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1.
陈立旭 《理论学习(山东)》2004,(3):17-19
党中央要求我们在学习贯彻“三个代表”重要思想中,要把握灵魂,围绕主题。可见“三个代表”重要思想中的灵魂(也可以说是“三个代表”重要思想的精髓)和主题十分重要。在正确理解“三个代表”重要思想的灵魂与主题的基础上认识二者的关系,有助于深入贯彻“三个代表”重要思想。一、“三个代表”重要思想的灵魂与主题的三个共同性。“三个代表”重要思想是一个完整的理论体系。这个理论体系有其特有的灵魂和主题。它的灵魂是与时俱进,它的主题是发展。在“三个代表”重要思想的灵魂和主题之间有三个共同性。二者的共同性之一是:它们都是由一… 相似文献
2.
张磊 《理论学习(山东)》2003,(10):3-4
胡锦涛同志在“七一”重要讲话中指出,“三个代表”重要思想是围绕建设中国特色社会主义这个主题形成的系统的科学理论。这一论断,深刻揭示了“三个代表”重要思想的历史意义和理论意义,揭示了“三个代表”重要思想与我们今天实践的结合点。建设中国特色社会主义,是当代中国共产党全部理论和全部实践的中心内容。“三个代表”重要思想围绕中国特色社会主义这个主题提出了一系列新的思想,使我们党的认识达到了一个新的水平。第一、进一步深化了中国特色社会主义这一主题的内涵。明确了中国特色社会主义这一主题包含两个基本问题,这就是,“什… 相似文献
3.
“三个代表”重要思想是一个内涵丰富、结构严谨的科学理论体系,坚持与时俱进,坚持党的先进性,坚持执政为民是这一科学体系的理论精髓。“三个代表”科学体系的确立和形成,标志着中国化的马克思主义理论发展到一个新水平。 相似文献
4.
杨云龙 《山西社会主义学院学报》2003,2(2):1-2
学习“三个代表”重要思想 ,必须完整准确地理解“三个代表”重要思想 ,把握其科学体系。作为一个科学体系 ,“三个代表”重要思想包括哲学基础、理论主题、基本理论和政策领域等四个层次 ,我们必须下工夫研究“三个代表”重要思想 ,从各个领域阐明“三个代表”重要思想的体系 ,用以指导和推进中国特色社会主义的伟大实践。 相似文献
5.
李抒望 《中共珠海市委党校珠海市行政学院学报》2007,2(6):18-20
提出"中国特色社会主义理论体系"概念,是十七大的一个重要建树。所谓中国特色社会主义理论体系,是包括邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。它包涵理论体系的灵魂、基石、主题、本质、基本理论等主要问题。 相似文献
6.
罗小明 《天津市社会主义学院学报》2004,(3):26-27
三个代表”重要思想是一个科学理论体系,其完整性表现在物质、精神、利益的“三位一体”,科学发展观是“三个代表”重要思想得到深入贯彻的重要标志,是马克思主义在我国改革开放实践中与时俱进的重大发展,是新时期中国特色多党合作制度的指导思想,也是参政党在多党合作制中参政议政的指导思想。 相似文献
7.
《国家行政学院学报》2003,(4)
十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道 ,确立为党必须长期坚持的指导思想 ,实现了我们党指导思想上的又一次与时俱进 ,这是一个历史性决策 ,也是一个历史性贡献。学习贯彻十六大精神 ,核心是学习贯彻“三个代表”重要思想。为此 ,中央发出了《中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》。这是指导全党深入学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的纲领性文件。“三个代表”重要思想是涵盖经济、政治、文化和党的建设等各个方面的系统的科学理论。“三个代表”重要思想在邓小平理… 相似文献
8.
《江泽民文选》的主线就是“三个代表”重要思想。当前,认识和把握“三个代表”重要思想的重点应当是建立起历史感和历史维度。这个历史感和历史维度应重点放在“三个代表”重要思想的历史性作用上,就是要重点地理解和把握“三个代表”重要思想与先进性建设、科学发展观以及社会主义和谐社会的关系。这是我们学习和体会《江泽民文选》的思维视角,也是对“三个代表”重要思想认识与升华的关键,更是把握先进性建设、科学发展观以及社会主义和谐社会这三个理论体系的前提和基础。 相似文献
9.
《江苏省社会主义学院学报》2003,(3)
人民利益:“三个代表” 重要思想的逻辑起点 孙宏典、李义凡在《毛泽东邓小平理论研究》2003年第2期上发表文章认为,“三个代表”重要思想既然是一个完整的理论体系,就有逻辑起点的问题。只有“人民利益”才能作为“三个代表”重要思想的逻辑起点,这是因为以下几个方面。第 相似文献
10.
包心鉴 《理论学习(山东)》2003,4(11):14-16
“三个代表”重要思想,围绕一个主题———中国特色社会主义;在邓小平理论的基础上进一步和创造性地回答两大根本问题———什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党;由此形成一系列紧密联系、相互贯通的基本观点,构成一个系统的科学理论。这一科学理论体系,深刻反映了时代变化和实践发展对党和国家工作的新要求,是在新的时代条件下和社会实践中坚持、发展马克思主义的最新理论成果。这一新的思想理论,把我们党对中国特色社会主义的认识提高到一个新水平。“三个代表”重要思想,深刻坚持马克思主义基本原理同中国具体… 相似文献