黄爱、庞人铨:最早牺牲的工运领袖

正湖南常德人黄爱少时丧母,1913年考入湖南甲种工业学校,毕业后在电灯公司做技工。1919年,黄爱进入天津直隶专门工业学校学习。其后,他辗转北京、上海,求教李大钊,问计陈独秀。湖南湘潭人庞人铨,父亲早逝,1913年进入湖南甲种工业学校学习。毕业后在湘潭织布厂做技工,后曾参加湘军,张敬尧被赶出湖南后,庞人铨退出军队。彼时,毛泽东在上海从事驱张运动,黄爱与毛泽东一同讨论改造湖南问题,相约回湖南从事工人运动。在得到陈独秀的支持后,黄爱决计回乡"全力以赴地投入工人运动"。庞人铨看到黄爱发表的《告工友书》后,立即从湘潭赶赴长沙,与黄爱携手"干事创业"。     

全国最早为无产阶级事业牺牲的工运领袖

正黄爱、庞人铨,这两个年龄相仿、出身相似、求学经历重合的湖南伢子,因领导工人运动,于25岁的青春年华双双壮烈牺牲,成为全国最早为无产阶级事业牺牲的工运领袖。常德人黄爱少时丧母,经二哥资助求学,1913年考入湖南甲种工业学校机械科学习,毕业后在湖南电灯公司做技术工人。1919年春,立志工业救国的黄爱赴北京应考高等工业学校,却因误了考期插入天津直隶专门工业学校学习。其后,黄爱辗转北京、上海,求教李大钊,     

1919年9月:觉悟青年 奋进年华

<正>1919年9月,觉悟社在天津成立,蔡元培辞职后再回北大任职,冰心的处女作在《晨报》连载……觉悟的青年正谱写着一篇篇奋斗的华章。周恩来为什么化名"伍豪"1919年9月2日,从北京到天津的火车上,周恩来与郭隆真、张若茗、谌小岑等7名刚刚被释放的学生,热烈地交谈着。郭隆真提出,以南开学校、高等工业学校等男校为主的"天津学生联合会"和以第一女子师范学校为主的"女界爱国同志会"应当紧密合作。张若茗提出两个团体要合并起来。周恩来进一步主     

周恩来的“南开”情缘

正周恩来喜欢把天津称为他青年时代的故乡。这里有他读书的学校,也有他一生难忘的战友和师长。1913年,青年周恩来以优异成绩考入天津南开学校。自此,他与"南开"结下了深厚的情缘。组织进步团体,初露领导才能1914年3月,在南开学校读书的周恩来和好友张瑞峰、常策欧等同学,发起组织了一个学生团体"敬业乐群会",取"敬重学业,联络感情"之意。他们定下办会的宗旨为:"以智育为主体,而归宿于道     

中国共产主义运动先驱——李大钊

正李大钊,字守常,河北省乐亭县人,生于1889年10月29日。1907年考入天津北洋法政专门学校学习政治经济。1913年冬,他东渡日本,考入东京早稻田大学政治本科学习。当日本帝国主义向袁世凯提出灭亡中国的"二十一条"后,他积极参加留日学生总会的爱国斗争,起草的《警告全国父老书》迅速传遍全国,李大钊     

中国劳工运动的先驱——黄爱、庞人铨

没有耕耘, 哪来收获?没播革命的种子, 却盼共产花开！梦想赤色的旗儿飞扬, 却不用血来染他,天下哪有这类便宜事?这是1922年周恩来在柏林写的悼念黄爱、庞人铨烈士的著名诗句。一年后,他又在信中写道:“明日又是黄爱、庞人铨的血祭之日”,称赞他们二人是“中国的卢、李(卢森堡、李卜克内西)”。黄爱、庞人铨是中国社会主义青年团早期的团员,我党成立后最早牺牲的烈士。     

内蒙古进步青年的领路人——韩麟符

正韩麟符,原名韩致祥,字瑞五。1899年2月21日生于原赤峰县哈拉木头村(现元宝山区)。七八岁时,在本村读私塾。1916年,考入天津直隶省第一中学读书。1919年五四运动爆发,韩麟符投身到革命洪流中,与周恩来、马骏、谌志笃、刘清扬等领导了天津的五四运动,并被推举为天津学生联合会副会长。1920年秋,在李大钊指导下,他将自己和于方舟、陈镜湖等成立的"新生社"改称为"马克思学说研究会"。同年10月,在天津     

周恩来确立共产主义信仰的三个关键节点

中国共产党走过了近百年的光辉历程,在这支由小到大、由弱变强的队伍中,涌现出了无数优秀分子,周恩来就是其中的杰出代表。他早年就确立了共产主义信仰,并且坚定不移、始终不渝。周恩来的信仰是如何确立的?1922年3月,他在德国给国内觉悟社好友李锡锦、郑季清的信中表达了自己"最近对于C.P.坚定的倾向",并认为"这个意念的决定,分开来可以说"有三个关键节点,即一段京中的"全武行"、一封谈主义的信和一则正品(黄爱)的"死耗"。     

冀东抗日英雄杨十三教授

纪念抗日战争胜利与世界反法西斯战争胜利50周年,冀东人民不会忘记风起云涌、如火如荼的冀东人民抗日暴动,不能不怀念平津教育界知名人士、爱国知识分子、抗日英雄杨十三教授。 慷慨悲歌 不做亡国奴 杨十三(1889—1939),名彦伦,字灿如,又名裕民,因他在堂房兄弟中排行十三,故名杨十三。杨十三出生于河北省迁安县杨团堡村一个书香世家,在天津南开中学读书时,就参加了周恩来组织的“觉悟社”,是天津“五四”运动的学生领袖之一。南开中学毕业后考入天津直隶高等工业专科学校,后留学美国,1928年学成回国,任母校河北工学院教授。     

周恩来在五四运动前后的政治信仰

正五四运动前,在留学日本期间,周恩来已经初步接触了马克思主义。五四运动爆发时,他是天津学生运动的积极分子。1920年1月29日,天津各校师生五六千人奔赴直隶省公署请愿,遭到军警的阻拦和镇压,周恩来等被捕囚禁。在被羁押的半年时间里,他重新思考了许多问题,如他在一封信中所说,理想信念的"思想是颤动于狱中"的。出狱后,周恩来即赴欧洲勤工     

不该被历史遗忘的人——记早期女革命家张若名

1920年7月,郭隆真(前排右一)、张若名(前排左一)、周恩来(四排左三)等同 志在天津被捕出狱后合影。 张若名1902年2月23日生于河北清苑县温仁村。其祖父是清苑县的首富,父亲做过官。幼年的张若名曾在天津读小学,1916年考入著名的“直隶(河北)北洋第一女子师范学校”,1919年,17岁的张若名同本校的郭隆真、邓颖超、刘清扬以及南开中学的周翔宇(周恩来)、马骏等一起参加了轰轰烈烈的“五四”爱国学生运动。1919年,当传来在“巴黎和会”上中国代表即将在丧权辱国的“凡尔赛和约”上签字的消息时,全国人民义愤填膺。5月5日,天津“第一女师”的学生郭隆真在该校大会上宣讲了“国家兴亡、匹夫有责”的道理,号召同学们组织起来。张若名头一个响应号召,争先报名。很快由“女师”联合“中西”、“贞淑”等女校,成立了“女界爱国同志会”。会上选举了张若名、郭隆真、邓     

希望你得到一个月的安心休息——周恩来写给妻子邓颖超的信

周恩来与邓颖超相识于“五四”运动。当时，从日本留学归国的周恩来，任《天津学生联合会报》的主编，在天津学生界已很有名气。而在北洋直隶第一女子师范学校读书的邓颖超，是“女界爱国同志会”的讲演队长。在天津爱国学生运动中。周恩来与邓颖超都是冲锋在前的勇士。在觉悟社内，他们又都是志趣相投的战友。两人逐渐相知、相爱。1925年8月8日，他们在广州结婚。当着许多朋友的面，他们宣布：把“互爱、互敬、互助、互勉、互商、互谅、互信、互识”作为相伴终身的准则。半个多世纪的爱情，这种爱超越了世俗。超越了时空，令人动容．给人以永久的启迪与教益。新中国成立初期，周恩来率中国政府代表团离开北京，前往苏联协助毛泽东与苏联政府谈判。这是他在赴苏途中写给妻子的信。     

周恩来“南开”轶事

正1913年8月16日,青年周恩来以优异成绩考入天津南开学校。自此,他与"南开"就结下了浓浓的情缘。那么,他与这个不寻常的学校有着怎样发人深思的有趣故事呢?把联谊会办得有声有色1914年3月,在南开学校读书的周恩来偕同南开学校好友张瑞峰、常策欧等同学,发起组织了一个学生团体,起名为"敬业乐群会",表示"敬重学业,联络感情"之意。他们确定办会的宗旨为:"以智育为主     

＂五四＂时期天津学生爱国运动的中坚——觉悟社

觉悟社是五四运动中由天津学生联合会和女界爱国同志会骨干组成的革命社团。1919年9月16日，天津学生联合会的骨干周恩来、谌志笃、马骏等和女界爱国同志会骨干邓颖超、郭隆真、刘清扬等男女代表各10人，举行第一次会议，成立了觉悟社。     

周恩来三幅最早的手迹是怎么来的

正周恩来研究界的人都知道,周恩来有3幅青少年时期留下的手迹,它们分别是"同心努力,万里前程指日登""愿相会于中华腾飞世界时"和"志在四方"。现有的大量资料证明,这3幅题词是目前人们所知道的存世最早的周恩来手迹,都是周恩来为他在沈阳东关模范学校的同班同学郭思宁所题。这3幅手迹笔法有力,一笔一画之间体现了颜体加魏碑的书法风格。1910年秋,周恩来随四伯父周贻赓到沈阳并考入奉天省(1924     

周恩来邓颖超与中国话剧

不久前,在天津拍摄电视剧《郭隆真》时,搜集了许多剧中人郭隆真的战友周翔宇(周恩来)和邓文淑(邓颖超)等在津的革命活动,其中有些关于他们亲自参加话剧演出,宣传进步思想的活动非常感人。 1913年秋,周恩来考入天津南开中学。入学不久,即显示出他优良的品德和才能,尤其是在文学、戏剧方面表现出的才华,博得南开创业人、校董严修(号范孙)的格外赏识,称周为“宰相之才”。1915年,南开举行全校国文     

中国最早牺牲的工人运动领袖是谁

中国最早牺牲的工人运动领袖是黄爱、庞人铃。黄爱、庞人铃是我党成立初期工人运动著名的领导人,是中国工人阶级的优秀战士,是我国青年为共产主义事业最早献身的烈士。毛泽东、周恩来、李大钊等都深切地悼念过他们,发表过纪念他们的诗文,给予他们很高的评价。     

继业承志瞻天下慎为谨言勇前行--记红一军军长许继慎

许继慎,原名许绍周,字谨生.安徽省六安县石堰乡土门店人.1901年生于一个普通农民家庭.1920年先后就读于省立第一甲种工业学校和省立第一师范学校.1921年4月,加入中国社会主义青年团.1923年,因参加学生运动遭反动当局通缉逃亡上海.次年春考入黄埔军校第一期学习.在校期间接受共产主义思想,并认识了周恩来,同年加入中国共产党.曾参与建立并发展了红一军,是红一军智勇双全的指挥员.     

周恩来“振兴华夏”之心

正1911年,周恩来在沈阳一所小学读书时,一次修身课上,老师问:"读书为了什么?"周恩来回答:"为了中华之崛起。"1915年,周恩来在天津南开学校所写的作文中不仅誓言"振兴华夏",而且认为"兴邦事伟"。1917年,周恩来从南开学校毕业去日本留学之前,回沈阳母校看望老师和同学。他写给同学郭思宁的赠言是:"愿相会于中华腾飞世界时。"1935年,毛泽东、周恩来长征到达陕北后,毛泽东在那里写的一篇著作《论反对日本帝国     

马骏故居和纪念馆

<正>马骏(1895—1928),回族,吉林宁安(今属黑龙江省)人。1915年8月,马骏考入天津南开学校。1919年五四运动爆发后,参与领导天津学生总罢课,担任天津学生联合会副会长,积极声援北京学生的爱国运动。9月,与周恩来、邓颖超、郭隆真等发起组织觉悟社。同年11月,作为京津学生代表,赴上海参加全国各界联合会成立大会,被选为常务委员。1920年冬加入中国社会主义青年团,1921年冬加入中国共产党。入