政府决策失误与责任追究——以人造景观"三峡集锦"决策失误为个案

政府决策是政府管理的核心。因而,政府决策失误是政府管理过程中最大的失误。自改革开放以来,尽管党中央和国务院一直高度重视决策科学化,并出台了相关的规章、制度,采取了一系列措施,然而决策失误还是屡禁不止,其中一个重要原因就是没有真正地落实、追究决策失误者的领导责任。而要解决这个问题,必须从政府决策失误的责任追究形式着手,健全和落实政府决策责任制。     

如何正确看待我们党的失误?

提到坚持与加强党的领导,有些同志就说:"共产党领导好,为啥失误没完没了?"有的甚至说:"失误何其多,失误何时了?!"怎么分析这个"多"与"了",我们一起来讨论一下. 首先,我们并不主张隐瞒和回避党的失误. 事实上,认真地总结失误的经验教训,是我们的党主动地提出来的.十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干     

在恰好的时间得到恰好的知识营养

正如何让一个幼儿从看不懂、听不明到可以理解并且讲述或者描绘这个世界?如何从含混不清的娃娃语到清晰地表达自己的需求,再到发现这个陌生世界的不寻常的美,并且要在这个世界上尽情玩耍,尽情抒发,尽情描绘与创造。如何让一个幼儿理解、讲述或者描绘这个世界读书是开发幼儿智力与情商的最好途径。首先,接触书本就接触新的世界,其实     

对一个人的持久怀念这个人,就是张子良

一个刚强的男人,卧床八年之久,悄然走了,他的亲人总算解脱,但依然悲伤,因为,这个男人的优秀,几乎是整个家族的全部骄傲.     

明成祖为何迁都北京

一场大火引发的迂都争议 永乐十九年(1421年)四月的一天深夜,北京城突然风雨大作,夹杂着阵阵惊雷.新修成的奉天、华盖、谨身三大殿因雷击起火,化为灰烬. 朱棣心中顿时升起不祥之感.在科学尚不发达的古代,天人合一这一哲学命题,被强调到绝对的地步.地震、灾害、雷击等等自然现象,都被看成是执政者的失误而带来的."上天示警"是一个严重的问题.它的严重性在于:第一,只有统治者出了问题,老天爷才会震怒.所谓"天怒人怨",便是这个道理.第二,统治者并不知道自己的失误在哪里,这就需要有智慧的人站出来为其指点迷津.鉴于此,朱棣立刻下诏求言.也就是说,他希望朝野明智之上为他找出雷击三大殿的原因.     

公共决策失误责任论析

公共决策失误责任是公共决策责任的一部分,公共决策失误又分为主观失误与客观失误.客观失误是不可避免的,因此我们能够追究的只是主观失误的责任.公共决策中,针对不同层面的问题,判断决策失误的标准是不同的;面对不同的决策体制,公共决策者对于决策失误应负的责任也是不同的.为使公共决策者对公共决策负起相应的责任,需要建立公共决策失误责任机制.     

泛政治化历史教育的影响

从武汉大学的“樱花国耻之争”到全民抵制家乐福事件,这两个片段式的缩影不是中国社会的完整写照,但是的确具有充分的象征意义.它们都说明了:社会中的一些偶发事件被赋予了广泛的政治色彩.很多人在政治过敏症的状况下,把经济、科学、教育、艺术、体育等各个领域的本来与政治毫不相关或有些许联系的言论、行为都人为地引入政治生活中,以政治的逻辑和框架来包涵社会现象.这个普遍现象已成为中国社会一个典型的倾向,有学人称之为社会的泛政治化.不难看出,两次事件的发生都受历史或者历史思维的影响.历史教育对社会的影响是一种潜在而持久的.社会事件的参与者中,有许多还是在校学生、学者以及大部分的知识分子,可见,历史教育中的泛政治化因素是形成社会群体实践的重要原因之一.本文试图就此问题进行深入探讨,剖析当前历史教育的泛政治化对社会管理的影响.     

论决策失误的根源、边际与非难——兼论决策过失责任

目标确立错误和实现目标的方式或方法选择错误,就会造成决策失误.其根源在于危险源增多并演变为事故隐患,社会组织变革使一些决策者的角色调整不适应,行政决策行为难以形成有力的制度规范约束,能力素质出现不应有的缺失,都可能造成决策失误.决策失误区分为无责性失误和行政决策失误.无责性失误是指决策者基于对某种政治追求或科学理想所作出的探索性决策,因历史认识的局限性而产生的难以避免的失败且不应非难的情形.对于行政决策失误,则应当依据决策客体的重要性、决策知识的不完备性、危害后果的严重性等方面综合考虑,认定决策失误责任程度和性质.责任的实现形式是问责、纪律责任、行政责任和刑事责任中的决策过失责任.     

美国留学如何实现移民

学生签证转为绿卡最常见的方式就是通过F1(学生)-H-1B(工作)-绿卡进行申请的,留学生想通过国家利益豁免或者杰出人才这个途径实现移民的可能性极小,毕业生很难获得这个移民方式所要求的成就;还有一个途径就是通过婚姻或亲属移民.     

10 怎样看待我国社会主义制度的优越性及其发展中的失误?

社会主义作为崭新的社会制度,具有不可比拟的优越性.这种优越性是客观存在的,通过社会生活各个方面日益显示出来,并为生活在这个制度中的人们普遍所感受.然而,有些人却对此视而不见,被一些表层现象所迷惑;或矢口否认,甚至抓住某些失误和枝节问题,肆意攻击,进而演绎出“社会主义失败”之谬论.为澄清理论是非,坚定社会主义必胜信念,我们必须站在科学立场上,正确认识,看待社会主义制度的优越性及其发展过程中的某些失误.     

对社会主义再认识的新阶段

赵紫阳同志代表党中央在十三大政治报告中全面阐述了社会主义初级阶段的理论。这标志着我们党对社会主义的再认识达到了新的高度。中国共产党人对于这个问题的认识,经历过一个曲折发展的过程,是在多次失误之后才完成新的飞跃的。     

从非英语专业学生书面输出看大学英语词汇教学

词汇是语言的基础。词汇教学在大学英语教学中占用重要地位。非英语专业学生英语书面输出中常见的词汇错误有拼写错误、词性混用、搭配失误等。而词汇输出质量不高的问题尤其值得关注。大学英语教师和非英语专业学生都要重视词汇教学，而利用词块进行词汇教学是一个好的选择。     

优秀班集体的思维与智慧——以宿迁学院经济贸易系2008级会计学2班为例

目前,很多班级都只是一个"学生群体",不能称之为"班集体".班集体与班级并不是完全相同的两个概念,班级更侧重于组织名称,而班集体则是一种价值判断,能反映班级的性质和水平.班集体的形成和发展是一个复杂的过程,班级从"学生群体"发展为"班集体",是一个质的飞跃过程.一个真正的优秀班集体,应该拥有自己的定位和远瞻,善于挖掘和培养班集体核心竞争力,形成班集体的思维和智慧.以"江苏省先进班集体:宿迁学院经济贸易系2008级会计学2班"这个先进典型集体为例,试图探寻存在于优秀班集体中的思维与智慧.     

"情"系语文教学

语文教学,是一个师生情感流动的过程,这个过程,始终以情感为动力,它是流动的、变化的、起伏的、曲折的,也是美的生成图.因此,在语文教学过程中,我们力争做到专情课程、激情课堂、移情课外.     

对话,不仅仅是对话——浅谈对话教学中的生命意蕴

对话教学作为一种新的教学形式强调个体生命的完整发展,关注人的生命意义的完整性。它力求在一个自由、平等民主、宽容的课堂氛围中,通过言语、理解、沟通体验等对话方式,在个人经验共享中实现知识创生的教学意义,把课堂变成一个具有生命意义的活动场所。但是在对话教学事件中由于教育者及受教育者对其理论理解的偏差,导致对话教学出现许多失误,因此再次深入了解对话教学相关理论,有助于现代教育的顺利推进,也只有基于生命意蕴的对话教学才是现代教育正确的价值取向。     

从语用行为失误看大学英语教学

近年来,国内外研究者对语用失误开展了大量的研究,但大多局限于言语层面的语用失误,对于非言语层面的语用行为失误,还缺乏系统而成熟的研究。从语用行为失误的定义和分类出发,分析了大学生语用行为失误产生的原因,建议在大学英语教学中,要及时引入文化教学,了解文化差异,提升学生的语用行为意识,丰富学生的语用行为知识,以及通过帮助学生了解语言与社会变量之间的关系来提高学生语用行为失误的敏锐性,从而提升学生的语用行为能力。     

试论市场疲软过程中的不良心理与疏导原则

市场疲软,是我国目前经济生活中所存在的一个现象,既有国家治理整顿政策所起的作用,也有1988年抢购风的影响;既有经济运行中的必然性,又有某些工作上失误的原因,还有社会公众心理因素的影响,那么,怎样正确疏导市场疲软过程中的不良心理.化消极为积极,以便同心同德、共度难关呢?本文试就这个问题谈几点意见.一、市场疲软过程中的不良心理表现形态据笔者调查分析,普遍存在于社会的有关市场疲软的不良心理主要有如下几种表现形态:1、急躁冒进心理.面对市场销售不畅、产品严重积压、经济效益滑坡、停工停产     

20 怎样认识和对待社会主义精神文明建设?

社会主义精神文明建设,主要包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面.它的根本任务是,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德水平和科学文化素养.十一届三中全会以来,我们党在大力促进物质文明建设的同时,对精神文明建设十分重视.一九八六年党的十二届六中全会通过了《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》,在这个决议的指导下,全党和全国人民做了大量工作,取得了显著成绩.但是,在一段时间内,由于党在指导工作中的某些失误,精神文明建设被严重忽视,出现了抓物质文明和精神文明一手硬、一手软,一手紧、一手松的状况,造成社会思想道德的混乱和滑坡.去年春夏之交发生的动乱和反革命暴乱,这不能不说是一个重要的原因.邓小平同志总结十年来的深刻教训时指出,十年最大的失误是教育.严酷的事实使我们认识到:在社会主义建设中,如果忽视或放松了社会主义精神文明建设,不但物质文明建设的任务难以实现,甚至有背离社会主义方向的危险.     

要学会控制自己

全军优秀指导员刘永庆,有一次点名批评了一个战士。这个战士不服气,闯进连部拍着桌子破口大骂。当时刘永庆气得浑身发抖,在地上转来转去,但还是压住了火气,没有发作;等这个战士气     

"五不":避免决策失误的保证

乐观清的“‘五不’:避免决策失误的保证”一文认为,中国这么大一个国家,就怕决策失误。为了避免决策失误,实现科学决策,要重视“五不”,即:情况不明不决策;只有一个方案不决策;未经可行性论证不决策;情绪不稳不决策;重大政策未经试点不决策。