青年选择职业时的"五个吻合"

职业的选择,是人生事业发展的起点,选择正确与否,直接关系到人生事业的成功与失败。正如人们所说的“女怕嫁错郎,男怕选错行”。由此可表明职业选择对人生发展是多么重要。既然职业选择对人生发展如此重要,为什么人们在择业时还会选错呢?究其原因,主要有两个方面,一是对自己不了解,二是对职业世界不了解。这之中或是对自己了解,对职业世界不了解;或是对职业世界了解,却对自己不了解,这都将难以做出正确选择。因此,要想做出正确决策,选好自己的职业,迈好人生事业发展的第一步,首先要做好自我分析和内外环境的分析。这是认识自己,了解职业世界…     

就业，你准备好了吗

人的一生中有许许多多的选择，职业选择是其中最重要的选择之一，选择职业，就是选择人生，这是人生必经的一个门槛。     

现代人如何求职

有没有最“理想职业”求职前应作哪些准备如何把握求职机会人生即选择，每一次选择都更接近自己的本质。人的一生，就是不断选择的过程。我们的选择职业就是在孕育自己的事业——所谓事业，也就是将职业优化、美化，最终获得成功的一个过程。然而几乎所有的人都受过职业选择的困扰，为自己当初没选择最理想的职业而遗憾。这也难怪，历史永远对不起前人，现实却永远偏爱后来者。但是，选择职业不是简单的能与不能，有兴趣与无爱好。特别是第一次选择职业，犹如人生的第一次正规“战役”，能否取胜，关系到今后整个人生战略。要知道，每一次谋…     

大学生职业意识分析

职业意识主要是指个体对不同职业的看法和认识，它对人们选择职业有很大影响，使人们选择某一职业而不是其他职业。笔者对南京大学学生职业心理作了调查．涉及22个院系的100名学生，调查围绕职业意识中的职业选择、职业价值观、职业愿望等问题进行，显示了大学生职业意识中的一些问题。     

人生规划教育进初中课堂

面对着每年全国数百万大学生毕业即待业的现实，如今的学习是为了什么？未来将从事什么职业？理想职业需要具备怎样的素质？尽早确定自己的人生方向，对于人生观、价值观已初步形成，同时又面临人生第一个分水岭的初中生来说，也到了该讨论讨论的时候。近日，按照广东省教育厅要求，今年秋季开学，全省将开始“初中生人生规划指引”专题教育试点，人生规划教育首次走入初中课堂。     

高校是大学生职业规划的推手

解决就业问题，一是岗位数量的问题i另一个是人岗匹配，即就业质量问题，而且这是关系到人力资源的合理使用、充分发挥作用的大问题。高校帮助大学生确定职业发展的目标和方向，明确职业生涯发展路径，设计具体的活动方案，进而引导学生选择适合自己的职业，将来在社会中扮演积极而有意义的角色，充分发挥他们的才能和潜质，迈向成功的人生。     

霍兰德职业人格与大学生职业选择新探

科学理性的职业选择是大学生成功就业的保证。霍兰德的职业人格类型理论为大学生提供了准确地自我分析与职业定位的方法、为就业指导者有效地进行职业指导提供了理论内涵和实践工具。其有益于提高大学生就业指导工作的实效性,对于指导大学生的职业选择具有重大的理论与现实意义。     

大学生择业与青年职业农民培育

青年职业农民形成是新农村建设的促进条件和成功标志。但是，目前我国农民科学素养水平较为低下，尤其是职业技能缺乏。新农村建设成功与否很大程度上取决于新农民尤其是职业青年农民的培养。青年职业农民是青年做出的理性职业选择。将青年农民培育成青年职业农民是一种长久的战略举措，目前而言，充分利用好现有教育资源，吸引高校毕业生尤其是地方高校毕业生成为职业农民是一种现实选择。地方高校毕业生面临着更多的就业压力，成为职业农民是一种职业选择。但要做一名合格的职业农民，需要一定的训练和技能，为此，地方高校必须实施针对性教育，使青年大学生在校期间为成为一名优秀的职业农民做好能力储备。     

青年职业生涯目标的抉择

在确定了人生的职业和生涯路线后,就是目标的抉择问题了。所谓目标抉择,就是明确自己想成为一个什么样的人,在行政管理职务上达到哪一级别,担任什么社会角色;在专业技术职务上成为哪一领域、哪一个级别的专家?所以,目标是职业生涯发展的方向,是人生事业能否成功的重要条件。如何确定职业生涯的目标呢?     

执着的魅力

人生是一趟旅程，我们面对其中的生活、梦想、职业，都会作出一些选择．当我们认定某一个目标之后，激情的追逐与付出，默默的执着与承担是必然少不了的。岁月匆匆走过．人们似乎很不愿意听到放弃的声音，当然，知难而退也是人生中一种无奈的选择，但相比那些为了自己选择的事业而执着坚持的人，自然而然地少了一份锲而不舍的韧劲与果敢。     

霍兰德职业选择理论及其现实运用

职业选择与职业发展是职业心理教育中的一个重要问题。自从1908年Parsons开展职业心理教育与培训以来,职业选择理论便形成了诸多学术流派。各学派都从不同角度阐述了职业选择的相关问题,但是,关于职业兴趣对职业选择的影响的研究当属霍兰德(Holland)职业理论最为深刻。其实,相关调查研究表明职业者的职业兴趣对一个人的职业发展具有重要影响。为此,本文着重阐述了霍兰德的职业兴趣理论,并在此基础上,探讨了霍兰德职业兴趣理论的价值与现实运用,旨在为高校学生职业指导工作提供理论依据与现实参考。     

理性、哲学、方法与大众化——高职生职业核心能力新论

在综合高职教育界对职业核心能力各种观点的基础上,提出高职生的职业核心能力是他们的职业可持续发展能力,提升的关键在于理性思维能力的培养,必须从哲学素养、理论基础、人生经验等方面着手,应使高职思想政治理论课的教学改革朝着哲学化、大众化、实践化等方向努力。     

新时期民政干部应具备八种职业素质

山东省汶上县民政局局长路福运认为，民政干部职业素质的高低直接影响着民政事业的发展，新时期民政干部应具备以下八种职业素质：职业情感。民政工作者要深怀爱民之心，对民政对象、民政事业充满感情。在工作中做到平等对待每一个民政对象，尊重、理解、关心他们，想他们所想，急他们所急，帮他们所需，替他们分忧解愁。职业精神。民政工作者开展工作时应具备以下四种状态和境界：一是崇尚淡泊名利，无私奉献；二是崇尚知难而进，一往无前；三是崇尚与时俱进，开拓进取：四是崇尚艰苦奋斗，勤俭兴业。职业责任。     

青年职业生涯设计导航

职业生涯规划,是指个人发展与组织发展相结合,对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,确定一个人的事业奋斗目标,选择实现这一事业目标的职业,编制相应的工作、教育和培训的行动计划,并对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理的安排。青年时代,是人生历程中最宝贵的黄金时期,也是人生中充满矛盾、富于变化、匆匆而逝的阶段。因此,在青年时期如何审时度势、仔细认真地思索并制定好个人的人生发展轨迹,使自己拥有一个清晰、明确、合理的人生规划蓝图,尤其是职业生涯的发展计划,就成为这一特定人生阶段必须解决的重要议题。同时…     

职业生涯规划与青年成才

人生在世,谁都想成就一番事业。然而,事业的成功,并非人人能如愿以偿,问题何在呢?答案是:职业生涯规划。因为职业生涯规划为你提供了成功的技术与方法。良好的职业生涯规划可使人们、尤其是青年充分认识自己,客观分析环境,科学地树立目标,正确选择职业,运用适当的方法,采取有效的措施,克服职业生涯发展中的险阻,避免人生陷阱,从而获得事业的成功。也许有人会问,不搞职业生涯规划也能成功啊。你看我现在不是处长、局长、名人了嘛,不也当了厂长、经理了嘛。是的,不搞职业生涯规划,也可能获得事业成功。但是,如果你搞了职业生涯规划,你的事业会…     

白领要找准自己的职业优势

职业人总是渴望发展，也渴望自己越爬越高，直到自己不能胜任为止。但如果缺乏方向的发展就会慢慢产生懈怠和厌倦，因为没有定位的职业路线不会拥有真正的核心竞争力，最终可能会被人才市场所淘汰。人需要学习，不断的跳跃、横向转移，在原有的职业坐标上发展。偏离甚至没有方向就是危险的开始。     

大学生职业选择能力、学习动机与行为问题的关系

本文使用了《能力测试量表》、《动机量表》和《大学生行为问题量表》，以整群抽样法对三所高校的579名大学生进行调查。结果显示五种职业选择能力与四种行为问题之间存在显著负相关。五种职业选择能力与成就缺乏动机之间存在显著负相关，与其他三种动机均存在显著正相关；内在动机与四种行为问题之间存在显著负相关，成就缺乏动机与四种行为问题之间存在显著正相关。职业选择能力还以学习动机因素为中介变量间接影响行为问题，动机因素在职业选择能力对行为问题的影响中起到调节作用。     

民国时期中央研究院与中国近代学者群体职业声望的提升

职业声望是反映职业化进程发展的一个重要指标。从抗战前中央研究院的学术研究活动来看，中国近代学术研究职业化体制的确立促进了学术研究事业的发展，它改善了学科建设环境和学者生存状态，推动了正规学科体系的建立，促进了学术研究事业的规范化。随着经济收入的增加、与政治权力的关系日益密切、社会认同度和职业吸引力的提高，中国近代职业学者群体的社会声望逐渐提升，这也说明中国近代学术研究事业的外部环境逐渐改善。     

阻碍女性成功的五大因素

现代竞争激烈的职业场上，女性要想取得事业的成功似乎总不如男性来得顺利，这其中除了社会偏见的负作用外，女性本身在个性素质上也存在缺陷，其中最典型的要算下面几因素——     

自我定位 规划人生

人力资源开发的新兴理论——个人职业生涯规划，它通过自我分析、认识，制定个人职业发展方向和路径即理想的具体化和可操作化，并逐步自我成长与进步，最终实现自我价值。自我定位，规划人生，就是明确“我能干什么?”、“我选择干什么?”、“我怎么干”的问题，为进入社会提供明确方向。