社会团体凝聚新社会阶层代表人士的作用——以上海市长宁区为例

本文从社会团体的自身优势：有助于整合社会资源、能有效提高新社会阶层的政策业务和知识水平等6个方面剖析了社会团体凝聚新社会阶层代表人士的作用。对进一步提高社会团体凝聚新社会阶层代表人士提出五点思考：三个更加关注、做好新社会阶层代表人士政治思想工作、建好一支新社会阶层代表人士队伍、引导新社会阶层人士积极履行社会责任、紧紧依靠社区这个阵地。     

新社会阶层参政议政问题研究——以晋江为例

随着市场经济的迅速发展，晋江市新社会阶层的规模和经济实力不断壮大，参政意识逐渐增强，对政治的影响力在不断提高。然而，作为新利益体的代表，其功利型政治参与多，有序参政意识较淡薄，参政渠道不够通畅，参与的组织化程度低。进一步加强新社会阶层人士参政议政，要在思想上引导鼓励，不断提高新阶层代表人士的政治素养；在政治上关心培养，对个别突出的给予政治体制内安排；在机制上广泛联系，充分保障新阶层代表人士的利益诉求；在工作方法上逐步推进，探索渐进式政治参与。     

转型期体制外知识型员工政治参与问题研究

体制外知识型员工已成为一个相对独立的阶层,他们体制依赖低、受政治约束少、思想多元化.这一阶层的政治参与问题,在很大程度上被新社会阶层政治参与的话语所掩盖,而后者大多是私营企业主的政治参与.当前,这一阶层传统的制度化政治参与渠道不畅,新的制度化政治参与渠道不多,非制度化参与逐渐显现.该群体的政治参与有重要意义,中央应高度重视,加强党的建设,完善制度化参与渠道,引导非制度化参与,使其成为推动民主政治发展的积极力量.     

扩大新社会阶层有序政治参与的途径探讨

改革开放以来,我国的经济社会结构发生了巨大的变化,出现了新的社会阶层。新的社会阶层在自身的经济地位不断提高的同时,也逐步进入了国家的政治生活。由于他们参与政治的根本动因是追求其经济利益,目前参政渠道又不够畅通,这使得他们的政治参与呈现出功利性、不合法、非理性等特点。因此,扩大新社会阶层的政治参与途径,引导他们进行有序的政治参与成为当务之急。     

试论变革社会条件下"三个代表"思想的整合功能

在当代中国社会变革条件下,"三个代表"思想显示出了强大的社会整合功能.主要体现在通过肯定新的社会阶层成员的政治地位,实现对社会主义现代化建设主体力量的整合;通过提供思想、价值导向和精神激励,实现政治思想观念的整合;通过强化对党员先进性的要求,实现对党员政治行为的整合.     

党对新社会阶层整合的价值思考

新社会阶层是一支建设中国特色社会主义事业的重要力量。加强对新社会阶层的整合,符合现代政治条件下政党执政的一般规律。这种整合不仅是全面贯彻科学发展观、构建社会主义和谐社会、巩固和增强党的执政基础的客观需要,也是不断满足新社会阶层的利益诉求,鼓励新社会阶层人士积极投身中国特色社会主义伟大事业的现实选择。     

对新社会阶层整合的价值思考

新社会阶层是一支建设中国特色社会主义事业的重要力量。加强对新社会阶层的整合,符合现代政治条件下政党执政的一般规律。这种整合不仅是全面贯彻科学发展观、构建社会主义和谐社会、巩固和增强党的执政基础的客观需要,也是不断满足新社会阶层的利益诉求,鼓励新社会阶层人士积极投身中国特色社会主义伟大事业的现实选择。     

论增强党在信息时代的社会整合功能

席卷全球的信息化使社会思想文化、价值观念、利益关系以及社会组织形式日益多元化和复杂化，给党的社会整合功能带来双重影响。充分利用现代信息网络技术，趋利避害，增强党的思想文化整合功能、政治整合功能和组织整合功能，成为以改革创新精神加强党的自身建设的一项现实而紧迫的重要任务。     

增强党在信息时代的社会整合功能

席卷全球的信息化使社会思想文化、价值观念、利益关系以及社会组织形式日益多元化和复杂化，给党的社会整合功能带来双重影响。充分利用现代信息网络技术，趋利避害，增强党的思想文化整合功能、政治整合功能和组织整合功能，成为以改革创新精神加强党的自身建设的一个现实而紧迫的重要课题。     

新社会阶层中体制外白领有序政治参与问题研究

改革开放三十年来,我国的社会阶层发生了很大的变化,新的社会阶层不断涌现。体制外白领作为新社会阶层中的政治参与者阶层,具有与其他新社会阶层不同的特征。要通过构建参与型政治文化、扩大体制外白领的知情权、健全基层自治组织、拓展新型政治参与渠道等途径,正确引导新社会阶层中体制外白领的有序政治参与。     

中国共产党组织整合功能的实现路径

改革开放以来,社会阶层的分化对中国共产党的阶级基础和群众基础都构成严峻挑战。政党作为维护特定阶级或阶层利益的政治组织,其组织整合功能的有效发挥有赖于其阶级基础和群众基础的增强与扩大。中国共产党组织整合功能的实现路径是:将农民工阶层纳入工人阶级范围,增强中国共产党的阶级基础;吸收新社会阶层中的优秀分子入党,扩大中国共产党的群众基础;对中国共产党整合社会的组织方式进行战略性调整。     

试论改革开放以来的中国政治文化变迁

政治文化的变迁是一把双刃剑,为了合理引导,必须对其相关内容进行分析。从变迁发生的原因来看,可以从经济、政治和意识形态方面去分析;从变迁的表现来看,可以概括为政治态度趋于积极、政治情感趋于理性、政治价值观念趋于现代和政治参与意识趋于自主;从面临的困境来看,可以归结为社会整合难度变大、政治参与有待规范和社会分配问题凸显三方面;从引导措施来看,可以从大力宣传主流政治文化、积极拓宽政治参与渠道和继续加强宣传教育工作三点入手。     

政治机会结构视域下大学生网络政治参与优化研究

政治机会结构是决定公民政治参与行为的关键变量,政治机会结构理论是透视大学生网络政治参与行为的重要视角。一方面,改革开放以来我国政治机会结构的改善,为大学生网络政治参与提供了更多的参与渠道和盟友,带来了更多的政治思想资源和宽松氛围,促进了大学生网络政治参与的发展。另一方面,我国政治机会结构存在的局限,又使大学生网络政治参与行为存在广度和深度不够、具有一定盲目性和非制度化等问题。为推进大学生网络政治参与健康有序发展,需要从提高网络政治参与渠道的效能,加强对大学生网络政治参与行为的专业化指导,增进政治思想整合和构建法治化规制体系等方面优化政治机会结构。     

社会阶层结构变迁中的思想政治工作初探

我国社会阶层结构变迁给思想政治工作带来了诸多积极影响，同时也提出了全新的挑战。针对社会阶层结构变迁中呈现出的特征和要求，思想政治工作要做到在“激荡”、“碰撞”中确保社会观念“多样化”条件下西指导思想“一元化”；竖持以人为本，致力于人的全面发展；竖挣物质利益原则与精神激励原则并重；着重抓好三个重要群体的思想政治工作；与时俱进，向创新要效益；与精神文明建设、法制教育、遵德养成和心恶理咨询结合起来，发挥整合威力。     

社会矛盾化解与思想政治教育

我国社会结构的变动以及利益格局的调整，引发了国家政府与社会成员之间、社会阶层之间、社会成员之间的矛盾，而思想政治教育能为我们化解社会矛盾提供理论支撑和科学方法，并能营造良好的道德风尚。因此，要充分发挥思想政治教育的优势，把握思想政治教育的主动权、时效性、影响力，提升政府公信力；关注社会成员与社会组织之间利益协调沟通的渠道，有效化解社会阶层矛盾；以公民道德建设为核心，提升公民个人素质，创建良好人际关系，实现社会的和谐稳定。     

社会建设中群体利益协调问题探析

政党具有协调和整合的功能,处于执政地位的政党主要履行利益协调的功能.以民生为重点的社会建设要求执政党必须注重协调群体的利益,实现社会公正.然而在我国经济发展过程中,社会群体之间存在诸多利益不协调的现象,主要表现在收入差距不断扩大、公民利益表达渠道不畅和城乡居民权利机会不均等方面.社会建设中提高执政党协调群体利益的能力,需要扩大公民有序政治参与,建立畅通的利益表达机制、导向机制和利益均衡机制.     

不断推进思想政治工作实践创新——十六大以来思想政治工作实践创新

任何理论创新的终极目的都是为了不断推动实践发展。十六大以来，党中央深入分析当前面临的新形势、新情况、新问题，认真总结改革开放30多年来思想政治工作的成功经验，进一步明确思想政治工作的时代使命，着力提高思想政治工作的针对性、实效性，取得了实践探索的新成果。主要表现在以下四个方面：一是加强社会管理，强化思想政治工作服务功能；二是加强宣传教育，践行思想政治工作“三贴近”要求；三是加强党的建设，提升党内思想政治工作水平；四是加强民主建设，推动思想政治工作深入基层。     

私营企业主非制度性政治参与原因探析

私营企业主非制度性政治参与是由多种原因造成的,包括利益驱动、政治体制改革滞后、制度性政治参与渠道相对短缺、制度缺陷和民间组织功能萎缩等等。     

沿海发达地区新社会阶层党员队伍建设研究

新社会阶层是我国改革开放后出现的一个新阶层,加强新社会阶层党员队伍建设对保持党的先进性,实现党的领导,发挥基层党组织作用,扩大党的群众基础,巩固党的执政基础、加强党的执政能力建设都是十分必要的.我们既要肯定新社会阶层党员队伍年龄合理、党龄较长、有一定文化素养、有展示自我阶值强烈愿望的特点及一些作用,也要正视这支队伍建设中存在的诸如力量薄弱,作用发挥不够充分等问题,以寻求解决问题的办法,保持新社会阶层共产党员的先进性,有效实践"三个代表"重要思想,为中国现代化事业建功立业.     

论思想政治理论课的基本功能

思想政治理论课也像其他课程设置一样,有其预设功能,并且这些预设功能可能要比一般人文社会科学课程的功能要复杂和丰富。思想理论课的功能是十分丰富的,其中存在着一些持续、稳定、始终发生的因素。根据古人对“师者”功能的理解,主要体现为传道、授业、解惑三大方面。因此,从基本的要求来说,思想政治理论课的功能也是如此,但又有其新的丰富表现,并且这些功能随着社会进步对高校学生素质培养和素质发展所提出的新要求而不断丰富化,诸多功能之间的关系也呈现整合化特征,而不是平行性、单一性发展。可以认为,对思想政治理论课功能的研究,有助…