韩国留学的三类奖学金基本概况

到韩国留学的外国学生可申请的奖学金一般分为三类:一是大学内部设立的种类繁多的奖学金;二是韩国政府奖学金;三是韩国财团奖学金。韩国政府为留学韩国的学生直接支付一定数量的奖学金。韩国教育人力资源部、情报通信部、科学技术部、文化观光部等相关部门都有专门针对来韩外国留学生的奖学     

留学之窗

<正>亚洲国家频推利好政策韩国留学生八成来自中中国中国留学生占韩国留学生总数的80%,这些学生中有一半左右是语言零基础。目前,中国学生在韩国读本科需要韩语4级以上,读硕士需要韩语5级以上及雅思6.5分以上。同样,首次申请者均需要进行语言学习1年。韩国最受欢迎的专业有游戏、服装、奢侈品设计。随着网络技术的发展,游戏设计等专业的就业前景看好,中国未来5年内该相关专业的人才缺口将高达数十万。韩国的韩国技术产业大学、光州国立大学等学校设置的游戏设计专业都是世界一流的。另外,韩国是亚洲乃至世界闻名的时尚之都,其服装、奢侈品设计专业都很出名,韩国的国民大学、祥明大学、世宗大学、弘益大学等都有相关的设计专业。还有,出产"韩星"的新闻传媒和影视表演专业     

在京韩国留学生跨文化适应问题研究

本文将跨文化适应划分为社会文化适应和心理适应两个方面,通过对在京韩国留学生的开放式问卷调查以及个人访谈,证明虽然韩国留学生也会经历由不适到适应的曲折阶段。但几乎所有时间段的学生都不能适应和认同中国现有的社会公德意识和服务模式。生活时间1至2年的留学生跨文化适应,尤其是心理适应程度最低,抑郁症状相对较重。而在京生活4年以上的韩国留学生基本上都能适应中国的社会生活,且都把中国看作是自己的第二故乡。本文分析了影响韩国留学生跨文化适应的中韩两国社会文化观念和行为习惯的差异,探讨了中韩两国的不同意识结构。     

韩国接受外国留学生政策的现状及其启示

世界各国纷纷出台和制订扩大外国留学生的政策和方案以此推进教育的国际化进程。韩国接受外国留学生事业起步较晚,但发展速度很快,其实施的全方位、多层次的外国留学生政策对我国外国留学生事业有着积极的借鉴作用。     

课堂教学中的跨文化障碍分析及解决方略——以日本留学生为例

日本留学生在语言及非语言方面在课堂学习中有诸多跨文化障碍,这主要是因为语言和非语言的文化差异所造成的。中日文化差异是直接影响着课堂教学的效果的重要因素。解决日本留学生在课堂教学中的跨文化障碍,要注重汉语课堂教学中对日本学生跨文化交际能力培养。     

澳大利亚取消一点八万留学生签证中韩学生占比多

据澳大利亚《星岛日报》报道,澳大利亚政府2019年共取消了近1.8万名外国留学生的学生签证,其中中国留学生占4686人。《澳大利亚人报》引述内政部数据称,自2014年起,中国连续五年成为最多留学生被澳大利亚取消签证的国家。与此同时,中国也是澳大利亚的外国留学生最大来源国,上一财年有45309人获批学生签证。韩国在被取消签证的留学生中排第二,达1503人。     

文化差异视角下来华留学生管理对策研究——以玉林师范学院为例

改革开放三十多年来,教育国际化以及我国经济实力的提高,来华留学的人数与日俱增。而不同国家的留学生文化背景不同,在此文化差异下,留学生的管理工作遇到一些障碍,提出相应的解决对策如下:深刻认识文化差异,尊重不同风俗习惯;帮助留学生克服语言文化差异;提高留学生管理队伍素质,增强服务意识;实行多样化的管理模式。     

关于留学生第二课堂活动的思考

第二课堂活动是课堂教学的重要补充,也是课堂教学的延续和深化。确立第二课堂在留学生教育体系中的基础地位,科学规划第二课堂,实现第二课堂运行与管理的规范化与系统化,不仅可以为留学生提供丰富的语言学习与实践环境,而且可以使留学生更加全面、深入地了解中国文化。     

对外汉语视域下课内外语言实践的几点探索——以哈尔滨师范大学为例

培养留学生的言语能力和言语交际能力是对外汉语教学工作的总目标,而这两种能力的形成必须通过大量且有效的语言实践来实现。我们在扎实的教学实践的基础上,积极探索了留学生课内外语言实践的若干模式,建立了相关语言实践体系。     

专家谈理性留学:三类学生留学易出问题

近日,留学生犯罪现象引发热议。旅日留学生汪某连刺母亲数刀,上海女留学生在瑞典被男同学刺十余刀后死亡……社会对留学生群体的心理健康问题开始关注和反思。青少年教育专家表示,并非所有学生都适合留学,除了学习能力和独立生活能力之外,心理方面的准备也必不可少。留学生心理健康堪忧一项针对中国留学生的调查表明,留学生群体的心理     

德国留学指南之6种奖学金介绍

1.汉斯别克勒奖学金德国汉斯别克勒奖学金是专门用来奖励优秀教育工作者的奖学金,该奖学金是由留学生所在的学校主张进行申请,留学生个人不能提出申请。留学生在办理此项奖学金的过程中,必须以书面的形式保证自己在学习毕业后,会回到自己的国家从事5年以上的教育工作。     

曹明权当选新一届韩国韩籍华人联合总会总会长

韩国第五届全国韩籍华人联合总会换届大会,7月27日在韩国首都首尔举行,会议选举韩籍华人曹明权为新一届韩国全国韩籍华人联合总会总会长。当选后的曹明权在讲话中对韩籍华人承诺,将全力为韩籍华人敬老堂进行后援赞助,恢复法务部指定的韩籍华人教育支援中心,免费提供办公室及电脑为韩籍华人及子女进行义务教育培训。     

中国留学生在韩国

2004年11月9日、10日、11日,韩国《中央日报》连续分三期刊登了以《中国留学生涌入韩国》为题的特别报道。韩国记者采访了正在韩国国内10所著名大学就读的114名中国留学生,对中国留学生在韩国的现状和未来进行了分析和描述。为何选择韩国留学韩国记者对中国留学生进行采访的同时开展了问卷调查。调查结果显示,当被问及为何选择来韩国留学时,40%的中国留学生回答是为了将来的就业;25%的留学生认为受到韩流的影响,对韩国产生好感;只有10%的留学生表示是因为留学费用低才选择韩国。     

留学信息

据意大利驻华大使馆透露,意大利政府将向中国大规模开放留学市场,提供大学本科及研究生课程的进修机会。设计、文物、农业等具有意大利文化特色的一流专业将成为本次力推的主打牌。为大规模向中国开放留学市场,目前意大利的不少大学都已做好向中国留学生开放的准备。考虑到中国留学生学习中将面临的语言问题,佛罗伦萨大学更是特意在该校一流的文物保护、建筑及服装设计、欧盟法律及农业四个专业开设了英语和意大利语双语     

天津市留学生教育发展的策略分析

随着天津经济的发展,越来越多的留学生选择来津学习,在天津留学生教育蓬勃发展的同时,也存在一些问题。我们如何利用自身的优势,打造自己的教育品牌,是一个值得探讨的问题。从天津市留学生教育发展的现状出发,从课程设置、留学生管理、高校间的交流与合作、政府的政策支撑等几个方面,分析天津市留学生教育发展的策略。     

来华留学生群体特征研究

留学生是学校里的特殊群体，对其整体特征的研究，有助于高校了解留学生群体需求，掌握群体发展规律；有助于抓住工作重点，提高管理效益。通过分析留学生群体特征，总结归纳出高校在留学生工作中应该注意的问题和下一步工作方向。     

韩国华侨华人2013年度优秀人物评选揭晓

日前，在韩国首都首尔举行的“旅韩华侨华人辞旧迎新联欢会”上，中国在韩侨民协会总会隆重表彰了2013在韩华人华侨年度优秀人物。旅居韩国的王海军、石生奎、曹明权、严银河等人，分别荣获了2013韩国华侨华人年度优秀人物组织、爱心、奉献、美食等奖项。中国在韩侨民协会总会总会长韩晟吴博士为上述获奖人员颁发了荣誉证书和奖杯。据悉，此次获奖情况已经上报中国驻韩国大使馆备案。     

浅谈自我教育对留学生教育的重要性

随着我国改革开放的深入和经济的发展,来华留学人员不断增加,留学生的教育也变得日趋重要。主要从以下几个方面探讨自我教育在留学生教育中的重要性:第一,自我教育的内涵。第二,留学生自我教育的必要性。第三,留学生自我教育的实现途径。旨在通过对留学生自我教育的分析,让留学生能充分发挥主观能动性去积极、主动的在华学习。     

美国留学生教育的发展及启示

留学生教育不仅在教育国际化方面,而且在政治、经济、文化等各方面给国家带来巨大的利益。美国自二战以来一直是留学生规模最大的国家。全面了解美国留学生教育的发展状况及其成功的经验,可以为中国留学生教育的发展提供借鉴。     

医学伦理学教育现状调查分析——以新疆医学专业留学生为例

了解新疆医学专业留学生对医学伦理难题的看法和态度,对医学道德品质和医学行为关系的理解,探讨留学生的文化差异对我们开展医学伦理学教育有积极影响。通过问卷对新疆医科大学的111名留学生进行调查,在对问卷统计分析的基础上,讨论了相关影响因素。调查表明大多数医学留学生能正确理解医德品质和医德行为的关系;对待人工流产、试管婴儿等医学伦理难题的态度与他们的文化背景和宗教信仰密切相关。必须加强留学生医学伦理学教育;注重留学生的文化差异;完善留学生医学伦理学的教学方法。