创建文明校园 优化育人环境——记西乡县第一中学

西乡县第一中学是陕西省著名的标准化高中,现有在校生近4000人,教职工240余人,是一支由特级教师、各级骨干教师和教学能手组成的、被誉为"名师荟萃的教学团队"。该校以普法教育、优化育人环境为己任,保证了教育教学质量逐渐稳步提升。显著的成效为其赢得了殊荣:全国"绿色学校",省级"文明校园"、"现代教育技术实验学校"、"课题研究先进集体"、"关心下一代先进集体"、"平安校园",汉中市"依法治校示范单位"、"未成年人思想道德建设先进集体"、"教育信息化示范学校",连年被评为市"全面实施素质教育先进单位",县"教育目标责任考核先进单位"等。     

省级文明校园蜀河初级中学

旬阳县蜀河初级中学,创建于1965年,四十多年后的今天,已发展成拥有71名教职工、1276名学生的"示范学校"。由于该校成绩卓著,2006年11月被评为"省级文明校园"。该校现任校长,党支部书记,他是     

华阴市城关中学积极创建省级文明校园

华阴市城关中学是省级“绿色文明学校”、“法治校园”、“家长学校”，渭南市“示范初中”、“文明校园”、“和谐校园”、“依法治理示范单位”、“‘三结合’教育试点先进学校”、“校务公开示范校”。曾连续多年综合考评和中考成绩稳居全市前茅。该校争创省级文明校园，明确任务，落实各项制度，以求真务实的工作态度，行之有效的工作方法，加强教职工队伍建设，抓好师生文化、思想素质教育，     

合肥:有一种创新成就良好的校园法制环境

正2014年7月,由中国关工委、司法部和中央综治办联合开展的第二届"关爱明天、普法先行"——青少年普法教育活动的各项评审工作已结束。从全国青少年普法教育活动办公室获悉,合肥市第六十九中学荣获全国"零犯罪学校"光荣称号,江永柱校长获创建全国零犯罪学校先进个人,李传华、史彦等2人获创建全国零犯罪学校优秀辅导员,张树平等3名学生获创建全国零犯罪学校法律知识竞赛一等奖。如此辉煌成果来自他们持之以恒的学法、普法。"六五"普法以来,根据上级部门普法     

立足教学常规管理争创省级示范初中

旬阳县城关一中是县级"红旗团委"、"先进党支部"、"绿色校园"、"文艺体育工作先进单位",市级"文明校园"、"电化教育先进单位"、"初中教育先进单位"、"加强未成年人思想道德建设知识竞赛"第二名、"基础教育课改先进单位",省级"现代教育技术实验校","以校为本校验制度建设校",同时被陕西省委、省人民政府授予"未成年人思想道德教育先进单位".该校从实际出发,为争创省级示范初中,着重从以下四个方面抓教学常规管理,成效显著.     

高度重视校园安全 力保教学正常开展

著名的旬阳县蜀河中学是陕西省文明校园、标准化高中、卫生工作先进单位。该校校长、党支部书记何升斌说:"校园安全是教育学工作的前提保障,必须常抓不懈。一、学校领导高度重视该校成立了以校长为组长,由保卫处、德育处、总务处相关人员组成的"校园安全领导小组",经常对学校各个方面的安全工作进行仔细检查,发现问题及时解决,从而保证了教育教学工作的正常开展。二、安全检查全面覆盖1、加强校园安全防范。在人防方面:每周安排有一名校级领导和两名中层主任24小时值班,对校园进行全方位跟踪检查,及时进行通报、总结和整改。同时,     

娄烦县实验小学构建和谐校园纪实

环境幽雅美校容,文化建设营氛围,师资队伍气势昂,育人质量跻前列,信息教育跨步行,学校发展争一流,平安校园创佳绩,和谐校园显成果,这就是山西省娄烦县唯一的一所省级示范小学,省级德育示范校--娄烦县实验小学.近年来,娄烦县实验小学坚持以德为先,全面育人.     

娄烦县实验小学构建和谐校园纪实

环境幽雅美校容，文化建设营氛围，师资队伍气势昂，育人质量跻前列，信息教育跨步行，学校发展争一流，平安校园创佳绩，和谐校园显成果，这就是山西省娄烦县唯一的一所省级示范小学，省级德育示范校——娄烦县实验小学。近年来，娄烦县实验小学坚持以德为先，全面育人。     

黎侯岭下育桃李——记长治县第一中学

山西省长冶县一中创建于1956年,坐落在黎侯岭下、有着丰厚文化底蕴的古炎帝庙遗址上,原名“韩店中学”。该校1960年曾代表晋东南地区教育系统出席全国教育群英会,获“全同教育先进单位”荣誉称号。该校现为一所十八轨制的省级示范学校,学校共有教学班54个、     

生机盎然的旬阳县甘溪初级中学

甘溪初级中学,是省级勤工俭学、体育工作、绿化工作、国防教育先进单位,是市级素质教育先进学校和示范初中、文明校园。党的十七大之后,记者到该校进行采访,校长、高级教师丁礼宏热情洋溢向我介绍了该校的概况。甘溪初级中学座落在旬河与麻坪河相交的刘家湾,环山绿水,幽静宜人。旬甘二级公路和西康铁路擦边而过。学校始建于一九七二年,校园占地23亩,校舍建筑面积6325平方米,教学区、生活区,运动场     

创建平安校园构建和谐校园文化——对厦门大学创建平安校园的经验总结

创建"平安校园"是维护校园稳定、促进校园和谐、推动学校各项事业又好又快发展的重要保障。2005年、2006年厦门大学分别获得"教育部依法治校示范学校"和"福建省依法治校示范学校"称号。本文就该校创建"平安校园"的主要方式做了简单的介绍。     

精心育桃李平安铸和谐——记侯马市张村中学

山西省侯马市张村中学是一所农村寄宿制初级中学,校园在2010年进行择地新建.2011年,校园绿化面积达5000平方米,四季绿树成荫.长期以来,该校在上级各部门的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,进一步提高了对社会治安综合治理工作的认识,狠抓安全文明校园建设,促进了学校各项工作的开展,保证了良好的教育教学秩序,先后被侯马市教科局评为"平安校园"、"安全稳定先进单位"、"平安和谐校园".     

真抓实干谋发展的书香校园——记平利县老县中学

老县中学,创建于1957年,现在校生722人,教职工84人。由于坚持"四化",即"人性化抓教育、一体化抓质量、精细化抓管理、园林化抓校建"战略思想,真抓实干谋发展,被人们誉为"书香校园"。2010年,该校中考位居全县第8名,2011年位居第6名,2012年位居第4名,教育教学质量节节攀升,便是真抓实干的必然硕果。一、加强镇导班子作风建设,岗位明确落实到位学校领导干部思想作风关系到学风、教风、校风,影响着学校办学水平的提高。教育要加快发展,办学质量要不断提高,就必须建设一支高素质的学校领导干部队伍。一是始终把深化理论武装作为加强和改进领导班子作风建设的首要任务来抓,安排专题自学等     

创建特色学校 打造教育品牌——丹凤县商镇中学

丹凤县商镇中学建于1958年,是一所农村普通完全中学,属省级文明校园、市级标准化高中,陕西省高中课改样本学校、陕西省艺术教育课题研究学校,省、市科技教育活动组织工作先进集体,市、县科普教育特色学校。近年来,学校坚持"以师生发展为本,对师生发展负责,搭建教师发展平台,创设适合学生的教育模式"这一办学理念,成立了青少年科技教育活动领导小组,将科技教育纳入学校长远规划,深化学校文化建设。同时,学校将教师参加     

夯实德育基础创建平安校园——靖边三中创建市级“平安单位”工作纪实

靖边三中是一所省级标准化高中.目前学校有教学班60个,学生3457人,教职工257人.学校始终本着“以人为本,和谐发展”的办学宗旨,非常重视校园安全,充分认识到平安稳定、文明和谐的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件,也是学校持续发展的坚实基础.在靖边三中的发展历程中,平安校园建设可谓独树一帜,颇具特色,为学校教育教学的发展起着不可或缺的作用.     

澄城县城关一小发展纪实

澄城县城关一小是一所省级示范小学,环境优美、景色宜人。现有教职工172人,教学班51个,学生3700余名。其中国家级骨干教师1人,省级骨干教师5人、省市县级教学能手28人,特级教师1人。全校专任教师学历合格率100％,其中大专学历以上143人,取得计算机等级证的136人。近年学校先后被命名为“陕西省文明校园”、“陕西省艺术教育特色学校”、“陕西省现代教育技术实验学校”、“陕西省基础教育科研项目实验学校”、“陕西省校本教研实验基地”、“陕西省家长示范学校”。少队部先后多次受到团中央、全国少工委和团省委的表彰奖励。     

市级示范高中

渭南市澄城县王庄中学2002年被命名为"市级示范高中",成为陕西省第二所农村省级标准化高中,同时,该校被命名为"渭南市绿色文明校园".     

创建平安校园 优化育人环境

绥德中学创建于1955年,学校环境优美,景色宜人,地理环境得天独厚,经过半个多世纪的风风雨雨,发展为一所享誉市内外的省级标准化高中。现有教学班87个,在校学生5600多人。学校坚持"以人为本,科学管理,严谨治学,创新发展"的办学理念,全面贯彻党的教育方针,深入推进课程改革,先后荣获全国精神文明建设先进单位、全国五四红旗团委、省教育系统先进集体、市双常规管理先进集体等50多项荣誉称号。学校十分重视校园安全建设,     

为学生撑起一片生命安全的蓝天——记长治市郊区王庄煤矿第一小学

长治市郊区王庄煤矿第一小学是一所有着40多年办学历史的现代化文明校园,日常非常注重学校管理安全工作,为学生撑起了一片生命安全的蓝天。该校先后荣获＂省德育示范学校＂、＂文明学校＂、＂创新教育与实验示范学校＂、＂长治市平安学校＂等荣誉称号。     

文明的校园优秀的教师

安康市岚皋县佐龙中学是"安康市文明校园"、"岚皋县教育教学质量优秀学校"、"岚皋县综合治理平安校园"、"优秀团组织"和"镇先进党支部".现任学校校长张赟,是位优秀的中共党员、高级教师,由于业绩卓著而倍受学生及家长、教职工的爱戴,曾获得"优秀教师"、"党代表"、"先进教育工作者"等殊荣. 该校以培养"有科学发展观,有创新精神,有实践能力的社会主义建设者和接班人"为己任,特别注重质量立校和育人为本,特色鲜明,广博社会好评.