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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
我邻居肥佬张家里养一只活泼可爱的罗斯鸡。接连几天,肥佬张拾到罗斯鸡生下的4只蛋中蛋,大为惊奇,于是他小心翼翼地用碗将一只蛋中蛋盛起来,“咚咚咚”地蹬下楼去绘宿舍的三姑六婆黄伯李嫂“参观研究”,大家都说:“奇了,真是少见的怪蛋!快,叫华仔过来看看。”华仔我是个好事之人,难得邻居们如此抬举,忙跑过去一睹蛋中蛋的尊容。这蛋果真鹅蛋般大,用秤细秤重量是115克,软壳,用手触摸,中间硬硬的,我们拿把剪刀剪开软壳,好家伙,里面真藏有一只硬壳的蛋中蛋! 奥秘何在?第一天,我带着这个谜来到畜牧兽医站,请教一位姓卢的禽畜行家。老卢告诉我:当第一个硬壳蛋在鸡的体内形成后,尚未排出输  相似文献   

2.
解放前,广州市面上常出现一个“神农氏”。只见他上身裸露,颈悬布块(俗称“口水肩”),下穿短裤,外围树叶,纹身赤脚,左手执一个木牌,上书“神农茶”三个大字,右手拿着一枚铜铃,踽踽而行,边摇铃,边高唱。歌曰:“神农茶,神农茶,癍痧发热有揸拿(即有把握),不妨买包“神农茶”!”歌词通俗易懂,妇孺可唱。经此一招之后,“神农茶”顿时身价十倍,名传遐迩,竟致家喻户晓、妇孺皆知。  相似文献   

3.
刘墉 《法制博览》2009,(8):49-49
一位教授正向学生们讲述一个故事。 一个聋哑人,到五金店买钉子。他左手作持钉状,右手对着左手作锤打状。售货员拿来了一把锤子,聋哑人摇摇头,随后用右手指了指左手。售货员恍然大悟,于是赶紧拿来了钉子,聋哑人心满意足地走了,聋哑人刚走,店里来了一位盲人……  相似文献   

4.
我在各种不同的场合遇见各种不同的日本人,但经常听他们说一名相同的话:“将来看你们中国的了。中国总有一天会成为经济强国。”这不是恭维,也不是日本人谦虚,这确实是发自日本人灵魂深处的危机感和紧迫感。翻开日本的小学教科书,就不难发现,日本人从小就接受这种紧迫感和危机感的灌输:日本是一个小国,国土只占全球陆地总面积不到千分之三,其中71%是山地,但人口却在世界排行第七。这样的教育自然令许多日本人吓出一身冷汗。日本的人口密度已达到每平方公里326人,他们不得不思考自己的子孙后代还有多少立锥之地。这种危机感对于“地大物博,人口众多”的中国人来说,是很难体验到的。”  相似文献   

5.
曾看到一篇短文,说一群人到山上去打猎.其中一个猎人不小心掉进了很深的坑洞里.他的右手和双脚都摔断了,只剩下一只健全的左手。 坑洞很深,又很陡峭,地面上的人束手无策.只能在地面叫喊。 幸好,坑洞的壁上长了一些草,那个猎人就用左手撑住洞壁,以嘴巴咬草,慢慢往上攀登。  相似文献   

6.
十几年前,有人从日本往国内带缝衣针,不少人还火惊小怪的:小小的缝衣针也要买日本的,是不是太那个了……仔细端详,其实不然。日本产的缝衣针,针眼是一长条孔,你眼力再不济,拿线头往针眼上下一扫,总能对上。从圆孔到长条形针孔,就这么一点小改动,穿针难的老问题就解决了,这就是市场。 其实,从小处着眼去寻求大市场并不难,拿日本缝衣针来说,就是因为它更方便,所以就受到了更多  相似文献   

7.
我呸 《法制博览》2010,(10):67-67
某人见多识广,懂得如何识别瓷器的质地:用一只碗轻撞其它碗,声音清脆者为佳。这日来店里买碗,左敲右敲,却发现每只碗发出的声音都不够悦耳。店员拿出等级最高的工艺碗,结果还是不甚满意。  相似文献   

8.
刘仰 《法制博览》2010,(15):65-65
武松上景阳岗前,在山脚的小饭馆里吃饭喝酒。小饭馆有告示,“三豌不过岗”,但是,武松一气喝了十八碗,喝完后,带着醉意连夜上山,结果打死一只老虎。那么,武松的酒量到底有多大?  相似文献   

9.
投鼠忌器     
《法制博览》2009,(13):11-11
三国初期,汉献帝与丞相曹操、皇叔刘备一起去打猎。曹操为了显示自己的武力,竞跟汉献帝齐头并进。汉献帝见不远处有只兔子,就叫刘备射,说是要看看皇叔的箭法。刘备连忙弯弓射箭,正好命中兔子,献帝连夸好箭法。献帝又看见一只大鹿,连射三箭不中,就叫曹操射。曹操拿过献帝的金比箭,一箭就射中了鹿。将士们见射中鹿的是金比箭,以为是献帝射的,都高呼“万岁”,曹操得意地站到献帝前接受欢呼。关云长实在看不下去,要拍马刀砍曹操,刘备忙暗示他不可轻举妄动。事后,关云长问刘备为什么不让杀曹操,他说:“投鼠忌器,他身边还有献帝呢。”  相似文献   

10.
《南风窗》1996,(11)
1994年,美国人在世界上拿了几个第一:经济竞争第一、汽车产销量第一、制造业产品成本最低。然而,在过去10多年里,这些“世界第一”大多在日本人手里,美国人靠什么超越了日本?美国副总统戈尔说:“把计算机和信息网络融人经济,提高了美国制造业的生产力、竞争力,以及对变化的适应能力。”最近,美国人经常说:“美国的发展在于美国的学习”,丽学习的目标主要是信息技术。  相似文献   

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