从构成社会主义政治文明的三大要素看其本质属性

社会主义政治文明是由社会主义政治行为、社会主义政治意识、社会主义政治制度三大要素构成。社会主义政治行为的广泛合理性、广泛人民性、社会主义政治意识的广泛真实性、广泛人民性和社会主义政治制度的广泛民主性,是社会主义政治文明的本质属性。     

中国特色社会主义基本内涵的科学解读

党的十八大报告明确指出:"中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系,中国特色社会主义制度,是党和人民九十多年奋斗、创造、积累的根本成就,必须倍加珍惜、始终坚持、不断发展。"这一崭新论断,进一步明确了中国特色社会主义的基本内涵,它包括中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度,它们之间相互贯通、不可分割。中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义的伟大实践。深入认识中国特色社会主义的内涵,需要     

杨闇公的社会主义观

杨闇公的社会主义观是他革命思想和革命精神的集中体现,是他光辉一生的结晶。杨闇公的一生是探索社会主义、追求社会主义、信仰社会主义、宣传社会主义、实践社会主义,为社会主义、共产主义奋斗的一生,因     

人民当家作主是社会主义的本质要求

本文认为,社会主义民主就是人民当家作主,它是社会主义的本质属性和本质要求。文章从分析社会主义民主与社会主义本质特征的关系、社会主义民主与社会主义公有制经济的关系、社会主义民主与社会主义国家政权的关系、社会主义民主与发展社会生产力的关系以及社会主义民主与社会主义精神文明的关系入手,论述了人民当家作主既是社会主义物质文明和精神文明建设的重要手段,又是社会主义物质文明和精神文明建设的重要目的。     

共产主义、科学社会主义与新时代中国特色社会主义

新时代中国特色社会主义的创新,是以马克思主义的共产主义和社会主义为本源,以中国共产党人开创的中国特色社会主义为前提的,马克思主义、共产主义、社会主义、中国特色社会主义和新时代中国特色社会主义有着不可分割的必然联系。中国特色社会主义包括中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,习近平新时代中国特色社会主义思想在总体上紧扣马克思主义的本质,始终关注中国特色社会主义与人的全面发展,始终关注民族复兴的价值支撑,始终关注制度建设。     

建设有中国特色社会主义理论的特点

建设有中国特色的社会主义,不是对单一的、个别问题的抽象和概括,它自身初步形成了完整的、系统的体系。从理论体系本身的内容来说,这一理论对社会主义的发展道路、社会主义的发展阶段、社会主义的根本任务、社会主义的发展动力、社会主义建设的外部条件、社会主义建设的政治保证、社会主义建设的战略步骤、社会主义的领导力量和依靠力量、祖国     

创造性发展马克思主义政治经济学

马克思主义政治经济学中国化与中国特色社会主义经济实践的双向互动和与时俱进,有力推动了中国经济和中国特色社会主义政治经济学的发展,为马克思主义政治经济学的运用和发展贡献了中国智慧。社会主义初级阶段基本经济制度理论、社会主义市场经济理论、社会主义基本分配制度理论、中国特色社会主义经济发展理论,创造性地发展了马克思主义的社会主义所有制理论、社会主义资源配置方式理论、社会主义分配理论、社会主义经济发展理论。     

正确认识中国特色社会主义文化

中国特色社会主义文化是中国特色社会主义建设的重要组成部分,富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家是指经济发展、民主健全、文化繁荣和社会和谐的现代化国家。实践证明,物质贫穷不是社会主义;没有民主就没有社会主义:愚昧无知,失去理想,精神贫乏也不是社会主义。要推动社会主义文化大发展大繁荣促进人的全面发展首先必须明确什么是中国特色社会主义文化。     

中国特色社会主义是当代中国发展进步的伟大旗帜

坚持和发展中国特色社会主义是贯穿党的十八大报告的一条主线,只有中国特色社会主义才能发展中国。我们要全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴,必须始终高举旗帜,坚定不移坚持和发展中国特色社会主义。高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要始终坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度,不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色和时代特色。     

中国特色社会主义若干重大理论发现述要

中国共产党是一个善于进行理论发现和理论创新的无产阶级政党。改革开放以来,我们党对我国社会主义的本质、所处阶段、发展方式、建设主体、发展目标等进行深刻思考和艰辛探索,创造性地提出中国特色社会主义、社会主义初级阶段、社会主义市场经济、中国特色社会主义事业建设者、社会主义和谐社会建设、社会主义生态文明建设等一系列关于中国特色社会主义的重要理论发现。这些理论发现是无产阶级执政党思想宝库中的瑰宝,指引中国特色社会主义事业不断发展。     

社会主义是社会历史发展的总趋势--邓小平的社会主义历史观研究

本文围绕什么是社会主义和怎样建设社会主义这个主题,考察研究构成邓小平社会主义历史观的基本要件及其内在联系,着重阐明共产党与社会主义、社会主义与改革开放、改革开放与世界社会主义的关系,凸现邓小平社会主义历史观的理论脉络。     

以科学态度认识中国特色社会主义

<正>以科学的态度认识社会主义,是坚持和发展社会主义的基本前提。改革开放30多年来,正是在不断深化对什么是社会主义、怎样建设社会主义认识的过程中,我们党领导人民成功开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。以科学的态度认识中国特色社会主义,把中国特色社会主义放到人类社会发展大趋势中、放到当今经济全球化大背景中、放到社会主义历史进程中加以正确认识和科学定位,是深入揭示中国特色社会主义本质、不断推进中国特色社会主义事业的重要前提。     

试论社会主义核心价值体系教育原则

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,社会主义核心价值体系教育是加强社会主义核心价值体系建设、增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力的题中之义。但由于国内外形势的影响及人们思想观念的日趋多元,现阶段我国意识形态领域出现了一些新问题。为此,明确和坚持社会主义核心价值体系的教育原则,对于抓好社会主义核心价值体系教育、加强社会主义核心价值体系建设、维护社会主义意识形态安全具有重要的理论和现实意义。     

“三个代表”重要思想是认识社会主义建设规律的强大理论武器

对社会主义本质的深刻认识,是对社会主义建设规律在认识上的升华。对社会主义发展阶段的科学定位,是社会主义建设实践的基本前提。社会主义建设的根本任务是大力发展生产力。改革开放是社会主义建设的必由之路。建设社会主义的政治文明、精神文明、谋求人与自然的和谐与可持续发展是社会主义建设的重要目标。     

对社会主义发展进程研究的深层思考

对于社会主义发展进程的研究 ,应有回顾性、总结性和借鉴性 ,更要有前瞻性、预见性和指导性。必须从哲学概括和理论创新的角度 ,科学确定社会主义在人类社会发展中的历史地位、社会主义的历史任务和社会主义社会的基本矛盾。社会主义的发展进程 ,是社会主义社会形态的发展进程 ,是社会主义历史任务的实现过程 ,是社会主义基本矛盾产生、发展和消亡的历史进程     

论中国特色社会主义制度是根本保障

正一、中国特色社会主义制度对坚持和发展中国特色社会主义具有根本保障作用的原因(一)中国特色社会主义制度具有根本性、全局性、稳定性和长期性中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度,是中国特色社会主义的三大要素,共同推动中国特色社会主义的形成和发展。其中,中国特色社会主义制度对坚持和发展中国特色社会主义具有根本保障作用。邓小平就明确指出,制度问题"更带有根本性、全局     

坚定不移地走中国特色社会主义道路

中国特色社会主义道路,按照党的十八大报告的提法,"就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家"。中国特色社会主义道路,是由8条具体道路构成的。即中国特色自主创新道路、中国     

立足中国特色社会主义实践 提炼社会主义核心价值观

提炼社会主义核心价值观的关键点在于确立提炼的依据。以马克思主义为指导思想、以中国特色社会主义理论体系为指导、体现社会主义的本质要求是提炼社会主义核心价值观的重要理论依据,立足中国特色社会主义实践是提炼社会主义核心价值观的客观依据。中国特色社会主义伟大实践孕育了社会主义核心价值观。"富强、民主、文明、和谐"作为社会主义核心价值观的基本内容,既立足于中国特色社会主义实践又指导了实践,体现了最广大人民的根本利益,"富强、民主、文明、和谐"作为一个系统的价值观整体已经深入人心。"富强、民主、文明、和谐"的内涵在实践中不断发展丰富。     

邓小平对社会主义发展逻辑的探索

社会主义发展 ,是社会主义循着规律通过诸多环节的展开而体现的逻辑延伸过程。邓小平围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一主题 ,揭示出社会主义发展的逻辑起点及其展开过程 ,从而赋予社会主义以时代意义。邓小平对社会主义发展逻辑的探索 ,具有实践性、开放性、不可逆性等特点     

社会主义教育的目的、重点、难点和对策

一、进行社会主义教育的目的:使学生树立走社会主义道路的信念,懂得中国走社会主义道路是历史的选择和必然,明确只有社会主义才能救中国和发展中国、只有中国共产党才能领导中国,保证教育的社会主义方向。二、进行社会主义教育的中心或重点:应该是社会主义制度的优越性。社会主义的优越性表现在经济、政治,意识形态的各个方面。概