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高校学风建设的反思与对策 总被引:7,自引:0,他引:7
王宪平 《铁道警官高等专科学校学报》2006,16(2):126-128
培养优良学风既是推进素质教育的客观要求,也是保证教育质量的重要前提。现在各高校都意识到学风建设对学生成才和高校发展的重要,也非常重视学风建设。但高校的学风状况仍堪忧。本文试图通过对学风建设进行反思,找出问题的症结所在,并根据问题的症结提出了几点关于加强学风建设的对策。 相似文献
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高校学风建设的好坏直接影响到学校的人才培养质量和社会声誉,因此学风建设一直是各高校德育工作的重中之重,然而要保持良好的学风环境不是学校某一部门或者某几个人的责任,高校的专任教师、辅导员、机关及后勤教师都在学风建设中发挥着特定作用,缺一不可,只有大家共同努力,同心协力,才能打造积极主动,持续奋进的学风环境,建设高水平大学。 相似文献
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高校学风是学校全体师生在长期教育实践过程中形成的一种相对稳定的治学目的、治学精神、治学态度和治学方法。新时期,随着高等教育大众化程度的不断提高,对高校优良学风的积淀与发展造成了一定程度的影响。将深入研究新时期影响高校学风建设中的原因,探索高校优良学风建设的对策。 相似文献
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高校学风建设的问题是影响高等教育人才培养质量的因素之一,同时,过于宽松的学位授予制度不利于保证学士学位的授予质量,学风建设与学位授予管理之间有着密切的联系。尝试分析学士学位授予管理及学风建设之间互相促进的关系,探索如何通过加强学位授予管理来促进高校的学风建设。 相似文献
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高校生涯、职涯、学涯规划教育的主体是学生。从学生的学风角度看,高校学风建设的主体是学生。从主体内在契合性和学习主动性上看,"三涯规划"教育与学风建设具有内在的必然联系。"三涯规划"教育既是引领学风建设的重要载体,也是加强大学生思想政治教育的重要载体。它可以把学风建设与思想政治教育有机贯通起来。 相似文献
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校园阅读文化在一定程度上影响着高校学风建设,高校学生作为主体,通过长时间参与,在历史、政治、社会环境等多方因素影响着高校学风建设。因此校园阅读文化能够教育引导、使学生能够认识自发地进行阅读学习。加强高校学风建设可以给予提升高校阅读文化的认知作用、情感作用,与高校环境相结合,从而实现提升高校学生阅读价值观念,进而加强学风建设的目的。 相似文献
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高校育人,党建为魂。在高校学风建设中,要充分意识到良好学风的形成,必须重视和加强大学生党员的优势,充分发挥学生党员的先锋模范作用,以党建促学风建设。 相似文献
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学风是治学之本,高校学风建设是提高教学质量,培养素质人才的重要保证。当前许多独立学院都在纷纷探讨学风建设的新模武,本文拟以湖南工业大学科技学院为例,剖析独立学院存在的学风问题,提出以湖湘文化教育促进独立学院学风建设。 相似文献
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学风建设是高校一项长期的基础性工作。本文通过对学风建设的相关问题进行调查,分析当前学风建设现状,找出问题的症结所在,并根据问题提出了相应对策。 相似文献
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学风建设是高校内涵式发展的一项基本内容,是学校、学生和学生工作永恒而常青的主题。本文从高校学生党员在学风建设中发挥先锋模范作用的可行性出发,进而提出要通过严把党员入口关、抓好党支部队伍建设、加强党员入党后的教育管理、强化党员纪律观念、优秀党员担任副班导师、宣传优秀党员事迹、开展丰富多彩的党建活动等措施不断探索发挥学生党员在学风建设中的作用的新机制。使高校学生党员在学风建设中起到更好的先锋模范作用,从而推动高校学风建设工作再上新台阶。 相似文献