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社会主义核心价值体系是人类文明发展进程中价值共识的一种升华和特殊表现形式.唯有社会主义核心价值体系才能做到对人类文明发展进程中价值共识的真正继承.社会主义核心价值体系建设,既要传承和提升人类文明发展进程中的价值共识,又要具有和保持自身的民族特色. 相似文献
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《思想政治工作研究》2015,(6)
<正>党的十八大报告提出:"社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。"在当前思想观念多元,各种价值观纵横交错的形势下,深化社会主义核心价值体系建设意义重大。国有企业的特殊地位和作用决定了在培育和践行社会主义核心价值观的道路上,必须走在全社会的前面,发挥典型示范作用。作为航天企业,我 相似文献
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党的十八大报告提出"要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识",推进社会主义核心价值体系大众化,首先要正确理解社会主义核心价值体系基本内容的科学内涵,推进社会主义核心价值体系大众化的对策:满足群众利益诉求是前提基础;开展形式多样的灌输是有效方法;通俗化是必要形式。 相似文献
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当前社会是个异质多元型社会,利益关系和道德观念复杂多变,利益关系的道德调节已经进入转型和调整时期。利益兼顾是当前多元社会道德建设中内涵丰富而又具有共识性的指导原则,体现了中国特色社会主义的本质属性,体现了社会主义核心价值体系的内在要求,体现了功利论、道义论、公平正义等道德原则的精神实质,也体现了中国特色社会主义道德建设领域"实然"与"应然"的和谐统一。利益兼顾,能有效的调节社会利益关系,化解社会利益矛盾,促进社会和谐发展,为小康社会的全面建成和中国梦的顺利实现提供有效的道德支撑。 相似文献
5.
自后现代性哲学产生以后,作为“理论载体”的“宏大叙事”的合法性受到了前所未有的强烈质疑,而现实生活世界之中,社会的和谐又离不开人们对“宏大叙事”的认同,即达成“价值共识”.从逻辑角度看,“宏大叙事”的合法性是在“价值共识”的基础上形成的.从现实生活世界角度看,价值体系融入国民教育的合法性在于,该“宏大叙事”能够体现表征“时代精神”的“价值共识”.无论是从时代发展的视角,还是从“社会主义核心价值体系”的主旨和内容等方面论证,“社会主义核心价值体系”的“理论前提”都堪称具有现时代精神的“价值共识”及“宏大叙事”. 相似文献
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当前,全球化浪潮汹涌澎湃,价值多元、价值差异和价值冲突的形势要求形成以价值共识为基础的世界新格局。与此同时,中国特色社会主义进入新时代,并推进着价值共识达成的进程。价值共识基于公共价值而存在。习近平新时代中国特色社会主义思想在马克思的"公共价值"思想的基础上提出的"人类命运共同体"和"社会主义核心价值观"为中国乃至世界凝聚了新的价值共识。马克思"公共价值"思想意义深远。马克思在确立了从事物质生产的、感性的、具有社会历史性的"现实的个人"之后,迈向了一种具有"共同价值"取向的"共产主义"和"真正的共同体"的设定,即"现实的个人"以联合的意义依据某种核心的"共同价值",共同占有生产力,共同分享社会属性的有机统一。 相似文献
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社会主义核心价值体系是一个内涵丰富、相互联系的多层次有机整体。建设社会主义核心价值体系要树立系统观念,不断从实践中汲取营养,吸纳和提升现实生活中的新经验。以社会主义核心价值体系引领社会思潮,不仅要加强"外推",还要注重"内生",最大限度地把形成社会思想共识的要求落到实处。 相似文献
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坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮 总被引:3,自引:0,他引:3
在社会转型时期,我国社会思潮呈现多样化、结构失衡、总体发展中的混乱和无序等新特点。思想建设必须坚持社会主义核心价值体系的指导地位,以社会主义核心价值体系引领社会思潮,尊重差异,包容多样,最大限度形成社会思想共识,为构建社会主义和谐社会奠定坚实的思想基础。 相似文献
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王玉斌 《思想政治工作研究》2009,(8):54-55
着眼于释疑解惑、形成共识,以扎实的理论武装工作推进社会主义核心价值体系建设
近年,安徽省通过多种形式把社会主义核心价值体系的内容和要求通俗化、大众化,努力扩大社会认同、形成思想共识。全省各级党委中心组把社会主义核心价值体系内容纳入领导干部理论学习范围,结合省情实际,积极探索有效途径和方法,不断增强理论学习的实效性。充分发挥新闻媒体的优势, 相似文献
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社会主义核心价值体系的社会化是一个长期的历史过程,其途径和方法需要随着社会实践的发展不断丰富和发展,才能实现"用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识"的目标要求。理论认知是社会主义核心价值体系社会化的基础,实践融入是社会主义核心价值体系社会化的重要平台,机制构建是社会主义核心价值体系社会化的有力保障。 相似文献
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十八大报告指出:社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。就必须把握社会主义核心价值体系提出的原因及社会主义核心价值体系的基本内容,并在此基础上,理顺全面理解社会主义核心价值体系要处理好的五个关系。 相似文献
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推进社会主义核心价值体系建设是发展中国特色社会主义一项重大战略任务。核心价值体系建设要注重整体推进,要坚持基本原则,要融入贯穿,动员全党全社会共同建设社会主义核心价值体系;要规范保障,加强社会主义核心价值体系的制度法规建设;要宣传教育,最大限度地形成社会思想共识吸收借鉴,丰富社会主义核心价值体系的内容;要包容整合,用社会主义核心价值体系引领社会思潮;要加强研究,不断深化对社会主义核心价值体系的认识。 相似文献
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《思想政治工作研究》2009,(3):22-23
对宣传工作来说,在建设社会主义核心价值体系的过程中,主要担负着两个相互关联的任务,一是宣传教育,即是社会主义核心价值体系在广大群众中的思想普及;二是引导实践,即是引导更多的人们践行社会主义核心价值体系的内在要求。作为宣传工作者,我们把握宣传机遇,对社会主义核心价值体系进行贴切的解读,把它融入人们的日常生活和工作,使之成为人们的价值共识,成为乐于践行的道德准则、行为指南。 相似文献
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用社会主义核心价值体系引领社会思潮途径探析 总被引:3,自引:0,他引:3
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是我们党理论创新的重大成果,具有引领社会思潮的先进特质.用社会主义核心价值体系引领社会思潮,是增强社会主义意识形态吸引力和凝聚力、巩固全党全国各族人民共同思想基础的迫切需要.尊重差异,包容多样,最大限度地形成社会思想的共识,是用社会主义核心价值体系引领社会思潮应当坚持的基本方针和原则,要通过制度安排的方式,推进社会主义核心价值体系对各种社会思潮的引领. 相似文献
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罗尔斯的公共理性与重叠共识思想是对于其正义理论的完善,其目的在于利用理性引导人们走向公共的善。现代社会对于理性的反叛使得人们陷入多元的、碎片化的价值虚无主义和相对主义之中。在罗尔斯看来,虽然个体差异性加深了社会分歧的程度,但还是可以用公共理性搭建社会基本政治结构,从而维护社会的统一性和稳定性。社会需要人们建立共识来克服多元文化之间交流障碍,罗尔斯以公共理性为基点建立起一套行之有效的共识生成机制,但是公共理性的限制分离了正义与道德,个体的正义也不能从自身的道德价值观念中寻求支撑。作为道德基础的重叠共识则表现为一种抽象的普遍性,个体的行为还是要遵循自身具体的多元价值观念,这导致了政治结构的合理化掩盖了人们日常的生活世界。 相似文献
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多元和谐文化建设与社会主义核心价值体系 总被引:9,自引:0,他引:9
我们所建设的和谐社会是一个多元文化的和谐社会,而社会主义核心价值体系的确立是实现民族文化生态平衡与和谐发展的必然要求。要加强中华民族多元和谐文化建设,就必须正确认识我国社会主义核心价值体系的价值向度,充分发挥社会主义核心价值体系在多元和谐文化建设中的积极作用,并与我国的多元文化有机结合起来。 相似文献
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姚庆武 《湖南行政学院学报》2010,(5):40-43
践行社会主义核心价值体系是一个复杂的过程,主要经历认知、认同、实践三个环节。由于社会思潮复杂多样、媒体价值引导偏失、学校道德教育乏力、制度机制设计缺失、社会精英行为失范等方面的原因,严重制约着社会主义核心价值体系从理论到实践的转化。要在形成思想共识,营造良好氛围,增强教育实效,强化激励约束,突出榜样引领等方面下功夫,推动社会大众积极践行社会主义核心价值体系。 相似文献
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