书讯

宋远升博士的最新著作《少年犯罪对策论》于2013年6月在法律出版社出版。该书基本宗旨和主要内容为:少年犯罪一般是成年人犯罪的序曲,成年人犯罪往往是少年犯罪的延续。少年犯罪研究是整个犯罪学研究的核心部分。在犯罪学理论研究以及     

性恶的证据

从犯罪哲学的维度来看，犯罪学是以人类的本性作为她的哲学前提，对人的本性所做出的判断也是某种特定犯罪观的核心内容。在西方这个问题早有定论，而在中国犯罪学界这个问题虽然至今没有解决，也一直没人想找到一个公论。浏览早期的犯罪学成果，中国犯罪学很自然地沿袭了儒家“性本善”的思路，在罪因论和犯罪控制方面的研究，其人性论前提都是含混不堪的。     

谈少年的不良交往

一司法实践表明，少年犯罪原因以外部影响占主导地位，而外部环境的诸因素中，因不良交往而误入岐途的尤为明显。笔者所在的上海普陀区法院少年庭，1998年审结少年犯罪案共51件，涉及少年被告人102名，初犯、偶犯为50%，犯罪原因为外部影响的为100%，其中不良交往有72人，占70.6%。由此可见，不良交往与少年犯罪的关系，确实不可轻视。（一） 不良交往是少年犯罪的“中介剂”。家庭、学校、待业、文化生活等因素都与少年犯罪相关，但这些因素都是通过不良交往的“中介”而起作用。如家庭因素中，父母双亡、父母离婚、管教不当都可能导致青少…     

大学生帮助信息网络犯罪活动罪的形成机制及防控对策——基于327例刑事案件的实证分析

大学生帮助信息网络犯罪活动罪日益高发，亟待积极治理。本文引入2015-2022年的327起案件，运用内容分析法，镜鉴犯罪的一般理论研究发现大学生帮助信息网络犯罪活动罪是犯罪性与犯罪机会相互作用的结果。对此应着力优化大学生的社会化历程，通过改善家庭教育、强化法治思维、提升缓刑适用率、完善社区矫正制度以降低大学生的犯罪性；借助情境预防理论，通过削减犯罪收益、升级犯罪风险、降低犯罪刺激、增加犯罪难度以实现犯罪机会的有效控制。     

“儿童利益最大化”理念下对少年综合审判庭的考量

少年法庭是在少年犯罪日趋严重的形势下，为有效保护未成年人的健康成长，防止未成年人犯罪而产生和发展起来的。少年群体的特殊性、少年犯罪原因的复杂性和少年犯罪的特殊性，是少年司法制度建立的重要理论渊源。针对少年犯罪的特殊性，基于“少年儿童不能预谋犯罪”这一罗马法的古典理论和英美法系关于“国家对少年儿童不是惩罚的官吏而是最高监护人”这一衡平法原则，     

我国青少年犯罪的案件分布及影响因素研究

通过对2017年各省市中级以上人民法院判决的25岁以下青少年犯罪相关判决书的研究,分析出青少年犯罪案件分布规律,即罪名主要集中在走私、贩卖、运输、制造毒品罪、盗窃罪、故意杀人罪、故意伤害罪、寻衅滋事罪;影响青少年犯罪的主要因素为教育因素、经济因素和重点犯罪的治理因素;预防治理青少年犯罪的措施应当是提高义务教育率、加强思想教育和法制教育;防止青少年脱离学校和家庭;严格控制娱乐场所,减少青少年与毒品接触;重视对青少年犯罪人的教育、感化与改造。     

2000——2004年江苏省青少年犯罪情况分析

本文以统计数据为依据，深入分析了江苏省2000年至2004年青少年犯罪的动态与趋势，剖析了未成年人犯罪的几个突出问题，科学思考了当前影响未成年人犯罪增多的社会因素，为治理青少年犯罪提供了依据。     

谁来挽救这个已到了犯罪边缘的少年团伙

最近发现江津几江地区有个已到犯罪边缘的20多人的少年团伙。说“犯罪边缘”是因他们都是十来岁最多十二、三岁的少年，还够不上犯罪。他们或摸扒、或撬门人室盗窃、或趁机抢劫。这不仅仅给这些少年（还有个别儿童）及其家庭造成不堪设想的灾难性后果，而且是社会一个极强的不和谐音符，值得特别关注。     

未成年人犯罪刑事政策的整体完善

未成年人犯罪刑事政策不能仅仅关注“未成年人’及其“已然之罪”上，应该体现“提前干涉”和“向后延伸”的特征，其所针对的行为不再只是传统意义上的犯罪行为，还包括了一般不良行为和严重不良行为。所以，要有效治理未成年犯罪问题，需要变革刑法，需要从总体刑事政策、定罪政策、刑罚政策、处遇政策、诉讼机制等方面进行全面革新，并需要借鉴吸收各国成功经验，尤其是全国各地试行多年且行之有效的实践做法，建立中国独特的少年刑法、少年司法制度。     

完善未成年人保护制度预防未成年人犯罪

我国的未成年人犯罪问题已成为一个突出的社会问题，特别是近年来，随着未成年人犯罪构成的日益复杂化、犯罪性质的日益暴力化、犯罪手段的日益成人化，这个问题尤为突出。有报道指出，美国是世界上发生少年犯罪案件最多的国家，“每年有200万以上不到18岁的少年因犯罪而被捕”。     

论性犯罪的情景因素及其预防

对性犯罪从情景因素的角度进行研究，有助于克服传统犯罪原因论中只注重从社会角度展开，从而难以提出具有操作性的具体措施指导预防实践活动的弊端。性犯罪的罪前情景可分为原发性情景和过渡性情景。原发性情景是直接诱发性犯罪动机的情景；过渡性情景是影响个体将犯罪意图外化为性侵害行为的情景。此外，个体面临某一情景时的心理状态，即犯罪人的主观体验，也是性犯罪的情景因素之一。研究性犯罪情景预防的策略，必须从行为人和被害人两方面入手。     

青少年犯罪成因实证研究

青少年犯罪的成因相当复杂，对其探讨已涉及到了各种学科和社会层面，并渐有“科际整合”的趋势。本研究立足于具有“科际整合”特点的国内外代表性学说一般犯罪理论和犯罪综合动因论的理论基础上进行实证研究，探讨家庭、学校、同侪以及低自我控制等因素对青少年出现违法、犯罪行为的预测作用。     

少年犯罪的主体年龄的确定及其意义

少年犯罪是少年所实施的犯罪。但少年的年龄到底有多大？现代汉语词典和辞海解释：少年的年龄在十周岁左右至十五六岁之间，但这一规定仍没有明确少年的实际年限，这就使得少年犯罪的概念也不能明确。随着青少年犯罪研究的逐步深入和细化，这一不足就逐渐显露出来。并影响了少年犯罪的专门研究。那么，应如何确定少年犯罪的主体年龄呢？一、确立少年犯罪的主体年龄的方法（一）要确定“少年”的本质少年绝对不是指能独立劳动和生活的人。如果某人能独立劳动和生活，则此人就成熟了，老百姓称之为“成人了”。因此，少年的概念必定包含以下内…     

国外心理学关于影响犯罪因素的研究进展

心理学理论历来关注犯罪研究，它对犯罪行为的研究特色主要体现在研究的科学性和规范性方面。心理学家倾向于对犯罪行为进行精确的定量研究。本文回顾了近30年以来国外心理学关于影响犯罪因素的一些主要研究，其中涉及到传统的智力因素、人格因素、家庭因素、学校因素、同辈群体、情境因素、动机因素和决策因素等。因为智力、人格、家庭、学校和情境等是犯罪心理学研究的传统因素，所以。本文着重地介绍了影响犯罪行为发生的动机因素和决策因素。并还进一步提出，个体的犯罪行为不仅受到犯罪倾向与犯罪环境的影响，同时也受到个体在犯罪机遇前的理性选择的制约。     

当代少年亚犯罪现象透析

少年进入犯罪状态之前,一般都要经历一个相当长时间的潜伏期,即亚犯罪现象。作者认为从亚犯罪状态进入犯罪状态在时机和形式上具有偶然性和多元性,而在趋势或本质上则具一定必然性和一元性,在此基础上,作者探讨了我国当代少年亚犯罪现象的特点和动因。     

缺钙:青少年犯罪的一个生理因素

不久以前北京“蓝极速网吧”发生火灾，24名年轻的学生不幸遇难。经过警方的调查，“蓝极速网吧”的火灾是两位13、14岁的少年所为。为什么青少年容易犯罪？据报道，两位少年均是出自离异家庭，离异家庭是导致青少年犯罪的主要原因吗？心理学家把18岁以前失去父母的家庭称为“不幸家庭”，离异家庭也属于“不幸家庭”。出自“不幸家庭”的占整个人群的9%。椐北京某少教所的调查，青少年犯罪出自“不幸家庭“的占22%，看来明显与“不幸家庭”有关。但是，诺贝尔奖金获得者中出自“不幸家庭”的占35%；美国总统、英国首相中出自“不幸家庭”的…     

建立和完善 具有中国特色的少年审判制度

预防和减少未成年人犯罪，是当今世界各国十分关注的社会问题。长期以来，中国政府非常重视对未成年人的保护，运用道德、文化、教育、行政和法律等手段对少年违法犯罪进行全社会的综合治理，为预防和减少少年犯罪做出了不懈的努力，并收到了显著成效。中国法院根据《联合国少年司法最低限度标准准则》《北京规则》、《儿童权利公约》等国际文件与国内立法审理少年刑事案件，在保护少年的合法权益，保障无罪的少年不受刑事追究和犯罪少年复归社会，特别是在对犯罪少年的人格教育方面进行了卓有成效的尝试。     

犯罪行为情境理论与少年犯罪的生成

运用亚伯拉罕森的犯罪行为情境理论来分析我国少年犯罪的生成,我们发现,少年犯罪生成的原因和背景是复杂的、变化的。对于任何一个具体的少年犯罪而言,它都是少年个人的犯罪倾向和当时的社会情境环境以及个人对社会情境环境的内在抗拒力综合作用的结果。因而,预防和遏制少年犯罪,就必须努力减少其犯罪倾向,降低社会情境环境对少年的不利影响,同时,增强少年个人对社会情境环境的抗拒力。     

少年教育方法之我见

未成年人为什么容易犯罪？据有关专家研究，在9~16岁之间，一个重要特点是大脑兴奋性较高，易接受新鲜事物，但脑细胞较脆弱，易疲劳，兴奋和抑制过程不够稳定，易冲动。尤其在13~14岁，是人的大脑迅速发展时期，大脑两半球以及皮层各部分的联络神经纤维的数量大大增加，神经元的联系复杂化，神经活动机能更加分化和完善。此时，少年的大脑结构和功能基本接近成人水平。《预防未成年人犯罪法》第2条规定：预防未成年人犯罪，应立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。由此可见，对少年的教育已是法定的迫切而…     

重新认识青少年犯罪研究中的因果关系

在青少年犯罪研究中所形成的因果关系中，宏观因素如经济增长、社会转型和文化变迁都与青少年犯罪没有直接联系，微观因素如影视作品的不良影响、互联网的负面作用也与青少年犯罪没有必然的因果关系。只有家庭因素和家庭环境与青少年犯罪形成的因果关系最具有解释力，重视家庭因素和家庭环境的预防是减少青少年犯罪的根本途径。