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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 797 毫秒
1.
我县县级领导班子和领导干部的“三讲”集中教育 ,从去年7月中旬开始 ,历时70多天。按照中央要求和市委部署 ,我们始终把学习提高放在首位 ,深入进行自我剖析 ,认真开展批评和自我批评 ,紧紧围绕找准抓住解决党性党风方面的突出问题 ,特别是对群众意见集中的突出问题 ,下大力量进行了整改 ,使“三讲”教育取得了明显的成效。一、勇于揭露矛盾 ,解决影响全县改革发展稳定的突出问题由于主客观多种因素 ,我县群众信访一直比较多。特别是近年来 ,群众集体越级上访大量增加 ,影响了社会的稳定。因此 ,在学习提高阶段一开始 ,我们就按照中央关…  相似文献   

2.
提高领导干部贯彻执行民主集中制的自觉性 ,是“三讲”教育的重要的内容。通过抓站段“三讲”教育的实践 ,笔者认为 ,继续加强民主集中制教育并抓好民主集中制具体制度的落实 ,应作为领导班子、领导干部“三讲”教育后着力解决的问题之一 ,也是这次借鉴运用“三讲”教育经验 ,深入党性党风教育的应用之义。这对于有效发挥党组织的政治核心作用 ,进一步提高站段领导班子的凝聚力、战斗力 ,努力把“三个代表”的重要思想落实到铁路改革发展的各项工作中去 ,具有重要的现实意义。一、要从讲政治的高度 ,正视并分析站段领导班子在执行民主集中制…  相似文献   

3.
近年来 ,我县确立“抓经济必抓社会稳定 ,抓稳定必抓领导责任”的指导思想 ,着力细化分解维护稳定领导责任 ,采取有力措施 ,解决了一批影响社会稳定的老、大、难问题 ,消除了一些不稳定隐患 ,较好地维护了全县社会稳定 ,促进了经济和社会快速健康发展。我们的主要做法是 :一、落实三个到位 ,细化领导责任到人。一抓思想认识落实到位。将《维护稳定领导责任制》印发至全县各部门单位组织学习 ,县主要领导每逢大会必讲稳定 ,使各级领导头脑中时刻紧绷“稳定”弦。县里还将稳定工作作为一项重要内容列入全年的总体工作思路 ,年终考核实行一票否…  相似文献   

4.
《政策》2008,(8):52-53
我县地处鄂、赣、皖三省交界处,由于多方面的原因,前些年群众信访问题较为突出.2003年曾被列入“全省不稳定县”。为改变这一状况,近几年来。我们坚持“抓发展必须抓稳定.抓稳定必须抓信访”的工作思路,通过搭建平台,健全网络,完善机制,较好地解决了一些群众关注的热点、难点问题,  相似文献   

5.
中央关于“三讲”教育的部署和要求都很明确,怎么落实,依我看,首先要抓根本,切实做好理论武装工作,解决好世界观、人生观、价值观的问题,坚定社会主义、共产主义理想信念,坚持正确的政治方向。近些年来,社会上特别是学术、理论界有人刮起了一股“淡化主义”、“告...  相似文献   

6.
半月时政     
江泽民就县市领导干部“三讲”教育发表重要讲话江泽民同志指出,“三讲”教育仍是今年党建工作的重中之重,各级党委必须切实抓好、并且要把“三讲”教育同贯彻中央关于今年改革、发展、稳定工作的各顶部署紧密结合,做到相互促进  相似文献   

7.
近年来,因国土资源的问题而产生的信访工作量有所增加,妥善处理好此项问题,成为保证稳定与发展的一个重要方面。我认为,要处理好国土资源信访问题,应注意采取三条措施:一是采取“分级负责”和“属地管理”的原则,对本辖区和本单位管理范围内的“热点”、“难点”问题,进行全面、深入、细致的摸底排查。对可能上访的“上访老户”和到省、京上访的相关对象进行调查了解,做到情况清楚,措施有力,力争把问题解决在当地。二是妥善处理好群众反映的国土资源信访问题。符合法律法规规定的信访问题,按照有关法规政策给予认真及时解决,对…  相似文献   

8.
百姓为上,民生为先,领导下访也是贯彻落实科学发展观。武汉市开展领导大接访活动,主要在拓展“四三”策略上狠下功夫。一是在下访解决社会深层次问题上着重三个面向:即面向社会、面向群众、面向市场;二是在下访解决群众实际问题上着力“三个贴近”:即贴近实际、贴近生活、贴近民生;三是在下访解决疑难信访问题上着实“三个突出”:即突出解放思想、突出实践科学发展观特色、突出为人民群众办实事。四是在下访解决群众普遍反映的焦点问题上着眼“三个推进”:即推进完善诉求表达机制、推进维护群众合法权益、推进“事要解决”。  相似文献   

9.
吉林省龙井市民政局多措并举确保“两会”“两节”期间期间维稳工作。一是实施主要领导亲自抓、分管领导具体抓、日常工作科室承办的信访维稳工作机制,层层落实信访维稳责任和措施,形成上下联动、齐抓共管的工作格局。二是对可能引发信访问题的不稳定因素进行深入地排查摸底,对苗头性、倾向性信息进行收集整理,固定专人研究解决。三是积极履行职能,开展综合治理。强化社会保障和救助、社会事务管理,开展多项慰问,  相似文献   

10.
党央关于深入开展“三讲”教育的通知,明确地把坚定对建设有中国特色社会主义的信念作为“三讲”教育中需要解决的突出问题之一。所有党员干部特别是领导干部一定要按照中央的要求,认真深入地解决好这个问题,进一步坚定建设有中国特色社会主义的理想信念,积极主动、满...  相似文献   

11.
党中央、国务院历来十分重视督促检查抓落实工作。当前,结合基层改革、发展、稳定的实际,我们要从贯彻“三个代表”的重要思想和“讲政治”的高度,把抓督查抓落实工作摆在突出位置。 一、领导干部要从讲政治的高度认识加强督促检查抓落实工作的重要性和紧迫性 江泽民总书记指出。“现在有些事情不是没有好的思路和意见,而是往往失之于工作抓得不紧不实。我们要树立时间观念,讲究实际效果,对各级党委和政府提出的任务,要一级一级地抓,一步一步地抓,一环扣一环地抓,工作要有布置,有检查。”省委书记马忠臣同志强调:“如果放松或忽…  相似文献   

12.
渭南市的“三讲”教育 ,经过半年多的实践 ,取得了明显的阶段性成果。实践证明 ,“三讲”教育是新的历史条件下提高领导班子解决自身问题能力的有效办法 ,也为我们今后加强领导班子思想政治建设提供了许多好的思路。一、加强领导班子的思想政治建设 ,首先要抓理论学习“三讲”中 ,讲学习是前提。江泽民同志指出 ,“只有理论上的清醒 ,才能政治上坚定”。“学习理论有了深度 ,认识水平才有高度 ,查摆和剖析问题才有力度”。我市“三讲”教育之所以取得较好的效果 ,就是因为我们自始至终紧抓理论学习不放松 ,提高了广大干部的思想理论水平。具…  相似文献   

13.
湖北公安机关坚持以科学发展观为统领,深刻领会公安部党委“抓基层,打基础,苦练基本功”战略决策的重大意义和精神实质,坚持在做好公安机关打基础、管长远的工作上下功夫。着力解决制约公安工作发展的瓶颈问题、着力提升公安信息化建设与应用的水平、着力增强警务工作的新活力、着力提高广大民警的岗位能力、着力解决影响社会稳定的突出问题,不断推动公安工作发展进步。  相似文献   

14.
龙良文 《政策》2006,(6):42-42
去年以来,赤壁市的先进性教育活动,以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容,紧密结合改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状,着力在解决实际问题上下功夫,从而促进了全市经济建设和各项事业的发展。实践使我们认识到,党组织要成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者,必须不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力。  相似文献   

15.
目前,省级及地市厅局级“三讲”集中教育已基本告一段落,紧接着进行的县(市)“三讲”教育,是整个“三讲”教育的重要组成部分,也是今年党建工作的重中之重。如何切实抓好县(市)“三讲”教育,从我们鹤壁市的经验来看,应注意处理好以下几个方面的关系。(一)处理好肯定成绩与查找问题之间的关系。县(市)领导班子、领导干部长期处于各项工作的第一线,做了大量的工作,在贯彻执行党的路线方针政策、发展本地经济、维护社会稳定等方面发挥了重要作用。这些成绩是主要的,应当充分肯定。但同时也要看到,有相当一部分县(市)领导干部的思想政…  相似文献   

16.
党中央强调要以整风的精神深入开展以“三讲”为主要内容的党性党风教育,具有很强的针对性。用整风的精神开展“三讲”教育,不是搞人人过关,而是强调教育活动要严肃、认真,解决实际问题。它是江泽民同志关于对领导干部要严格教育、严格管理、严格监督精神的具体体现,也是落实从严治党方针的具体要求。  相似文献   

17.
在这次“三讲”教育中,整改是“三讲”教育成效的具体体现,也是保证“三讲”教育不走过场的重要环节。各铁路局开展“三讲”教育以来,把坚持边整边改作为一个重要的指导思想,做了大量细致的工作。特别是进入集中整改阶段,各单位进一步梳理归纳了职工群众提出的意见,针对找出来的突出问题,按照高标准要求,研究制定了整改方案和措施,并对一些问题认真进行了整改,见到了成效。进一步搞好整改工作,要注重把握好两个问题:一、要用中央精神和部党组的要求指导整改工作中央关于开展“三讲”教育的基本要求是,用整风的精神,认真解决党…  相似文献   

18.
诸城市人大常委会信访室针对新时期信访工作的特点,坚持“四抓”,提高信访质量,较好地解决了一些群众关心的热点难点问题,维护了人民群众的合法权益和社会稳定。  相似文献   

19.
潍坊市人大常委会全面落实科学发展观,根据新的形势、任务和要求,紧密结合本地实际,积极探索,创新思路,着力加强和改进人大信访工作,推动解决了一大批信访问题,较好地维护了社会稳定,促进了社会和谐。  相似文献   

20.
根据部党组的统一部署 ,运输生产主要站段的“三讲”教育己全面展开。在保证“三讲”教育扎实推进、收到实效的同时 ,也要保证运输安全等各项工作的顺利开展 ,做到“两不误、双推进” ,是开展“三讲”教育的一个基本要求 ,也是检验“三讲”教育成效大小的一个重要标准。因此 ,“三讲”教育的每个环节、每个阶段 ,我们都要紧密结合本单位的实际工作来进行。重点要坚持以下四个原则 :一、坚持理论联系实际的原则理论联系实际是我们党的优良学风。开展“三讲”教育 ,我们必须坚持和发扬这一光荣传统 ,把学习理论同改造自己的主观世界 ,同解决本…  相似文献   

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