信息时代背景下大学生信息素质培养模式探析

通过对高等院校大学生"信息素质"教育现状的分析,介绍了有关信息素质的含义和内容,阐述了对大学生开展信息素质教育的必要性和重要意义,提出构建高校信息素质教育平台,推广大学生信息素质教育,就是培养社会所需的具有信息意识和能力的大学生。     

探析当代大学生思想道德教育与就业

在探讨大学生就业与大学生思想道德素质有着内在的紧密联系的基础上,分析目前大学生思想道德素质现状,提出大学生就业不应忽视大学生思想道德素质的培养,进而提出如何在新形势下加强大学生道德教育的措施.     

创新教育下当代大学生信息素质培养刍议

以知识创新为目的的信息素质培养越来越受到人们的重视,而文献检索课程教育是提高大学生信息素质的重要途径,文章分析了信息素质教育中应该注意的一些问题,就教学内容、教学方法、教学实践和教学模式等方面改革进行了有益的探讨,以期达到提高大学生情报意识,提高教学水平之目的。     

大学生勤工助学活动项目纳入素质学分的实践创新

勤工助学不仅能消除大学生的物质贫困，而且能提升大学生的综合素质，促进大学生身心的全面可持续发展，在大学生成长成才中发挥着重要作用。将勤工助学纳入素质学分体系对于提高大学生综合素质具有重要意义，在提高大学生思想道德素质、专业实践能力、心理健康水平、就业竞争力及构建和谐社会等方面具有重要作用。本文还结合实例，对大学生勤工助学纳入素质学分进行了实践创新与探索。     

浅析大学生素质与素质教育

提高大学生的素质及实施素质教育是当今高等教育(包括高等职业技术教育)的核心问题。本文阐述了与大学生素质相关的思想道德素质、业务(专业)素质、人文素质、身体素质及心理素质等五个方面的基本内涵,指出了实施素质教育的主要内容和具体措施,对大学生进行素质教育具有较强的针对性和较高的参考价值。     

大学生就业素质的调查报告

大学生就业的影响因素有很多,其中就业素质是最重要的一方面,高校希望培养出高素质人才,同样,企业也希望吸纳高素质人才。本方案通过研究大学生就业素质模型,并对其调查,了解大学生应具备何种素质来应对就业和企业又看重大学生的哪些素质,从而为大学生和企业提供一个交流的平台。     

以社会需求为导向拓展大学生就业素质

在经济形势和就业形势都比较严峻的情况下,用人单位对大学生的就业素质提出了更高的要求.大学生的就业素质主要指大学毕业生在参与就业的过程中所表现出来的心理素质、职业素质和求职技能的总称.大学生就业素质的高低,是决定大学生能否成功就业的决定性因素.因此,应该以社会需求为导向来拓展大学生的各种就业素质,培养和提高大学生的动手能力与实践技能,以使其增强在激烈的社会竞争中的适应力和战斗力,从而成为真正符合社会需要的有用之材,为社会的发展与进步做出应有的贡献.     

“有业难就”背景下大学生非专业素质培养探究

非专业素质在大学生就业过程中的重要性日益凸显。分析了用人单位对大学生的非专业素质要求以及非专业素质缺失对就业的影响,并对非专业素质培养途径进行了针对性的探索。     

提升大学生知识产权素质的思考

大学生是我国未来的主人,其知识产权素质较低的现状将严重制约我国在知识经济时代的竞争。知识产权素质是思想道德素质与文化素质的综合,知识产权战略出台后,政府、社会、高校应按战略要求形成合力,全方位提升大学生的知识产权素质。     

浅谈高校图书资料管理人员素质的提高

高校图书馆是大学生知识信息的主要来源地之一,图书资料管理是否到位,关系到学生能否接触到更多有益的知识,因此,提高图书资料管理人员的素质,对于高校图书馆的管理有着重大的作用,对于大学生教育有着不可忽视的意义。     

艺术知识内化成学生素质的途径和方法研究

美术学院大学生的素质缺失及现状,已经大大影响到了学生的职业发展与成长成才。以艺术知识内化成素质为切入点,通过相关研究及实践,有针对性地探索美术院校艺术知识内化为学生素质的途径与方法。旨在提高艺术类大学生素质,丰富素质教育手段,为艺术院校实施人才素质教育与人才质量培养提供部分可操作性方法与对策建议,对学生形成良好学风与提高教育教学质量具有积极作用。     

大学生素质拓展网络认证系统的设计与实现

"大学生素质拓展计划"传统的推进与认证模式已经不能满足学生和用人单位的需求,明显与时代的发展不适应。PHP技术介绍了大学生素质拓展网络认证系统的设计与实现,描述了系统的总体结构设计和各个分模块的详细功能,对一些关键的代码予以解释,力求为高校素质教育平台现代化和大学生素质拓展计划的深入实施与全面推广提供有益的帮助。     

高校音乐教育专业大学生人文素质初探

人文素质是大学生诸多素质当中最根本、最基础的素质。高校音乐教育专业大学生人文素质的高低,直接影响我国中小学音乐师资队伍的质量。而高校音乐教育专业大学生人文素质普遍存在着文化底子薄、知识结构不合理;音乐专业能力、心理素质较差;缺乏基本的伦理道德修养和文化礼仪修养等方面的缺陷。高校音乐教育要加强教育教学改革力度,优化教学过程,建设高品位的校园文化,注重专业教育与人文精神相结合,提高音乐教育大学生的人文素质。     

试论科学发展观视角下大学生创业素质的培养

当前面临愈加严峻的就业形势,创业教育成为中国教育必然的发展趋势,大学生的创业素质教育亦成为高校素质教育的重要内容与途径。在科学发展观的指导下,坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展思路,着力探讨大学生创业素质的内容和大学生创业素质的培养策略,以期对大学生创业素质的培养和创业教育的开展有所帮助。     

开展大学生党员素质拓展的实践探索

大学生党员队伍建设,是高校党建工作的重要内容。实施大学生党员素质提升工程,可以从严把评议关、强化公示作用、丰富考试内容、加强主题活动、理论知识学习、读书笔记撰写和建设好党建工作信息平台和党员理论学习平台等途径构建大学生党员素质拓展工程,努力构建一支素质优良、作用突出、结构规模合理的大学生党员队伍。     

我国普通高校信息素质教育存在的不足及改进策略

信息素质教育是高校培养创新人才的重要途径.我国高校开展信息素质教育已有二十多年的历史,取得了显著效果,但还存在着信息意识、观念淡薄,教材和师资队伍滞后,理论与实践联系不紧密等问题和不足.立足现实,推进高校信息素质教育,应当从建立信息素质教育机制,加强师资队伍建设,改进教学方法,营造良好的信息环境等方面入手,以有效提高大学生的信息素质.     

高职院校引入素质拓展训练的误解与匡正

素质拓展训练是一种体验武培训，高职院校巳尝试将其引入大学生素质教育的范畴。但遗憾的是，素质拓展训练的效力受到局限。原因是由于人们认识上的险隘：有人认为它只是一种游戏，有人担心它极不安全，还有人认为它属于体育课的内容。其实这都是对素质拓展训练的误解。素质拓展训练是一种重要载体，能促进大学生素质教育内容的深化、方式的创新以及资源的整合与升华。     

浅谈军校大学生素质教育

高等教育的一个主要目的,就是要提高当代大学生的综合素质。作为我国未来军事力量的重要组成,军校大学生的素质提高及在军校开展素质教育,是提高我国军事整体实力和水平的重要手段之一。从提高军校大学生思想道德、专业、身体三方面的素质和培养心理、人文两方面素质等五个方面入手,分析实施素质教育的主要内容和具体措施,以期能为军校大学生素质教育的开展提供一些借鉴和帮助。     

以大学生素质拓展为载体创新高校团建工作

大学生素质拓展计划的实施是我国高校学生培养方式的一次重大变革,对在大众化教育形势下培养综合素质全面的大学生具有重要的现实意义。高校团建工作的创新必须紧紧围绕大学生素质拓展计划这一主题,健全机制,强化载体建设,并将认证体系的构建作为大学生素质拓展计划实施的总纲,使大学生素质拓展计划的实施找到着力点,促进发展。     

深化课程改革 提高理工科大学生人文素质——以《大学语文》课程为例

人文素质是新时期新型有用人才的必备素质之一。由于种种原因,目前我国在校大学生尤其是理工科大学生的人文素质普遍存在欠缺,成为高等教育的薄弱环节。文章结合理工科大学生人文素质教育的实际现状,以深化《大学语文》课程改革为指归,论述了提高他们人文素质的必要性,提出了有效的提高途径。