高校学生管理的行政法律关系浅析

新的《普通高等学校学生管理规定》(以下简称《规定》)实施以来,各地各高校都认真贯彻落实,然而,许多高校在具体实施过程中也遇到了不少情况和问题,亟待进一步研究和探讨。通过对普通高等学校学生管理进行行政法律关系分析,可以全面、准确地认识高校与学生之间的法律关系,在此基础上找出存在的问题,以探索有效解决问题的途径,建立良好的管理制度。     

高校《思想道德修养与法律基础》课程中的感恩教育探讨

感恩是中华民族优良传统美德，感恩教育是高校德育之重点。《思想道德修养与法律基础》担负着提升大学生思想道德与法律素质之重任。本文通过提出问题，分析感恩教育的重要意义，并探讨如何在《思想道德修养与法律基础》教学中实施感恩教育。     

论依法治校与高校法人地位

自1986年《民法通则》确立法人制度以来,高校在民法上的法人地位逐渐得到确认。随着1995年《教育法》和1998年《高等教育法》的颁布,使高校的法人地位有了新的法律依据。高校与政府之间的关系是一种由法律调整的行政法律关系。高校与社会的关系也随着社会法制化进程而形成错综复杂的民事法律关系。行政法律关系和民事法律关系的形成,意味着高校在民事活动中依法享有民事权利,依法承担民事责任。因此,作为独立法人的高等学校的治理结构必然是、也必须是法制化。     

我国高等院校学生违纪处分办法与学生管理规定的完善

为实现培养目标,适应各地人才战略的要求,各高校根据原国家教委制定的《规定》或教育部的《规定》,结合各自学校管理的实际,总结各自多年来办学的经验,经过研究和论证,先后制定出各自的学籍管理实施细则和学生违纪处分办法等校规。这些校规,对学生工作起到了一定的规范作用,保障了校园的安全稳定。但某些方面与《规定》的不一致及不足,不利于保障大学生受教育的权利。然而,随着社会的发展,教育事业的进步,国家法律、法规和部门规章的更新,这些校规也要与时俱进,修改完善。     

坚持学术性是办好学报的关键

坚持学术性是办好学报的关键段立文（《法律科学》主编、编审）刘作翔（《法律科学》副主编、教授）学术性是高校学报的重要特色，是高校学报存在的内在根据。高等学校之所以创办学报，就在于为学术研究开辟阵地。这一点早已在７０多年前我国高校学报初创时期就十分明确。...     

自主办学是高等教育发展的必然趋势

《高等教育法》的颁布和实施,首次以国家法律形式明确规定了高等学校的办学自主权。从当前世界上发达国家高等学校管理体制改革的现状及发展趋势,均可发现扩大高等学校的办学自主权是高校改革的关键和发展的必然趋势。在我国,落实高校办学自主权的主要障碍是“政校错位”,为此必须理顺政府、学校、社会三方面的关系     

高校在大学生人身伤害事故中的民事责任探析

高校大学生人身伤害事故日益增加，对大学生伤害事故应有明确界定；高校与大学生之间的法律关系不是单一的，而是既存在教育管理关系又存在民事法律关系，产生大学生伤害事故的主要关系为特殊的民事法律关系。在大学生人身伤害事故中，高校承担责任的归责原则应为过错原则。高校应采取积极预防大学生人身伤害事故，事故发生后，应采取有效的法律措施应对。     

大学生村官制度的些许反思

从20世纪90年代中期开始，大学生“村官”从无到有，到快速发展，经历了长时阃的积累发展过程。2005年7月。中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》，提出要大力推广高校毕业生进村、进社区工作，我们称这些学生为大学生村官。从《村委会组织法》角度审视大学生村官，会发现其中存在很多问题，大学生村官的身份定位以及与省委选调的关系等等是值得我们研究的。     

论《物权法》对夫妻共有房屋不动产交易安全的影响

《物权法》的出台，使公民财产关系终于有了一部基础法律予以保障。而《婚姻法》同时也对婚姻家庭中财产关系予以调整。一部新的法律的出台，或多或少的会与原有法律存在不相适应之处，对原有的法律造成巨大冲击。两部法律之间的冲突，在实践中出现的适用难题如何解决？《物权法》所强调的个人财产的保护与《婚姻法》中夫妻共有财产的保护如何权衡？本文围绕两部法律的相关规定重点论述了夫妻共有不动产静的安全及动的安全两个方面的问题，探讨夫妻共有房屋不动产的交易安全问题。     

变革中的高校与学生法律关系研究

我国高校与学生的法律关系承袭过去政府与学生间的关系,以高校权力本位和学生义务本位为特征。伴随着特别权力关系理论的发展,我国的理论研究和司法实务都对高校与学生法律关系做出了新的回应。在这种趋势下,2017年修订的《普通高等学校学生管理规定》通过增设条款和修改条款的方式,在立法理念、高校权力规制和对学生权利保护三个方面对高校与学生法律关系进行了新定义。在实践与理论、立法与司法共同作用下的校生法律关系变革过程中,我们要对高校的校规保留问题引起重视,并要尽快突破学生权利司法保障中的阻碍。     

《浙江工商大学学报》四大文摘转载／摘率再创佳绩

2014年4月，中南财经政法大学图书馆期刊信息检索中心发布2013年检索报告显示：《浙江工商大学学报》2013年被相关检索途径转载／摘文章共18篇，分别为：《人大复印报刊资料》16篇，《中国社会科学文摘》1篇，《高等学校文科学术文摘》1篇，四大文摘转载率位居全国经济类院校学报第21位。其中，《人大复印报刊资料》的转载率位居全国高等学校学报第35位、全国综合性人文社科期刊第61位。     

对深化大学生社会实践的思考

大学生社会实践作为一种有效的教育手段，自80年代以来，得到了较大的发展，成为高校德育的重要补充，是高校对大学生进行爱国主义教育和思想政治教育的重要途径。1999年6月，中共中央．国务院召开的全国第三次教育工作会议制定了《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。《决定》明确指出：“高等学校要加强社会实践，组织学生参加科学研究、技术开发和推广活动，以及社会服务活动，利用假期组织志愿者到城乡支工、支农、支医和支教，社会各方面要为学生开展生产劳动、科技活动和其它社会实践活动。     

《思想道德修养与法律基础》课程性质与特点研究

《思想道德修养与法律基础》课是一门适应大学生成长成才的需要,帮助大学生树立正确的人生观、价值观、道德观和法制观,正确地认识人生理论和实践的思想政治理论课.该课程具有政治性、思想性、综合性、现实性、实践性等特点.深刻理解和全面把握《思想道德修养与法律基础》课的性质和特点,是达到教学目标,实现教学效果的前提和基础.     

启事二则

一、我刊以学术为本，不收取任何版面费，实行优稿优酬。凡在我刊登载的文章有被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》、《人大复印报刊资料》全文转载或摘登，或文章以及文章所属的科研项目获得省部级及以上奖励的，请作者及时告知，我刊将予以重奖。     

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辅导员工作绩效测评体系建设的若干思考

为深入贯彻落实《关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》、《中共辽宁省委、辽宁省人民政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》和《辽宁省普通高等学校辅导员工作规程（试行）》的文件精神；同时为了更加充分调动辅导员工作的积极性、促使学生工作队伍不断向科学化、规范化、制度化方向发展，笔者对如何改进大学生思想政治工作进行一系列思考。笔者认为：建立系统地辅导员工作绩效测评体系，是改进辅导员思想政治教育工作方法和维护高校和谐稳定的重要组织部分和长效机制。     

我国民事立法的极不正常现象——浅议《民法通则》与《合同法》的矛盾及修订

《民法通则》已颁行20多年了,《民法通则》的内容保留着大量计划经济的痕迹,在改革开放、我国市场经济不断完善的新形势下,《民法通则》的过时日趋明显。近年来,几乎每颁布一部新的民事法律都会与《民法通则》的内容相冲突,特别是刚刚生效不久的侵权责任法,竞以下位法来修订上位法的民法通则;在实践中,由于这些内容相互矛盾的法律的同时存在,同时实施,结果造成法律的无法准确适用。在法制建设不断完善、全国人大常委会制定法律、修订法律已成为经常性的活动的今天,《民法通则》得不到及时的修订。这无疑是我国民事立法的一种极不正常的现象。《民法通则》的过时及与后来颁行的法律的矛盾和不统一是多方面的,其中以与《合同法》的矛盾最为突出。《民法通则》与《合同法》内容的冲突主要表见在立法的原则与指导思想、民事主体的行为能力、行为的效力等诸方面表现出来。