评今年高考政治第31题

今年高考政治第31题，贴近现实生活，紧扣时代热点，形式新颖，不落俗套，是一道好试题。　　首先，考查角度新。这道题联系百姓的生活实际，从选择消费方式的角度来考查学生。其目的之一，就是让学生能初步运用所学基本经济理论，分析经济生活中的一些实际问题。如果这样的题目答不好，就说明学生不能做到学以致用，学习思想政治这门课也就失去了意义，或思想政治课教学与实际运用相脱节了。　　其次，题目要求全。此题要求考生一要把握扩大内需，开拓国内市场，是我国当前发展经济的基本立足点和长期的战略方针；二是运用生产和消费关系，…     

舍本求末 难倒师生——对高考政治试卷43题的一点意见

参加高考政治考试的一些考生说,今年政治试题出得太新、太偏、太难了,特别是第43题。我参加评卷工作也有同感。这道论述题出发点是考查考生理解和灵活运用《政治常识》中关于政党的知识去判断和分析现实政     

关注社会生活 理论联系实际──2001年高考政治试卷评阅体会

２００１年“３＋２”政治高考试卷，坚持了高考命题改革一以贯之的指导思想、命题原则和方法，在保持稳定的大前提下，实现了稳中求进、稳中求改、稳中求新的目标。 今年政治试卷注重实施素质教育的要求，既考查了中学思想政治课教学的重点内容，要求考生扎扎实实地把握基础知识的内在联系，又考查了考生学会迁移，运用所学知识分析和解决实际问题的能力；既考查了考生全面的文化素质，又考查了考生的思想道德素质。试题紧密结合社会生活和学生认知实际，唱响主旋律，打好主动仗。例如第３４题，围绕新时期加强党的建设问题，要求考生简明…     

高考政治39题出得好

39题是今年文科考生政治试卷中的两个论述题之一。该题用两个材料向考生提出具有内在联系的三个当代最大的热点问题，考查学生分析问题和解决实际问题的能力。这个题出得好。第一，该题着重考查学生对政治和经济辩证关系原理的理解和运用，对教学有重要指导意义。经济决定政治，政治反作用于经济的原理，是高三思想政治课中极为重要的一条基本的原理。考查这个原理，不仅是对考生的一次检测和教育，而且对教师把这一原理贯彻到全书各课，指导全书各课的教学具有重要意义。第二，该题紧密联系当代时事政治的最重要、最大的热点，突出了教育性…     

贴近实际 学考结合

今年的试题坚持和继承了前几年试题的成功。如理论联系实际，突出能力考查，坚持“两个有利于”，做到知识、能力、觉悟的有机统一，在“三新”情况下来考核能力等。这些在此不赘述。需要说明的是，试题在前几年的基础上稳中有变，变中求善。而这种变和善又集中体现为：贴近考生实际，学考结合。一、试题变得更贴近考生实际今年试题与前几年试题比较：①面向全体考生，难度略有降低。表现在总题量减少，得分率高的题分值增加，辨析题的迷惑性减小，简答、论述题的设问更直接、明了。②试题作的微调，符合考生作答心理。与去年比，首先简答题…     

第35题出得好!

今年全国高考政治试题，坚持和继承了以往试题改革的路子，并有所推进，是一份较为完善的好试卷。其中以论述题第35题尤为典型。一、立足热点，高于热点勿庸置疑，1997年前后的香港是全国人民乃至世界人民关注的“热点”、“焦点”。一份政治试卷，如果没有时代感，绝对称不上一份好试卷。但如果直问对香港的政策及内容，教材中一个概念加三点内容显而易见，又太简单了。第35题用“中央军委公告”这种取材方式，巧妙地把教材知识与社会生活中热点紧密结合起来，反映出强烈的时代气息和现实感，而且培养了学生的参与意识，考查了考生具体解决…     

用“五字法”训练学生解答理论联系实际式的论述题

在日常教学和高考复习中,学生最憷解答理论联系实际式的论述题。他们不善于分析题中的材料,从事中觅理,而往往被它迷惑,丧失答题的自觉性;他们不善于审题,从题语中找出题目要求,而往往把题中的前提成分和提问成分割裂开来,丧失答题的方向;他们不善于扣紧题意写答案,东拉西扯,杂乱无章,落笔千言,离题万里,丧失了答案的科学性、完整性和逻辑性。这些问题反映出他们缺乏运用所学知识解答实际问题的能力。而运用基本知识正确、灵活地解答社会实际问题,正是政治     

对今年高考政治试题的一些看法

今年的高考政治试题,在保持去年试题特点的基础上,增加了题型,增大了时事比例,命题灵活多样,突出了一个“活”字。既有现实生活中的实例,又有名家名言;既有十三大和七届人大的内容,又有报刊上的消息,显得活泼、新颖。这对引起学生善于观察生活,接触生活实际,认真思索,很有好处。但是纵观今年的试题,还存在着许多问题。仅从我们河南考生得分远远低于去年的情况看,就足以使人吃惊:去年全省政治最高成绩为95分,今年为81分;去年绝大多数考生在60分以上,今年则在30～50分之间;去年复查线为72     

高考、时政与素质教育──贴近社会实际、注重考生素质是高考改革的既定方向

高中以为高校培养人才为己任，高考以为高校选拔人才为目的。近几年。随着全社会对素质教育的普遍重视，从高考命题到高中教学，都在有意识地贴近社会、贴近生活、贴近时代，进行了一系列颇有成效的探索与尝试。 １９９９年，全国统一高考语文的作文题目《假如记忆可以移植》曾在社会上引起一时轰动，一是这种题目令人耳目一新。二是给了考生极大的发挥空间。三是某杂志曾刊发过与此题相同的文章。今年．高考语文作文题目是关于“诚信”的话题。仍然让考生自由发挥。这一话题与今年我社出版的第６期《时事》杂志上刊发的文章──《信用：安身生命的基础》不谋而合。如果说３年前的巧合偶然因素居多的话．今年的巧合则包含着更多的必然。高考在不断地贴近社会现实．诚信的问题正是目前社会生活中大家普遍关注的热点。日常关注时事、勤于思考的学生．必然对社会有更多的了解与认识，无论是平时作文．还是参加高考．凭着较强的综合素质。他们常常脱颖而出。这在今年的高考作文、政治试卷及其它科目中均有大且例证。 那么，高中教学和高考命题如何与时事教育密切结合？会对青少年素质教育产生什么样的影响？带着这些问题，我们分别走访了有关人士，约请他们撰写了一组文章。     

妙解主观题

思想政治学科高考考核目标与要求是获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题。获取和解读信息既要求考生从试题的情境中通过辩证推理,准确、完整地理解并整合所获取的有关信息,又要求考生通过对设问的分析确定问题指向;调动和运用知识要求考生有针对性地调动有关学科知识、重大时事知识和自己"知识库"中的知识,并在把握这些知识内在关系的基础上进行正确的运用;描述和阐释事物要求考生或准确描述试题所涉及的学科基本概念、观点和原理。     

2004年高考文理综合试题(辽宁卷)政治试题分析

一、2004年文理综合高考政治试题评析今年高考政治试题总体来讲,试题很活,设问新颖,给考生留下了较大的思维空间。难度与去年相比有所上升,要求学生知识与能力并重,强调用学过的基础知识解决现实生活中的实际问题。考生入题容易,但想要得高分还是有一定难度的。总结今年文理综合政治试题,具有以下特点。1.注重对主干知识的考查。根据各个试题考查目标的主要指向性,考查政治科的试题及分值是:选择题共6个小题,计36分;非选择题12分。其中经济常识分别考查了进口与出口、提高企业经济效益等内容;哲学常识分别考查了事物是发展变化的、坚持唯物…     

如何认识政治高考中理论所联系的“实际”

政治课的特定要求和重要特点就是要坚持理论联系实际的原则。在政治高考中，运用马克思主火的理论观点、基本立场和方法，来分析和认识政治、经济现象和社会生活中的一些实际问题，辨明有关理论是非等问题，正是坚持这～原则的具体体现。坚持理论联系实际中的“实际”是多方面的，表现在高考试题中也是多样的。就近几年政治高考的主观性试题来说，尽管每年试题设计巧妙，创设新情景，选用新材料，但总的来看，理论所联系的“实际”主要表现在两个方面：一个方面是客观实际，突出表现在联系党和国家的路线方针政策及其实施举措和联系国际国内…     

今年高考政治试题浅析

今年高考政治试题,概括起来有如下特点: 1.贯彻理论联系实际的原则,加强了实践性。今年的政治试题,无论是客观题,还是主观题,占试卷总分为48％的题目是取材于当代国内和国际社会政治生活,试题富有浓厚的时代气息和较强的针对性,从而加强了理论的应用性和实践性.     

为思想政治课改革服务的赏试

今年高考政治试题,普遍反映出得好。认为这是高考为中学政治课改革服务的一次赏试。一、初步克服了高考政治应该淡化得低分的偏向。近几年来高考政治试题往往偏难,多数考生得低分,脱离中学教学实际,给中学政     

2001全国高考政治试题评析

一、试卷整体评价 今年的全国高考“３＋２”政治试题充分体现了素质教育的要求，作为一份选拔性考试的好试卷，为本阶段高考命题改革划上了一个圆满的句号，对下一阶段综合科目考试命题改革的深化和发展也有新的启示。 １．试题自始至终认真贯彻党和国家的路线、方针和政策，紧密结合一年来国内外的重大时事，联系政治、经济、科技、教育、外交等领域的新情况、新问题，注重考查考生运用马克思主义的立场、观点和方法分析解决实际问题的能力，发挥了学科特有的意识形态功能和德育功能。 ２．试题的内容和形式，稳中求新求活。首先，提供的…     

新而不怪 难而不偏

八五年高考政治试题有两个特点: 一是新而不怪。试题从类型上看,仍沿用填空、选择、说明原理,用马列主义原理说明实际问题等传统形式,但又有新意。从内容上看,难度适中,考生比较满意,感到“不难”。但题目突出了“新、活”两字。特别是选择题,又分为四种表现形式,有文字说明,也有漫画寓意,而且对答案要求也各有特色。二是难而不偏。考生反映“不难”只是一种感觉,实际题目并不容易。填空题概括了我国近一年来重大时事政治,国际时事份量较轻,但又很有现实意义。其他题目的内容则概括了     

三稳定 两突出

今年高考政治试题与去年相比，有如下特点，即三个稳定、两个突出。三个稳定表现在：第一，题型及题型的分值稳定。第二，总题量及各种题型的题量稳定。第三，试题的难易度稳定。今年试题的总体难度与95年的试题难度基本持平。虽然部分选择题的难度略有上升（主要是哲学部分），但是哲学的简答题（3题）侧重考查的是考生的识记能力。哲学的辨析题（3题）的难度较去年略有下降。两个突出表现在：第一，突出考查了考生理解、分析问题的能力。这在各种题型中均能体现出来，特别是论述题体现得更为充分。仅以35题为例，此题考查的课本知识是“一…     

对近几年政治科高考的点滴思考

近几年来高考各学科的命题一个共同的、集中的趋向是：重视对考生的实际分析能力和具体操作能力的考察，各学科之间相互渗透的密度，特别是跨学科、跨领域的思维交叉密度越来越大，逐渐形成了高考各学科之间的整合特征。这种变化要求无论是教师还是考生，对待高考要转变观念，应该树立新的思想，要认真思考各学科能力要求与试题题型的有机统一，尤其是青年政治教师，更应该树立全新的教育思想。从局部角度讲，在政治科的教学中必须尊重教育规律，始终要遵循和服从政治学科的本质特征，这是学科教学的基础，也是出发点；从整体角度讲，政治科…     

喜看今年试卷好

今年的政治高考试卷受到一些师生的赞扬，我认为试卷有以下几个特点和优点。第一，依纲据本，取信于师生。前几年的试卷总有个别试题存在超纲、超教材、超《考试说明》的现象，今年的试卷较好地解决了这一问题，从而增强了高考的信度和效度。老师们说，这样命题，才会学有劲头，教而放心。第二，从实际出发，适当降低难度。有人说，前几年的试卷难度一再拔高，考得学生羞愧满面，考得教师“不敢抬起头来走路”。在今年的政治高考结束后，我们终于看到师生脸上露出了难得的笑容。今年的政治高考命题从学生的实际能力出发，在保持良好的区分度…     

关于坚持和完善人民代表大会制度

关于人民代表大会制度问题，是《政治常识》中的重点问题。近年来的政治高考试题年年涉及到它。如，在选择题中，曾考查过我问的人民代表大会和其他国家机关的关系，我国的人民民主专政与人民代表大会的关系．人民代表大会制’j资本主义议会制的区别，人民代表大会制度是我国的根本政治制度等。1989年和1995年的政治高考试题中，还分别出了论述题和简答题。在本年度的政治复习中，仍应重视这一问题。一、教材基础知识l．人民代表大会是我同人民行使同家权力的机关，全国人民代表大会是最高问家权力机关。（教材1767一7O）2．我同各级人人代…