引导大学生形成社会主义核心价值观的途径

随着高等教育事业的发展,育人为本、德育为先、提高质量、全面发展已经成为高等教育人才培养的首要任务,党的十八大明确提出了社会主义核心价值观的基本内容,以社会主义核心价值观为主线,加强和改进大学生思想政治教育更加必要和紧迫。高校档案,作为高校办学历史、发展历程、大学精神和文化底蕴的重要组成部分,完全可以与大学生思想政治教育工作有机地结合在一起,通过物态的档案文化和大学精神提高大学生思想政治教育工作的针对性和实效性。因此,统筹好、发挥好、利用好、实现好高校档案文化在大学生社会主义核心价值观教育中潜移默化的积极作用和＂眼见为实＂的重要影响是本文探索的核心内容。     

红色文化引领大学生核心价值观教育的实效性分析

红色文化是一种具有多样性、民族性、时代性、导向性和趣味性的社会主义先进文化。红色文化作为开展思想政治教育的重要资源,能够有效提升大学生社会主义核心价值观教育的感染力与实效性,能够增强大学生的价值认同感,引导大学生的理想信念,增强大学生的民族自信心和责任感,能够彰显榜样模范的示范作用。当前可通过深入挖掘红色文化资源、推进红色文化进课堂、创建校园红色网站等途径来提升大学生社会主义核心价值观教育的实效性。     

构建当代大学生社会主义核心价值观的路径探索

社会主义核心价值观是大学生思想政治教育的灵魂。社会主义核心价值观能否与大学生思想政治教育相融合还要依靠合适的教育理念和教育方式。只有探索并发现正确的路径,才能更好地将社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育[1]当中,为当代大学生构建社会主义核心价值观。     

社会主义核心价值观与大学思想政治教育

作为社会主义核心价值体系最基础、最核心的部分，社会主义核心价值观可以集中反映我国和谐社会所追求的价值尺度和文化观念。价值观是人生观和世界观的核心与基础，在当今价值观多样化、文化多元化的社会转型期间，在青年大学生中旗帜鲜明地倡导社会主义核心价值观，能够更深层次地影响青年大学生的思想认识与行为方式，提高思想政治教育的实效。     

大学生职业价值观教育中的思想政治教育研究--以对云南高校学生职业价值观的调查为例

培养适应我国社会主义现代化事业的高素质人才,教育引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,是我国高等教育根本任务的应有之意。大学生职业价值观教育中的思想政治教育,是以大学生全面发展为目标,是解决大学生思想问题与解决实际问题的结合,是增强和提高思想政治教育针对性、实效性的有效途径,是顺应时代发展和满足社会和谐需求的新趋势。笔者通过实证研究的方法了解、分析当代大学生职业价值观的特点,从高校思想政治理论课的视角,提出进一步加强当代大学生职业价值观教育中思想政治教育的对策,增强思想政治教育的针对性和实效性。     

红色影视文化融入大学生社会主义核心价值观教育的实现路径

红色影视是我国社会主义文艺的重要组成部分,将红色影视文化融入大学生社会主义核心价值观教育具有先天优势和重要意义。本文从红色影视文化与社会主义核心价值观的内在关系出发,阐述红色影视文化应用于大学生社会主义核心价值观教育的优势所在,并结合高校思想政治教育工作实际,探讨红色影视文化融入大学生社会主义核心价值观教育的实现路径。     

融入中华优秀传统文化 当代大学生价值观养成的困境与塑造

中华优秀传统文化蕴含着深厚的思想精髓和极高的思想政治教育价值,丰富了青年大学生价值观养成教育的文化资源。在我国社会主义现代化全面建设的关键阶段,在青年大学生思想政治教育特别是其价值观养成的具体实践中加强中华优秀传统文化的滋养和浸润,有利于青年大学生树立和坚持明确的人生导向,塑造理想人格和正确的价值信仰,促进青年一代的全面成长成才与增强中国特色社会主义文化自信。     

新时代立德树人视域下的大学生社会主义核心价值观教育研究

立德树人是新时代大学生思想政治教育的根本任务。社会主义核心价值观教育作为大学生思想政治教育的重要内容，与立德树人具有内在的契合性。新时代机遇与挑战并存，以立德树人为视角对大学生进行社会主义核心价值观教育具有重要意义。     

将社会主义核心价值观的培育融入大学生社会实践之中

大学生课外活动是高校教育与管理中重要的一环,大学生课外活动是培育社会主义核心价值观的重要载体,培育社会主义核心价值观是大学生课外活动的内在要求。培育的途径和方法是:结合思想政治理论课教学展开,为大学生课外活动赋予价值主题,将社会主义核心价值观教育深刻化,丰富大学课外活动的实现形式。笔者在分析探究中还提出了融入过程中应注意的问题。     

文化强国视域下大学生核心价值观的缺失与重构

党的十七届六中全会指出,＂文化是民族的血脉,是人民的精神家园;社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓。＂建设文化强国的主力军是当代大学生,而我们建设社会主义文化强国则应该以社会主义核心价值体系为主要指导性内容。加强和改进当代大学生的社会主义核心价值观教育,对于全面实施科教兴国和文化强国战略,具有重大而深远的历史意义。在当前社会急剧转型时期,一部分大学生社会主义核心价值观的缺失值得全社会关注,而重构大学生核心价值观也成为高校的重要政治任务。     

和谐社会视阈下高职大学生核心价值观的建构

高职大学生核心价值观是在坚持社会主义核心价值体系的基础上,体现高职大学生价值观体系中最本质、最重要、最有影响的价值观,按照核心性、普遍性、统一性、导向性的基本原则,从＂做人＂和＂做事＂两个层面对大学生所应遵循的价值取向、价值目标、价值标准和价值规范标准进行研究,构建以＂爱国敬业、开拓创新、理性务实、勇担责任、诚信合作＂为基本内容的当代高职大学生核心价值观。     

论当代大学生人生价值观教育

加强人生价值观教育,培养大学生树立正确的人生价值观,是一项长期复杂而又艰苦细致的工作,是高校思想政治教育工作的重要内容。随着改革开放的不断深入以及各种不良思潮的影响,大学生的人生价值观也在不断发生变化。因此,高校思想政治教育工作者,应对其加强社会主义核心价值体系重要思想的教育,加强社会公德、爱国主义、集体主义和社会主义教育,营造良好环境用先进典型优化大学生的人生价值观,在社会实践中优化大学生的人生价值观,始终把教育和引导当代大学生树立正确的人生价值观作为首要职责。     

全球化视域下高校社会主义核心价值观教育研究

全球化时代,各种社会思潮相互冲击,让大学生感到无所适从,因此必须要坚持社会主义核心价值观在高校价值观教育中的主导地位,这是由社会主义核心价值观的科学性和社会主义国家的性质决定的。坚持社会主义核心价值观在高校价值观教育中的主导地位首先要用社会主义核心价值观统领高校思想政治教育工作,其次要坚持民族性和开放性的统一,还要让社会主义核心价值观深入大学生的内心。     

马克思主义理论教育培育大学生核心价值观的路径创新

马克思主义理论教育作为高校思想政治教育的主渠道，是社会主义核心价值观能否真正在大学生群体达到入脑、人心、人行的关键环节。这就需要在传统的马克思主义理论教育的基础上，通过马克思主义理论教育与大学生日常生活实践相结合，与专业教育相结合，与社会实践相结合，进一步引导当代大学生积极树立和践行社会主义核心价值观。     

树立正确的价值观

树立正确价值观要根植传统并弘扬传统传统 文化是构建社会主义核心价值体系的文化基因。中国传统文化的＂仁爱＂、＂和谐＂、＂自然＂、＂自强＂的思想,之所以能够成为中华传统文化的核心价值观,就在于这些思想既符合中国社会发展的客观要求,也反映了人们的普遍愿望及基本诉求。     

当代大学生践行社会主义核心价值观的思考

大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。在当代大学生中普及社会主义核心价值观是大学生思想政治教育紧迫而重要的任务。应该着力解决普及目标缺乏阶段性、普及过程缺乏整体性、普及效果缺乏实效性等问题,通过思想政治教育方法创新来审视在当代大学生中普及社会主义核心价值观的认识问题。     

论高职大学生的工业文化价值观——以柳州职业技术学院为例

工业文化价值观是文化价值观的重要构成部分,工科类高职院校的大学生建构自身的工业文化价值观可以提高自己的思想道德修养和职业素质。在对柳州工业的物质文化和精神文化遗产诠释基础上,对柳州职业技术学院大学生的工业文化价值观现状进行剖析,存在制约工业文化价值观形成的问题包括乡土文化的偏见、士大夫文化影响、农耕文化的自足、享乐文化的作祟等,必须以社会主义核心价值观引领,树立入乡随俗、奉献社会、开拓创新、爱岗敬业的价值取向才能树立正确的工业文化价值观。     

多元化背景下大学生核心价值观教育路径探究

多元化背景下迫切需要坚持用社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育，本文通过分析当代大学生价值观的现状，积极探索大学生社会主义核心价值观教育的路径，从而努力使当代大学生成为社会主义核心价值观的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。     

微网络时代大学生核心价值观培育探析

伴随着互联网信息技术的发展,尤其是微网络时代的到来,当前我国社会各种文化思潮之间的交汇与碰撞日渐激烈。大学生作为最有活力的青年群体,其核心价值观取向直接关乎我国社会主义现代化建设的未来,微网络时代环境下的大学生核心价值观培育,必须作为意识形态领域中的一项重要工作来抓。通过坚持社会主义核心价值体系的指导地位,保持高校思想政治教育的主阵地作用,促进和谐校园文化建设,创新微网络环境下的教育理念与方式等,将有利于大学生核心价值观培育工作的进步。     

网络文化给高校思想政治教育柔性化带来的机遇和挑战

高校思想政治教育柔性化是近几年对企业柔性管理模式的借鉴和发展,它站在＂以人文本＂的角度,为思想政治教育在大学生中更好地展开,提供了新的思路和方法,使思想政治教育更加结合当前时代特点,遵循学生自身的发展规律和特点。与此同时,网络文化的迅速发展,蕴含的庞大信息、文化资源和多元思想观念、价值取向等,给高校思想政治教育柔性化带来了机遇和挑战。如何更有效地利用网络文化这一载体,对大学生进行思想政治教育柔性管理,日益值得我们深思。